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文档简介
青海省2019-2020学年八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 给空缺处选填语句,与上下文衔接较好的一项是( )小明爬到床底下,偷偷躲了起来,_,从床下拽了出来,送到幼儿园去了。A妈妈找了好久,最后才发现他B但后来还是让妈妈给找到了C使妈妈找了好久,终于把他找到D但妈妈毕竟发现了他2 . 下列词语使用不恰当的一项是( )A秋天来了,史铁生和妹妹都打扮的花枝招展的,一起去北海公园看菊花。B同学们,一年之计在于春,我们正当青春年少,要珍惜这大好时光,努力学习吧。C你说话和气一点行不行,老是这样咄咄逼人,谁还愿意跟你交流呢。D下雪啦,幼儿园的小朋友呼朋引伴,玩起了打雪仗的游戏。3 . 下列句子成分划分有误的一项是( )A(我家的)猫 最怕陌生人。B我读了(三遍)课文。C祖父 正在 找(五十年前的)照片。D(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。二、字词书写4 . 学校书法社团开展“以字会友”书写活动,你打算让他们帮你写一张条幅作为自己的座右铭。请从下列四组条幅中选择一组,将其内容用楷体字抄写在答题卡中的田字格内。5 . 根据语境和拼音写出汉字并给加点字选择正确的读音。兰亭究竟在何处?在历史的边缘、岁月的深处,在我们的心底发黄的记忆里。怀着对书法圣地的虔诚,xn_着先人的足迹,漫过鹅池,步入兰亭,chng yng_在流觞曲水之畔_(Apn;Bbn),那种“世间禊事风流处,镜里云山若画屏”的印象顷_(Aqng;Bqng)刻间充盈眼帘。也就明白了为什么文人雅士追怀风流络绎不绝,为什么兰亭盛名不衰,成为文人墨客觞咏游览、述怀遣兴之地。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题放生池 张丽钧我四岁那年,母亲和舅舅带我去游北京卧佛寺。在放生池前,我说什么也不走了,非要让母亲逮几条金鱼给我。母亲好劝歹劝,我死活不听,于是母亲赌气拉着舅舅就走。他们走很远了,我也没有追上去,独自趴在放生池的石栏上,眼巴巴瞅着池中的金鱼那天在单位的传达室前看到了一箱螺蛳,便问门卫师傅:“是食堂买的吗?”师傅答:“不是,是音乐王老师的,要去放生。”我一下愣住了。俯身端详那小指甲盖般的螺蛳少说,这箱里也有上万条生命吧?一想到它们的下一站不是锅中而是河中,不能不替它们欢喜。也曾在南湖亲瞻放生盛举。一大群善男信女,抬着一箱箱鱼虾龟螺,呼啦啦倒进水中。一时间,祝祷的,拍照的,叫好的,湖畔热闹得赛过party。但是,就在几十米远的地方,有人正在张网捕鱼。看得出,那边捕的,正是这边刚刚放的。我多嘴,悄声跟一个放生者说:“喂,看到那边了吗?”她说:“看到了。我放我的,他捞他的。”语气平静得让人震惊。朋友曾回忆过这样一件事。外婆的一条红鲤鱼蹦到水沟里了,外婆急得大呼小叫,孩子们奋不顾身地跳进水中追捕那条鱼。鱼终于被捉到手了,孩子们浑身上下弄了个泥泥水水。大家都巴望着外婆把这条红鲤鱼烹给他们吃,想不到外婆却说:“这鱼不能吃,这是明天放生用的。”孩子们一听,气疯了你咋不平说啊!早知道是放生用的,不捉它不就是了!可外婆却说:“那不行,现在放,就没人看到了。”孩子问:“放生就是为了让别人看到啊?”外婆坦然应日:“是呢。”“放生秀”,这是多少人迷恋的一档节目啊!看丰子恺先生的护生画集,中有一幅生的扶持。画面上有三只螃蟹,两只在下,一只在上,上面那只螃蟹丢掉了五六个爪子,是只“残蟹”。只见“残蟹”悠然骑坐在两只“健蟹”身上,三蟹奋然前行。更让人欢喜的是丰先生的题款:一蟹失足,二蟹扶持。物知慈悲,人何不如!我们在爱“异类”的同时,怎么可以忘了更为紧切的“爱同类”呢?只要我们愿意,放生、护生的功德是随时可做的,不一定非要到池边去放生一条鱼,不一定非要到人前去放生一箱螺。功德的加分与减分,不可能是一件眼眸即可测定的事。放生池,如你能言,你会不会这样祝福芸芸众生:放手去爱,生的扶持6 . 本文围绕“放生池”记叙了哪几件事?请分条概述。7 . 赏析文中划线的句子。(从两句中任选一句作答)一时间,祝祷的,拍照的,叫好的,湖畔热闹得赛过party。 鱼终于被捉到手了,孩子们浑身上下弄了个泥泥水水。8 . 联系上下文,简析作者为什么要详细介绍丰子恺先生生的扶持这幅画。9 . 联系全文,指出最后一段在文章结构、内容两方面的作用。问你“感”不“感”感冒在临床上分为普通感冒和流行性感冒(简称流感)两种,都属于上呼吸道感染的疾病,都以空气中飞沫形式传播且都是由病毒感染引起的。但它们之间是有不同之处的,普通感冒可以由鼻病毒、合胞病毒等多种病原体引起,而流感的病原体仅为流感病毒。普通感冒对人们的影响较小,多为散发在一个单位,也可同时或先后有多人感染发病。由于病毒是经由空气传播,因此首当其冲的是鼻子。普通感冒常常先始于打喷嚏、咽部痛,然后流涕、鼻塞、咳嗽等症状,发热较低,一般数天后便可痊愈。而流感是由流感病毒引致,常常突然发生,传播迅速,会造成地区流行,甚至可引起世界大流行。由于流感全身中毒症状较重,出现高热、发冷、头痛、肌肉酸痛、关节酸痛等症状,严重时会引起肺炎等其他并发症。统计显示,我国人禽流感病例70以上发病时间集中在冬春季(11月至次年3月)。大多数病例在发病前都有直接或间接的病死禽接触史,或者是发病前去过活禽市场。研究显示,所有人类的流感病毒都可以引起禽类流感,但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感。禽流感病毒中,H5、H7、H9可以传染给人,其中H5为高致病性。据悉,人感染高致病性禽流感后,起病很急,早期表现类似普通型流感。主要表现为发热,体温大多在39以上,持续1-7天,一般为3-4天,可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适,部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。除了上述表现之外,人感染高致病性禽流感重症患者还可出现肺炎、呼吸窘迫等表现,甚至可导致死亡。那么,怎样积极有效的预防感冒、流感、禽流感呢?大家在日常生活中应当做到勤洗手,经常开窗通风,避免脏手揉摸口鼻眼,有小孩的家庭还应经常清洗儿童玩具等,阻断感冒传播渠道,积极预防感冒的发生。防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”,指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗。早发现,当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时,应立即就医。早报告,发现人感染高致病性禽流感病例或类似病例,及时报告当地医疗机构和疾控机构。早隔离,对人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及时隔离,以防止疫情扩散。早治疗,不要轻视重感冒,出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。10 . 阅读本文后,你认为感冒和流感有何不同?答出两点即可。11 . 文中第段运用了哪些说明方法?有什么作用?12 . 请从说明语言的角度分析下面语句加下划线词语的表达效果。禽流感跟流感绝对不是一回事,感冒是人和人之间的传染,禽流感是禽传给人的。13 . 本文是以什么顺序行文的?请结合全文简要分析。四、句子默写14 . 默写(1)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(2)深林人不知,_。(王维竹里馆)(3)此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)(4)卿今者才略,_。(孙权劝学)(5)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。_,_。逢入京使(6)木兰诗描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是_,_。(7)爱国是诗歌常见的主题,请你写出一联表达爱国情思的诗句_,_。五、诗歌鉴赏15 . 阅读下面一首古诗,回答问题。望岳(唐)杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)这首诗中的“岳”指五岳之首东岳泰山,请你发挥想象,从划线句中任选两句,描绘出诗中作者所望到的景象。(2)这首诗是杜甫青年时代的作品,很有格调,令人百读不厌,请结合诗作谈谈你在学习这首诗的过程中获得的感悟。(3)古人在诗歌创作中,往往借山川景物抒写胸怀壮志,或者表达人生哲理,很多经典诗作给人积极向上的力量,摧人奋进,如李白在行路难中的“,直挂云帆济沧海。” 再比如王安石登飞来峰中的“,只(自)缘身在最高层。”除此以外,相关诗句还有“”六、课外阅读张仪受笞张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧。门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君璧。”共执张仪,掠笞数百。不服,释之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣!”(后)张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗尔城!”(选自史记卷七十张仪列传)(注释)游说:战国时代策士们周游列国,劝说君主采纳其政治主张的一种活动。意:认为是,这里指猜疑。文檄;即檄文,古代用于征召或声讨的文书。而:同“尔”,你的。16 . 解释下列句中加点的词。(1)张仪已学而游说诸侯(2)已而楚相亡璧(3)张仪既相秦(4)若笞我17 . 下列选项中与“张仪已学而游说诸侯”中的“而”用法相同的一项是( )A睨之久而不去B而钱不湿C博学而笃志D释担而立18 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)子毋读书游说,安得此辱乎?(2)若善守汝国,我顾且盗尔城!19 . 其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣!”张仪的“足矣!”的言外之意是什么?七、名著阅读20 . 名著阅读。(1)填空:挪威作家_创作的苏菲的世界,是一部引人入胜的小说,也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。朱光潜先生的_是他20世纪20年代留学英国期间,专门写给中学生的,以书信的形式,每次一个话题,探讨读书、习俗与革新、爱情与道德(2)对傅雷家书内容的表述及理解,下列选项中不正确的两项是 (_)A傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。B在傅雷的眼中,“坚强”仅仅是指在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败。C在这些家书中傅雷首先强调的,是一个年轻人在音乐艺术道路上成长的问题。D在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子,希望孩子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。E傅雷是一位杰出的翻译家,还是一位特殊的教育家。作为父亲,傅雷很关心儿子的生活与成长。(3)作为父亲,傅雷很关心儿子的生活与成长。他在给儿子的信中多次谈及儿子在生活中可能遇到的哪些问题?说出其中的两个。 _ _八、综合性学习21 . 地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)材料一温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”“低碳生活”是指(2)为本次活动拟两条宣传标语。(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)九、作文22 . 阅读下面的文字,按要求作文。老子曰:“上善若水”,在老子看来,水即同时具有柔和刚的两种品质,是理想人格的写照。人若能做到如水一般,懂得何时该隐忍,何时该抗争,做到收放自如,那他便是一名智者了。人生似水,有容乃大。人也如此,每个人都不可能一成不变,没有人会一生都得志,也没有人会一生都失意。所以当你得志时不必得意甚至忘形,失意时也不必心灰意冷,一蹶不振。这段话,引发你怎样的感悟和联想?请以“水”为话题,任选一个角度作文。要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目;(2)文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;(
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