黑龙江省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷

黑龙江省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A挚友锋芒必露卓越慷慨淋漓B咳嗽浩浩荡荡奥悔污言秽语C辔头切切察察孤孀锲而不舍D昼夜妇儒皆知悠然家喻户晓2 . 下列划线词语运用有误的一项是（ ）A父爱就是这样含蓄委婉，像秋日厚厚云层里透出来的阳光，很舒服，却不可思议。B省民政部门未雨绸缪，提前向玉树灾区调运救灾帐篷 3500 顶，棉被褥 14000 套，棉大衣 14000 件，棉衣裤 14000 套等越冬救灾储备物资，解除受灾群众后顾之忧。C昨日下午，记者再次来到新大陆106国道紫新路口处，见到路面的积水已荡然无存， 一辆挖掘机仍在拓宽排洪港。D藏宝室是河南馆的下部展示空间，里面藏着的宝贝让人眼花缭乱：整齐排列的九鼎八簋展现在面前，旁边还有表现早期城市形态和生活方式的陶楼、陶院落、陶水管3 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A大自然的鬼斧神工，竟在红土高原上造化出了一对神奇而极富个性的天然湖。B为了突出主题，她编辑班级黑板报时，常常断章取义，花了很多时间和精力。C整个社会在鼓动创业的同时，也要避免出现“创业即英雄”的舆论偏差，误导年轻人轻易放弃所学，跟风去卖猪蹄、烤脑花、煎大饼D纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原形。4 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A酝酿 (ning)应和 (h)着落 (zhu)确凿(zo)B棱角 (lng)粗犷 (gung)莅临 (l)呼朋引伴(h)C一霎 (sh)匿笑 (n)吝啬 (s)咄咄逼人 (du)D侍弄 (ch)憔悴 (chu)分歧 (q)各得其所 (su)5 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。B同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。D近几年，他记录下来的文字大约有600页。6 . 将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。A传播恪守规则B传承保守规则C传承恪守准则D传播保守准则二、现代文阅读阅读文段，回答问题海燕节选海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；（A）海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！（B）小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！7 . 体现文章主旨的句子是_。8 . 说说画线句分别运用的修辞手法。9 . 语段中“乡愁”，是“轻烟似的”“一缕两缕的”，下列说法正确的是（ ）A“如轻烟似的”说明这种思乡之情很淡，不是很浓。B“一缕两缕的”说明作者的思乡之情不是很强烈的。C轻烟可挥去，一缕两缕可剪断，理出头绪，说明作者看轻这份感情。D作者的思乡之情，像烟雾缭绕，像乱麻“剪不断，理还乱”。这是一种举重若轻的写法。阅读姚影的雨的印记，回答下列小题。雨，从小到大，一直在记忆里缱绻。喜欢雨，更喜欢下雨的日子，清凉中漫溢着温暖。儿时，在农村老家，大人们每天像个不停歇的陀螺，忙不完的活儿。尤其是一进夏天，父母一大早就去地里干活，直到日中午后，才稍微休息。但是母亲从来不睡午觉，她要趁着好天，拆洗被子。唯有下雨天，才是老天给农人放的假。但是庄户人家，很懂得运用统筹方法。晴天有晴天的活计，雨天有雨天的安排。下雨了母亲也不闲着，把以前拆洗好的被面拿出来，缝被子。她先把被面平铺在炕上，中间均匀地铺在棉絮，然后慢慢抻平，最后缝合起来。我喜欢光着小脚丫，坐在炕头的旮旯里，吃着花生，红枣，守着母亲玩。每逢母亲眯起眼睛，穿针引线的时候，我不由自主地停止咀嚼，屏住气，直到看见线头平稳穿过针鼻儿，我才跟着长出一口气。母亲缝被子的时候，左手藏在被子底下，把被子托起一座平缓的小丘，右手握针，一个俯仰之后，用顶针一顶，针便穿过厚厚的棉花，探出尖尖的小脑袋。母亲顺势拽出，轻巧麻利，循环往复，像是在表演欢快的舞蹈，我常常看得入了迷。最喜欢的是，看着被面上的图案出神，那时的被面，很具时代特色：火红的太阳、耕地的拖拉机、忙碌的农民、绿色的禾苗和着光洁一新的被面散发出的皂角香，我仿佛去到了一个美丽的田园世界。有时候，一床干净整齐的被子刚刚被母亲缝竣工，就禁不住在上面翻个跟头，打个滚，撒一阵欢。母亲嗔怪，我照旧疯闹，因为早已发现，母亲的嗔怒，多半是假装的。下雨天，母亲还可以抽出空来，给我们包饺子吃。后园里，头茬韭菜，红褐色的韭菜根，细长的韭菜叶儿，挂着鲜亮的水珠儿，支楞着，铺满一畦翠绿。母亲便割下一大捧，回家来，把韭菜一根根择好，洗净，甩干。然后和面，切菜调馅儿中午，炕上支起小圆桌儿，一家人围坐一起，蘸着飘着金黄油花儿的香醋，吃着热气腾腾的饺子。薄皮儿大馅儿，咬一口，韭菜的清亮，虾皮的鲜气，鸡蛋的香味，一齐涌来，鲜嫩可口，齿颊留香。凉快天儿，吃热气腾腾的饺子，真是一种无比的享受。雨天的父亲，总爱捧本书，不厌其烦地读。他喜欢三国演义封神榜而且喜欢在饭桌上，给我们娓娓地讲述。因为有了父亲的故事，每顿饭，我们都吃得津津有味。雨天的小孩子们，仿佛都很兴奋，我和小朋友们常常趿拉着妈妈的大雨鞋，打个伞，在胡同里蹚水玩，哪水多，往哪去。听着雨在伞上欢跳，小心地蹚着雨水，那是一种说不出的乐趣。雨天，是为乡下人插入的一段静好时光。多年过去，它始终泊在我的记忆里，鲜活着，温润着。10 . 下雨的日子，留给作者的记忆是“清凉中满溢着温暖”。阅读全文，根据示例，补全文章“温暖”的具体表现。母亲缝被子给我带来的艺术享受_我和小朋友在雨中嬉戏的自由欢畅11 . 按要求回答下面两小题。（1）分析第段画线句子的表达效果。（2）阅读全文，说说第段的作用。12 . 本文选材有详有略。作者是如何安排详略的？这样安排有什么好处？13 . 阅读选文第段和（链接材料），回答下面问题。（链接材料）宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅，右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花。左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。”我想念昆明的雨。选自昆明的雨写出选文第段和链接材料在抒情方式上的相同之处，并分析选文第段和链接材料在文中的不同作用。三、对比阅读（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。节选自世说新语14 . 请解释下列加点词在文中的意思。（1）陈太丘与友期行期：_（2）尊君在不不：_（3）下车引之引：_（4）华歆、王朗俱乘船避难俱：_（5）王欲舍所携人舍：_15 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）后贼追至，王欲舍所携人。16 . 下列对（甲）文有关内容的分析与概括中，不正确的一项是（ ）A陈元方反驳友人，可见他明白事理、聪明机智。B友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。D由陈元方的言行可看出，其父陈太丘应是个守信懂礼的人。17 . （乙）文中王朗和华被两个人在患难时对别人的态度不同。对此，你有什么看法?四、句子默写18 . 古诗文默写填空。学而不思则罔，_（论语）蒹葭萋萋，_（蒹葭）_,风烟望五津（送杜少府之任蜀州）国破山河在，_（春望）散入珠帘湿罗幕，_。（白雪歌送武判官归）_，铜雀春深锁二乔。（赤壁）王湾在次北固山下中蕴涵“旧事物中已经孕育新生命”的哲理诗句是：“_，_。”(8)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中说明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是：“_，_。”五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。19 . 请展开丰富的联想和想象，描绘诗歌第一、二句所展现的画面。20 . 前人认为，“看”字看似平常，实则非常传神，它能真切地表现出主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？六、综合性学习21 . 口语交际与综合性学习（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“”（2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（拟写标语）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。（设计活动）请为本次活动设计两种活动形式。活动一：活动二： （探究材料）阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。探究结果：七、作文22 . 作文任选一题作文（1）花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激；或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的