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人教部编版语文九年级下册同步练习:22 出师表姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 积累运用 (共8题;共62分)1. (2分) 下列加线字的注音有误的一项是( )A . 枸杞(q) 煨炖(wi)B . 面颊(ji) 正月(zhng)C . 分量(fn) 炮制(po)D . 挑剔(t) 家醅(bi)2. (2分) 对下列语句中划线词的解释不正确的一项是( ) A . 明日徐公来,孰视之 孰:仔细B . 徐公何能及君也 及:赶得上C . 群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:指责D . 能谤讥于市朝 谤:诽谤3. (2分) 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( ) A . 屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐B . 后狼止而前狼又至 而顷刻两毙C . 而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉D . 屠惧,投以骨 意将隧入以攻其后也4. (2分) 下列句子中的“/”表示朗读时的停顿,其中划分不正确的一项是( ) A . 余幼时/即嗜学B . 益慕圣贤/之道C . 腰/白玉之环D . 门人弟子/填其室5. (21分) (2019九下太原模拟) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(诸葛亮出师表)【乙】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(论语12章)(1) 下列句子中划线字读音完全正确的项是( ) A . 后值倾(qng)覆 君子好(ho)逮B . 夙(s)夜忧叹 溯(sh)洄从之C . 吾日三省(shng)吾身 松柏冢累(li)累D . 传(chun)不习乎 山岛竦(sng)峙(2) 下列句子中划线字意思相同的一项是( ) A . 先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙B . 遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头C . 以伤先帝之明 至若春和景明D . 进尽忠言 群臣进谏(3) 用现代汉语翻译下列语句。 受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(4) 【乙】文曾子自我反省的三个方面中,你认为诸葛亮做到了哪个方面?并根据【甲】文内容作简要分析。 6. (13分) (2019九上兴平月考) 阅读下面文章,完成后面小题 (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹岳阳楼记)(乙)范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍,昼夜苦学,五年未曾解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面,往往粥不继,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也!”(选自范仲淹苦学)(注)粥:稠粥。日昃:太阳偏西。(1) 解释下列句中划线词的意思。 予尝求古仁人之心(_)微斯人(_) 日昃始食(_)去之南都(_)(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。遂大通六经之旨。(3) 给下列句子划分节奏。(各划两处) 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。(4) 怎样评价“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”? 7. (5分) 请你就诸葛亮七擒七纵孟获,使南人永不复反这一历史事件进行点评。 古典长篇小说三国演义第八十七至九十回的内容是:建兴三年(225),为报先帝三顾之恩,托孤之重,诸葛亮以蒋琬为参军,费祎为长史,赵云、魏延为大将,率蜀兵五十万,五月渡泸,深入不毛,南征犯境侵掠的蛮王孟获。经七擒七纵,终使孟获同兄弟妻子宗党人等匍匐帐下,肉袒谢罪,称永不复反。诸葛亮乃请孟获上帐,设宴庆贺,令其永为洞主。所夺之地,尽皆退还。8. (15分) 了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,某班准备举办“走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。 (1) 活动中,你要根据下面材料,为校报撰写一则宣传稿,要求用上关联词“因为所以”,不超过50字。 材料一:孔子学院在海外的发展情况时间孔子学院(孔子课堂)数量分布2006年3月54所孔子学院30个国家和地区2012年9月322所孔子学院和369个孔子课堂100个国家和地区2017年7月511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂140个国家和地区材料二:中国的崛起和高速发展,为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机,这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。材料三:中国的文化让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫普西奇曾做过一次调查,其中,对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题,竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。(2) 为了传播中国文化,世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程,并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动,以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例,也为孔子学院设计一门课程及相关活动。 示例:课程名称:中国武术课程内容:介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。(3) 此次活动你很想参
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