重庆市2020年九年级摸底考试语文试题B卷

重庆市2020年九年级摸底考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写没有错别字的一项是（ ）A不知所挫深恶痛极 毫不犹豫B气宇轩昂哑雀无声文质彬彬C唾手可得 安分守己 肆无忌惮D南腔北调一片狼籍造谣生事2 . 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A这次校庆回来了很多老前辈,接待组要看风使舵,照顾好他们。B大家七嘴八舌地商量着，莫衷一是，很快就提出了解决问题的方案。C我们来到郊外，登上开满野花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡！D百米决赛开始了，我们班的运动员一马当先冲在了前面。3 . 下列加点字读音 全部正确 的一组是_A踌躇 ch肇zho祸刹sh那B蓦m地田畴chu干涸hC旮旯gl怆chung然攥 zhunD颔hn首老窖jio花相 xing4 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A父母外出打工后，姐姐挑起家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。B南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。C文明只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正养成文明的好习惯。D在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯是取得进步的一个重要因素。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成对应的题目。 传递夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。（原文有改动）5 . 通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。 十分痛苦 _重拾希望 _ 十分感激6 . 第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？7 . 结合上下文说一说第段“风停了，她感到了一阵温暖。”中加点词语“温暖”的含义。8 . 分析结尾划线句“其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花，他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在哪里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月里，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。9 . 第二段第一句话在结构上起什么作用?10 . 写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系?11 . 阿长为什么关心山海经?这突出了她的什么特点?结合全文看，作者写阿长用了什么样的手法？三、文言文阅读阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。甲权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”乙回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” -颜回好学【注：回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：同“无”。】12 . 解释下列句中划线的词语。孤岂欲卿治经为博士邪！（_） 即更刮目相待。（_）门人益亲。（_） 不迁怒，不贰过。（_）13 . 将下列句子译成现代汉语。卿今者才略，非复吴下阿蒙！译：_。不迁怒，不贰过。译：_。14 . 请写出与甲段文字相关的成语（至少两个）。你还知道与好学相关的成语吗？请举两例。答：_、_。_、_。15 . 请分别说说甲、乙两段各讲了什么故事？你从中得到了什么启示？四、对比阅读阅读下面文言文，完成后面题目。（甲）秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自唐雎不辱使命）（乙）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕（zhn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自荆轲刺秦王）（注释）樊於期秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛殿前的台阶。少通“稍”。假借在文中是“原谅” 的意思。（发打开。揕用刀剑等刺。绝挣断。（还通“环”，绕。卒“猝”，突然。郎中宫廷的侍卫。16 . 根据上文，解释下列加点词语的意思。(1)长跪而谢之（ ） (2)安陵君受地于先王而守之（ ）(3)寡人谕矣（ ） (4)图穷而匕首见（ ）17 . 用“”给文中划线句子断句，划出两处。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。18 . 翻译下列句子。（1)怀怒未发，休祲降于天。(2)使毕使于前。19 . 下列对（甲）（乙）两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（ ）A（甲）文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B（乙）文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。C（乙）文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。D（甲）（乙）两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中（乙）文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。五、句子默写20 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）_，忽复乘舟梦日边。（李白行路难）（2）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）（3）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（4）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（5）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（6）政通人和，_。（范仲淹岳阳楼记）六、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗，完成下列小题送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾21 . 你认为首联中哪个字用得好？请从炼字的角度加以赏析22 . “海内存知已，天涯若比邻”两句诗是千古传诵的名句，请谈谈你的理解七、名著阅读23 . 阅读下列两则名著选段，回答问题：（A）说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我!休说三件，便是三百件，我也依得”。（B）郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小孝头，看着这郑屠道：“酒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做“镇关西!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做“镇关西”!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，成的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，里只叫：“打得好!”鲁达骂道“直娘贼!还敢应!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底，涵家倒饶了你!你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。（1）A段中的“武松醉打蒋门神”和B段中的“鲁提辖拳打镇关西”的原因分别是什么? （2）这两个精彩的故事都集中体现了小说的什么主题?回忆陋室铭，回答问题。24 . 陋室铭作者是_，字_，_代文学家。被后世称为“诗豪”。铭是刻在器物上的一种_或_的文字，后来称为一种_。25 . 有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”陋室铭中写这句诗意思相近的句子是：_。26 . 陋室铭主旨句是：_。文眼是：_。文章先用_（填修辞）引出，之后从_、_、_三个方面来说明“陋室不陋”，后来又用名贤_、_（人名）自况，暗含自己的远大志向，最后引用孔子的话来画龙点睛，把“陋”彻底反了过来。八、综合性学习27 . 仿佛一夜之间，成都街头冒出了许多新自行车：颜色亮丽，无固定停车桩，下个APP扫描就可租借，使用