冀教版九年级下学期语文中考二模试卷（模拟）

冀教版九年级下学期语文中考二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） 古诗默写。 （1） 此去泉台招旧部。_。（陈毅梅岭三章） （2） _，归去，也无风雨也无晴。（苏轼定风波） （3） _，半竿斜日旧关城。（纳兰性德浣溪沙） （4） 饿死真吾事，_。（文天祥南安军） （5） _。列国周齐秦汉楚。（张养浩山波羊骊山怀古） （6） 辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是：_，_。 （7） 在白雪歌送武判官归京中，表现岑参送别友人依依惜别和无限惆怅之情的诗句是_，_。（8） 雄关漫道真如铁，_。（毛泽东）二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分） 阅读诗歌，回答问题 【甲】饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛（甚）爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1） 解释句中划线词的意思。 结庐在人境_亭亭净植_（2） 下列句中的“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ） A . 而无车马喧B . 飞鸟相与还C . 晋陶渊明独爱菊D . 可远观而不可亵玩焉（3） 用现代汉语写出乙文中画线句的意思。 （4） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 表达志趣和情怀是两文的共同点，甲崇尚朴素自然的田园生活，乙追求清白的操守和正直的品德。B . 甲乙两篇都写到菊，甲借菊写出心与自然的亲近，乙用菊衬托莲的高洁正直。C . 甲中的“车马”意指达官贵人的高轩；乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。D . 甲乙两篇体裁不同，特色各异：甲直抒胸臆，挥洒真情；乙托物言志，意蕴深刻。（5） 乙文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。 三、 文言文阅读 (共2题；共8分)3. （3分） (2019七下长春月考) 阅读下面文言文，完成下列小题。 孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治学为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待 ， 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1） 解释下列句子中划线的词。 卿今当涂掌事，不可不学_蒙辞以军中多务_（2） 下列划线词意思完全相同的一项是（ ） A . 但当涉猎 锐不可当B . 大有所益 开卷有益C . 见往事耳 往事依依D . 刮目相待 刮骨疗毒（3） 用现代汉语翻译下列句子。 但当涉猎，见往事耳。士别三日，即更刮目相待。（4） 文中哪句话证明了吕蒙学有所成？ （5） 读了本文，从孙权和吕蒙身上你分别得到什么的启示？ 4. （5分） 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清 ， 不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉查。【乙】小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形，其旁出堡坞 ， 有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭 ， 益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州 ， 而列是夷狄 ， 更千百年不得一售其伎 ， 是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物。故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。【注】黄茅岭：在今湖南永州。报：尽头。啤睨（p n）：即“婢境”，城上的矮墙。梁欐（l）：屋梁。堡坞（bo w）：碉堡，防守用的建筑物。箭：竹子。中州：泛指黄河中下游地区。夷狄：这里指偏远地区。伎：技艺，这里指小石城山的奇景。（1） 解释下列句子中划线的词。 乙其岸势犬牙差互_以其境过清，不可久居_益奇而坚_或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”_（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。自西山道口径北，逾黄茅岭而下。（3） 这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州后写的，两者表达的情感有什么不同？ 四、 现代文阅读 (共2题；共25分)5. （10分） (2018九上黄陂月考) 阅读下面的文章，完成小题。槐花开了又到了槐花飘香的季节！一到花开的季节，门前那一棵棵槐树互不相让，吐出一串串洁白的花串，一簇簇压弯了枝头，在这初夏的清风里散发出了浓浓的清香 ， 盛开着的，似一只只展翅欲飞的蝴蝶，在微风轻拂之下，颤颤巍巍；尚未开放的，像是婴儿的小脚丫，肉肉乎乎的，细腻白嫩中泛着柔光，在碧绿的槐叶衬托下，显得格外漂亮。古人对于槐花的描述，多有伤感。比如张籍的“街北槐花傍马垂”、朱庆馀的“绿槐花堕御沟边”、子兰的“满地槐花乱草生”，里面都满含凄清之意，而白居易的“夜雨槐花落，微凉卧北轩”更使人徒增凄凉。反观现在，那古人笔下的槐花，又哪里比得上眼前的清香莹润、柔情满怀呢？槐花并不陌生。男人少年时，家境不好，槐花就成为少有的美食。几个小伙伴们一起，扛一根绑着镰刀的长长的竹竿，去割槐花。刚摘下来的槐花甜甜的，你拿一串，我抢一把，嚼在嘴里满口香甜。捋一小篮儿，母亲下地回家顾不上擦去额头的汗滴，拌面，蒸上，出锅，划线蒜泥，再滴上几滴香油，就是天底下最好吃的美味。槐花，在那个衣食尚不丰盈的年代里，在那种青黄不接的季节里，就成了他最美好的回忆。母亲病了，医生对男人说吃槐花蜜能补养身体。于是，夫妻俩趁周末去找那些放蜂人，想买些纯正自然的带回家里。养蜂人追着花香，追着蜂迹。在那槐花盛开的地方扎起帐篷，大桶小桶里装满了晶莹透明的槐花蜜。“有上好的槐花蜜吗？”“有，你们来的可正是时候。”“真的假的？你不要骗我，我可是买来给母亲治病的。”“放心吧，你瞧瞧今年的槐花朵儿多大。”放蜂人开始找瓶子装蜜。男人拿起瓶子，透明略带有微黄的蜂蜜上竟然浮着黑色的斑点。“蜜蜂？”女人嘀咕道，语调中有点同情伤感，“竟葬身于自己千辛万苦酿成的蜜池中。”“呀，你怎么灌进去了一只蜜蜂？”男人对放蜂人说说。放蜂人一瞧，真是，倒出来重新灌。这时，一只蜜蜂被蜜诱惑了过来，竟然不顾一切扑向了蜜瀑，顺着蜜流进了瓶子，在蜜湖里挣扎着。女人赶紧又将蜜倒到桶里，取下挂在门框上的网兜，将那蜜蜂从蜜桶里捞出。蜜蜂还活着，但还粘在网兜上，翅膀颤抖着。“这只蜜蜂活不了了吧？”男人说。女人不言，用手轻轻去拉蜜蜂的翅膀，企图将它从蜜的沼泽里拽出来。一点一点地，好像自己的孩子陷进沼泽里，不顾一切小心翼翼地救他，蜜蜂脱离了蜜淖。女人迅速地收回手，只见蜜蜂已慢悠悠地飞起来了。女人将手指紧紧咬住，啊，她被蜂蜇了，竟没有出声，脸上抽搐了一下，红了，俄顷，额头渗出汗，脸白了。男人看到，心疼地问：“被蜇了吧？”“没事，小时候读杨朔的荔枝蜜我就挺喜欢蜜蜂，不是不得已，这小生灵是不会蜇人的。这次为了活命，才不小心蜇了我，不过这一蜇它可真的没命了。”回家的路上，一股淡淡的槐花清香扑鼻而来，很是诱人。槐花开了！淡淡的洁白，淡淡的清香。蜜蜂轻轻飞舞，那嗡嗡嘤嘤的声音是蜜蜂对生活的美好憧憬吧！（选自中国作家网2016年4月19日，文/荆北，有删改）（1） 第段有关槐花的回忆，写了哪几个具体的情景？请简要概括。（2） 品味语言，根据提示回答问题。从修辞角度，赏析下面句子。门前那一棵棵槐树互不相让，吐出一串串洁白的花串，一簇簇压弯了枝头，在这初夏的清风里散发出了浓浓的清香。从人物描写角度，赏析下面句子。女人赶紧又将蜜倒到桶里，取下挂在门框上的网兜，将那蜜蜂从蜜桶里捞出。（3） 比较阅读第、自然段，古人笔下的槐花、作者笔下的槐花各有什么特点？给人的感受有何不同？古人笔下槐花的特点：_；作者笔下槐花的特点：_；古人笔下槐花给人的感受：_；作者笔下槐花给人的感受：_。（4） 本文蕴含的情感丰富，请结合文本谈谈你的理解。 6. （15分） 阅读下面短文，回答问题。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是 a 的灰尘，都是大自然 b 的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最 d 的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。（1） 给文中划线字注音。相形见绌 混淆（2） 在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。不值一提不可思议精巧绝伦与众不同（3） 本文段的主要内容是_。（用原文回答）（4） 文段为了论述大自然智慧是无与伦比的，把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的？（5） 为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧？五、 综合性学习 (共1题；共4分)7. （4分） 阅读壶口瀑布全文，回答问题。 （1） 请根据提示，分别拟写一个小标题。 文章第段：_文章第段：_（2） 在文章第段中，作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布？ （3） 赏析理解下列句子。 河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。（4） 作者写第一次观看壶口瀑布的感受，有什么作用？ （5） 文章第段主要运用了什么表现手法？请简要说明。 六、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分） 写作。请从下面两题中任选一题作文。总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。题一：有人问梵高：你的画里面哪一张最好？他说：就是我现在正在画的这一张。一段时间后那个人再问，梵高说：我已经告诉过你，就是我现在正在画的这一张请以“做好眼前的事”为题，写一篇文章。要求：要写出真情实感；除诗歌、剧本外，文本不限；不少于600字。题二：一棵小树在漫长的生长过程中，会遇到风风雨雨的洗礼，面对困难，只要能挺过去，经受住时间的考验，它就会长成一棵参天大树请以“成长”为话题，写一篇文章。要求：自选角度、自定文体（诗歌除外），自拟题目；所写内容必须在话题范围之内；可以记叙经历，抒发感情，发表见解；不少于600字。第 13 页