新人教版七年级下学期期末语文试题（练习）

新人教版七年级下学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。B船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。C这件事我翻来覆去想了很多遍，但还是没有想明白其中的道理。D现在的电信诈骗案件如雨后春笋，行骗者手段之隐蔽，蒙骗形式之多样，简直令人防不胜防！2 . 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是A“记”是古代的一种散文体裁，可以记事、记物，可以记山水地理、记风土人情，如桃花源记小石潭记核舟记等。B儒林外史的作者是清代小说家吴敬梓，小说使用纯熟的白话文描写了封建社会的知识分子，透过生活细事揭示“士人”这一群体的生存状态和精神面貌，语言庄谐杂出，令人赞叹。C诗经最初称诗，也称诗三百，是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分，其中“风”是指“国风”，是各地的民歌，为贵族文人所作。D日常交往中，当有人向我们提问、建议或质疑，采取恰当的方式作出回应，就是应对。做好应对首先要准确判断对方的态度，其次要掌握一定的应对技巧。我们学过元方的有理有据的反击，便是巧妙应对的典型。3 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。文学也需要发扬新学风、新精神，提升作家自身素养。时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。A“浅薄”“粗俗”都是形容词，“相当多”和“水分多”都是偏正短语。B句子是一个单句，“中国作家”做句子的主语。C句子中画浪线部分是一个递进关系的复句。D句子有语病，应该把“发扬”改为“提升”。二、字词书写4 . （1）阅读下面的语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。剪一段时光缓缓_流淌，流进了月色中微微荡_（yng）。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。萤火虫点亮夜的星光，谁为我添一件梦的衣裳。推开那扇心窗远远地望，谁采下那一朵昨日的忧伤。我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎_白月光，游过了四季荷花依然香，等你（wn）_在水中央。凤凰传奇荷塘月色（2）阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在横线内。诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦_。在这里，你可以倾听诗人们对壮丽河山、英雄人物的纵情吟_唱，可以感受他们对故地生活的深切jun_恋。当你被引进诗的境界之后，你便可以拓宽胸襟，净化灵魂，拂去尘世的xun_嚣。5 . 自然万物入眼入心，常被中国人演绎出精彩的句对，请欣赏下面的对联，并将其上联用正楷字规范、准确、美观地书写在田字格中。三、现代文阅读垂钓去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与另处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪花狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起的竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动，为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗?”我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明，没有胖老人，瘦老人固守有何意义?大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中海参崴。6 . “取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么?7 . 胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么?8 . “大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在?9 . 你是怎样理解“最大的对手也就是最大的朋友”这句话的?10 . 文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活中的一个例子作简要说明。11 . “心中的海参崴”与“地理上的海参崴”有何不同?12 . 下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（ ）（ ）A通过景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。B文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多持钓钩，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。C胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。D作者没有否定胖老人丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。E. 借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成阅读下面的文字，回答后面小题阿仓的风骨王慧敏阿仓是高一转学到我们班的。他的父亲原是省秦剧团的台柱子，“文革”期间被“发配”回原籍改造，当时才刚刚平反返城。阿仓的个子全班最高，人缘也好，功课却差得出奇，每次考试都全班垫底，回去总免不了被他父亲一顿暴揍。为使他免受皮肉之苦，每次考试，我都有意把考卷往他那边挪挪。可他，压根儿不瞧。我总劝他先应付过去再说，但他始终不为所动。阿仓终究没有考上大学，于是顶父亲的班进了秦剧团。后来秦剧团不景气，他被“分流”下岗了。此后，他蹬过三轮车，摆过地摊，在建筑工地砌过墙一直没有稳定工作，可每次同学问起他的近况，他总是憨憨一笑：“好着哩！好着哩！”这时，大家心里都泛酸。再后来，他结婚并有了一个女儿。不幸的是，女儿颖颖患先天性耳聋。为了治好孩子的病，阿仓两口子天南地北地求医问药，不但把他父亲留下的房子卖了，还欠下一屁股债。同学们想变着法儿帮阿仓一下，都被婉言谢绝了。有一年春节，我找了个借口给他寄点钱，他又变换个花样寄回来，数额比我的还大。一次，我在黄河“小浪底枢纽”采访，闲暇时，看了工地业余剧团的演出。听着稀稀落落的掌声，工程队的领导有些不好意思，对我说：“招不到像样的演员你走南闯北的，有合适的帮着推荐一下。”我便想到了阿仓。虽然他没有上过专门的学校，但毕竟是“门里”出身。果然，阿仓一曲斩单童，剧团领导脸上乐开了花。可是不久，我听说阿仓死活不干了。打电话问他，他说，剧团还有一个唱秦腔的，他一来，人家就得下岗。“怎么着也不能抢人家的行。”阿仓的语气很坚定。阿仓做得最久的营生是卖水果。在小区租了一个小小的门面，每天天不亮就蹬着三轮车去码头批发鲜果。阿仓的妻子偷偷告诉我：阿仓的腰肌劳损越来越严重，他一直背着闺女。日子过得飞快，颖颖不觉已长成了大姑娘，在聋哑学校念书。金秋的一天，阿仓在电话里告诉我：“闺女一直念叨呢，上有天堂，下有苏杭。假期咱去杭州看看王叔叔吧。”我一次次邀请，阿仓总算是答应，等到寒假来杭州看我。此后，我便掐着指头数日子。一天，单位的门卫告诉我，一大早，来了三个外地人。让他把一个纸箱子转给我。并再三嘱咐，一定要等到晚上再告诉我。打开箱子一看，是一瓶瓶我爱吃的油泼辣子，用大小不一的旧罐子装好，盖子内还很有心地盖了一层塑料，确保密封效果。不用说，是阿仓家亲自为我做的，我赶紧拨通了阿仓的手机。电话那头阿仓很兴奋：“快到家了。你侄女看到西湖了，高兴着呢！”我责怪他为什么总是犟得跟头牛，为什么对我还这般小心翼翼！他说：“不想给你添麻烦，我们就住在离你单位不远。你单位对面有一座桥。这几天，一到晚上我们一家三口就坐在桥上边看风景边看你的办公楼。四楼有个窗口一直亮着灯。闺女说，说不定是王叔叔在写作呢”我的泪不争气地淌了出来。三个月前，我还兴奋地掐指算日子，临近寒假，我却忙得忘记了最重要的约定，这份无意，是我的痛。同时，我想告诉颖颖，亮着灯的那个房间，确实是王叔叔的，是那个下次一定要带你走遍杭州的王叔叔的；我还想告诉颖颖，你的父亲阿仓，虽已背驼，但筋骨挺直！阿仓，不只是我，而是所有人的标尺。面对这把标尺，我不断提醒自己：逆境是人生的财富而不是包袱。往后，无论碰到怎样的人生境况，都要像阿仓那样，活出风骨！13 . 文章-段，围绕着“阿仓的风骨”写了四件事？请依据示例简要概括。_。 同学们关心没有稳定工作的阿仓近况时，他总说自己过得很好。_。_。14 . 结合语境，理解下面语句中加点词的含义。这时，大家心里都泛酸。 此后，我便掐着指头数日子。15 . 结合上下文，请你简要分析文章第段“我的泪不争气地淌了出来”的原因。16 . 分析“阿仓，不只是我，而是所有人的标尺”句中“标尺”的含义，结合全文的理解，谈谈作者在文中表达怎样的主旨。四、句子默写17 . 填补下列句子的空缺处。（1）学而时习之，_。（2）水何澹澹，_。（3）知之者不如好之者，_。（4）_，思而不学则殆。（5）_，随君直到夜郎西。（6）海日生残夜，_。（7）正是江南好风景，_。（8）_，小桥流水人家。五、对比阅读阅读下面文言文，完成下面下列小题。（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（爱莲说）（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游）18 . 下列加点字注音不正确的一项是（ ） A淤(y)泥B陶后鲜(xin)有闻C怀民亦未寝(qn)D水中藻、荇(xng)交横19 . 解释下列加点的词语。陶后鲜有闻濯清涟而不妖 念无与为乐者盖竹柏影也20 . 把下列句子翻译成现代汉语。予独爱莲之出淤泥而不染。但少闲人如吾两人者耳。21 . 甲文运用了_的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了_心情。六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌,完成下面小题望岳 (唐)杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。终南山 (唐)王维太乙近天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。注释终南山,在长安南五十里,秦岭主峰之一。太乙:又名太一,秦岭之一峰。海隅:海边。青霭:山中的岚气。霭:云气。分野:古天文学名词。壑:山谷。22 . 这两首登高抒怀的诗歌，首联均是远观山景,描绘出了山的_之态。从诗歌中读到了诗人杜甫是激情满怀，踌躇满志的；而王维则恬静淡远，流露出_的意向。23 . 望岳的尾联是千古名句，被后人另作解读，衍生出了新的意思。请写出你从中领悟到的生活哲理。七、名著阅读24 . 名著阅读阅读文段，回答问题。阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿，