趣味语文 (7).ppt

,永生的眼睛,笼罩流淌呵护角膜给予恢复孤零零疾病酷爱不顾一切栩栩如生与世长辞重见天日夺眶而出突如其来不由自主不假思索,说说课文主要写了一件什么事？,课文主要讲述琳达的、为使，决定，琳达，但听了父亲的话后，她由此转变态度，而后了父亲的,女儿为外公,并希望自己也学外公捐赠角膜的故事。,课文主要讲述琳达的母亲、父亲为使盲童重见光明，决定捐赠角膜，琳达痛苦难忍，但听了父亲的话后，她由此转变态度，而后遵从了父亲的遗愿，女儿为外公感到骄傲并希望自己也学外公捐赠角膜的故事.,轻声读课文，读准字音，读通句子。用波浪线画出课文中父亲教育“我”的两句话。用横线画出课文中含有“骄傲”的句子，讨论从中你体会到了什么？,父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”,找出含有骄傲的句子:,温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.”温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？（有了他们的捐赠，就会有盲人可以重见天日，为别人带来了幸福，多么令人骄傲啊！）,我会找,“妈妈。我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！,琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜感受是-痛苦难忍。,作者为什么要强调“14岁的温迪“呢？,而当我把外公捐赠器官的心愿告诉14的温迪时，她是怎么做的?,孩子热泪盈眶，她跑到外公的身边，紧紧地拥抱她。,“我”14岁的女儿温迪在“我”捐献了她外公的角膜后，不仅没有像当年的“我”那样痛苦难忍。反倒为自己的亲人能帮助他人而自豪，表明她对捐献器官有正确的认识，闪耀着思想的光芒。这里的“骄傲”表达“我”对女儿温迪美好的心愿的支持和认可，强调年龄是和开头当年14岁的“我”进行对照，进而成对比，引发读者的思考。,资料补充。,其实课文到这里并没有结束，原文中还这样写道：没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽”我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。,此时，琳达不再悲伤，因为她又一次想起父亲的话：一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。如果我们死后的身体有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。温迪不仅说到了而且也做到了，学习外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。琳达为他们而感到自豪。,（1）邓小平爷爷逝世后，捐献了自己的眼角膜，将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。（2）深圳大学生吴翼飞捐赠角膜，让四位患者重见光明（3）捐肾救母，孝道感天下的孝子田世国，在2004年把生命的一部分回馈给病危的母亲。,资料延伸,同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。,4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。,课堂小结,我们今天学习了一篇非常感人的文章永生的眼睛感人的文章。刻画了“我”的父辈为了他人能够更好的生活，尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更