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文档简介
昆明市2019-2020学年七年级下学期期中语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )10月10日,江苏无锡的高架桥发生严重垮塌,据悉,事故的原国主要是货车司机没有恪守交通法规,让限载65吨的货车实载171吨,严重超载。其实,早在两年前,就有人专门写了文章反映此类问题,可是,因为部分车司机一意孤行,才酿成了今天的惨剧。为什么在法治社会健全的今天,仍然有司机铤而走险,前仆后继地去违规驾驶。希望有关部门能够汲取教训,加强整治车辆超载超限现象,不让悲剧重演。A恪守B一意孤行C前仆后继D汲取2 . 把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉读书是门槛最低的高贵举动我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。ABCD3 . 请选出下列词语中加点字的读音完全正确的项。( )A茉莉(m)倔强(ju)咆哮(po)参差不齐(cn)B登时(dng)侍弄(s)游弋(y)屏息敛声(bn)C卑鄙(b)凛冽(ln)拙劣(zhu)阳奉阴违(wi)D劫掠(n)径直(jng)教诲(hu)栩栩如生(y)4 . 下列表述错误的一项是( )A世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,鲁迅先生评价世说新语为“一部名士底(的)教科书”。B汉语中大量的词是不带褒贬色彩的中性词,可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,如“大、小”“高、低”“远、近”“伟大”“丑陋”等。C曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔,一生创作丰富,主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集,他的诗歌格调清新,具有民族风格。D律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联,其中颔联、颈联要求对仗。二、现代文阅读父亲的歌美玛摩黑尔格如果我闭上双目静下心来,我就能记起父亲教我听歌那个晚上的情景。那时我大概有五六岁吧!那是内布拉斯加州长期干旱的年头。那天下午,天像蒸笼一样,连呼吸都感到困难。夜幕降临后,我便爬上床。这时,一道微弱的电光透过绿白相间的窗帘划过了漆黑的天空当那长长的、低沉的、从远处传来的雷声变大时,我拉过被子紧紧地包住了头和枕头。软百叶帘叮叮当当地响着,风就像挤进窗缝的魔鬼一样吼叫着。接着,整个房间被电光照亮了,随即就听到了千万只鞭炮的震响。我想跑回父母的房间去,但我被吓呆了。此时我只会哭喊了。很快,父亲来到了我的床前,并用他的双臂使劲摇撼我。当我平静下来后,他说:“你听!暴风里有一支歌,你能听到吗?”我停止哭泣听了起来。又一道电光,又一声炸雷。“快听那鼓声!”父亲说,“没有鼓还叫什么音乐?没有节奏,没有深度,没有精神!”接着又传来鬼叫似的声音,于是我便紧紧抱住爸爸。“哎!”他小声道:“我觉得咱们已听到了悦耳的口琴声,你听到了吗?”我仔细谛听着,“没听到。”我轻声答,“我听这声音像竖琴。”父亲抚弄着我的脸颊,“现在你真的懂了!你闭上眼看看你能否爬上音符骑到它背上去,它将把你带到一个令你吃惊的地方。”随即,我便闭上眼睛非常非常细心地听起来。接着,我便骑上竖琴的音符一直跨进了清晨。这一觉睡得真香!父亲是位古板的、整天工作不休息的医生。他没有演奏过乐器,他甚至连一个音符也不识,但他喜爱听过的音乐。他经常绕着屋子用发自胸腔的嘶哑声音大声唱起来。当我们取笑他时他便会说:“啊,要是你们不打断我,那该是首多么好听的歌啊!”他有时会坐在日光室里,用那台古老的留声机摇出轻音乐来,但几分钟后,那里除了安宁就什么声音也没有了。一天,我问他音乐停止后他做了什么。“噢,”父亲回答,同时用手捂住胸口,“当真正的音乐停止时,我在听自己的歌。”那时我对此还不太明白,但几年过后,我父亲教会了我如何欣赏自己的歌。一次,在科罗拉多山区,我们一起凝视着山巅跳动的小溪,“溪流里有一支歌,”他说,“你能听到吗?”对我来说,过去那连续不断的流水声,现在闭上眼睛一听,我发现自己竟能听出流水的汹涌声。“宇宙间的一切都有音乐。”父亲说。“音乐存在于季节变换中,存在于你心脏的搏动里,存在于快乐和痛苦中。不要抵制它,要顺其自然,使它成为它自己的乐章。”此后不久,在第二次世界大战期间,我站在海军一艘舰艇上吻别了那当随船医生的父亲。时间飞逝,我就要离开军舰了。在孩子般的恐慌中,我紧紧地抱住了他,不想让他走。他温和地说,“听!你能听到波浪的音乐吗?”我屏住呼吸静听着,非常细心。在大海的声音里有一种暂停的音乐,突然我觉得有种强有力的、稳固的、可靠的东西使我振作起来,我放开紧抱父亲的双臂向跳板走去。后来,在一个非常突然的夜晚,我的音乐被电话打断了父亲去世了。他死于心脏病,非常突然。我倒在床上合上双眼,我的眼眶里没有泪水,只是一片黑暗。我躺了许久,没有动,希望醒来时发现这是个梦。但父亲真的去了。当我站在他的坟前时,坟上的纸幡儿还在2月的冷风中飘动,我的感觉麻木了。有好几个星期,我都是靠在悲伤的沉寂中漫步度过的。有天晚上,我正独自坐在起居室里,我听到了吹过烟囱的冬风。这悲凄的声音好像要勾起我的回忆,又像有种无形的力量在约束我。不由自主地,我静静聆听,那声音不像口琴声,也不像喇叭声,对,它更像甘美多汁的长笛声。我感觉自己在微笑。此时,我知道在某个地方有位老人带海腥味的灵魂正倾听着同一支天上的乐曲他的所有人间生活的回声。我听着,似乎没有爬上音乐的脊背。于是,我便合上双跟,又骑上音乐的脊背,直到敲响了晨钟5 . 全文以音乐为线索,请概括父亲与“我”发生的四件事。6 . 文章第13段把吹过烟囱的冬风比作“甘美多汁的长笛声”,你认为是否合适?请说说你的理由。7 . 本文以父亲的歌为题,请简要分析“歌”的含义。8 . 同样用音乐教育孩子,你认为傅雷对傅聪在音乐的培养上是否和这位父亲相似?请结合此文和傅雷家书的相关内容,做出阐释。阅读下面的文字,完成下列小题。多年来,一些地质学家收集到的证据表明,“雪球地球”曾出现过。当时,整个地球连赤道都覆盖着冰层,对地球生物造成了极大的破坏。最近美国科学家提出,23亿年前的一种细菌可能是使地球成为一个“雪球”的罪魁祸首。科学家推测,在23亿年前,一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异出分解水及释放氧气的能力,大量的氧气使当时大气中丰富的温室气体甲烷很不稳定。在至少10万年的时间内,温室效应被破坏,地球没有了甲烷,温度下降到零下50摄氏度。地球变得十分寒冷,赤道海洋被大约1.6千米厚的冰层覆盖,大量生物死亡,只有转入地下或在温泉中的生物才得以生存下来。研究小组还证明,在变成“雪球地球”后大约几千万年里,温室效应再次发生,地球温度又逐渐升高,冰层融化,生命重返地球。研究小组的科学家认为,如果目前地球环境继续恶化,地球有可能再次成为“雪球”,地球上的生物将再次面临被毁灭的危险。9 . “雪球地球”是一种形象的说法,它指的是什么现象?( )A冰层覆盖赤道海洋B大量的生物死亡C地球环境继续恶化D全球结冰的状态10 . 科学家推测,地球成为一个“雪球”的根本原因是什么?( )A温度逐渐下降到零下50摄氏度,在漫长的时间内,地球变得十分寒冷B一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异,使地球上的水和氧气极不稳定C蓝菌或蓝绿藻释放出的氧气使甲烷由不稳定到消失,温室效应遭到破坏。D地球上连赤道都覆盖着厚厚的冰雪层,使地球的温室效应无法发挥作用。11 . 文中画线的句子语言表达十分准确,请举例加以说明。三、句子默写12 . 默写(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,。(2)三十年以来,。(3)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,继续前进。(4)亲朋无一字,。,。四、对比阅读阅读下面两段文言文,完成下列小题。甲 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;因于心,衡于虑,而后作:征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。乙孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之大“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟于不复喧矣。(选自韩诗外传卷九)注释:诵:背诵。方:正在。喧:遗忘。引:拿来。13 . 解释下列句中划线的词或短语。(1)动心忍性 (2) 衡于虑 (3)而后作 (4)辍然中止 (5) 引刀裂其织14 . 用现代汉语写出文中划线句子的意思。(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(2)自是之后,孟子不复喧矣。15 . 分别指出甲、乙两文在表达方式和效果方面的特点。16 . 乙文中孟母教子的方法有什么独特之处?这个故事说明了什么道理?五、课内阅读文言文阅读若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变第化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风穷霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐。而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。醉翁亭记17 . 解释下列划横线的字(1)佳木秀而繁阴:(2)颓然乎其间者:(3)伛偻提携:(4)树林阴翳:18 . 下列划横线的词语意义和用法不相同的一项是( )A杂然而前陈者而不知人之乐B负者歌于途行者休于树C而不知太守之乐乐也后天下之乐而乐D不以物喜不以己悲19 . 翻译下列句子。(1)临溪而渔,溪深而鱼肥。(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐乐也。20 . 文中极力渲染“乐”字,表达了作者怎样的思想感情?六、诗歌鉴赏21 . 古诗词鉴赏。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。对上面这首诗歌理解不正确的一项是( )A首句运用夸张手法,借写古塔之高表现自己立足点之高,为下文议论抒情作铺垫。B“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。D这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。七、名著阅读阅读名著,回答问题。小龙(白马)沉吟半晌,又滴泪道:“师兄啊,莫说散火的话。若要救得师父,你只去请个人来。”八戒道:“教我请谁么?”小龙道:“你趁早儿驾云回上花果山,请大师兄孙行者来。他还有降妖的大法力,管情救了师父,也与你我报得这败阵之仇。”八戒道:“兄弟,另请一个儿便罢了。那猴子与我有些不睦。前者在白虎岭上,打杀了那白骨夫人,他怪我撺掇师父念紧箍儿咒。我也只当耍子,不想那老和尚当真的念起来,就把他赶逐回去。他不知怎么样的恼我。他也决不肯来。倘或言语上略不相对,他那哭丧棒又重,假若不知高低,捞上几下,我怎的活得成么?”小龙道:“他决不打你。他是个有仁有义的猴王。你见了他,且莫说师父有难,只说:师父想你哩。把他哄将来,到此处,见这样个情节,他必然不忿,断乎要与那妖精比并,管情拿得那妖精,救得我师父。”八戒道:“也罢,也罢。你倒这等尽心,我若不去,显得我不尽心了。我这一去,果然行者肯来,我就与他一路来了;他若不来,你却也不要望我,我也不来了。”小龙道:“你去,你去;管情他来也。”22 . 阅读选段,回答下面问题。(1)用一句话概括选段内容。(2)白马为何会随唐僧西天取经?23 . 中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将三国演义归纳为“忠”字,将水浒传归纳为“义”字,将红楼梦归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳西游记,并简述理由。八、综合性学习24 . 下面是一则征稿启事,其中有多处错误,请最少指出三处并改正。征稿启示为了迎接春节的到来,我校文学社决定举办以团圆的故事为主题的征文活动。活动要求:征文内容围绕主题,文体不限;用300字稿纸抄写
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