重庆市2019-2020学年中考二模语文试题D卷

重庆市2019-2020学年中考二模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加线的字注音正确的一项（ ）A拂 （）晓能 耐（）B阻 遏 （）提 （）防C劫 掠 （）惊 骇（）D踌 躇（）颓 唐（）2 . 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ ）（3分）A呜咽（yn）滚瓜滥熟（ln）B温馨（xn）如火如荼（t）C龟裂（jn）眼花缭乱（lio）D粗犷（gung）冥思苦想（mng）3 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让你见识到你未曾见过的东西会让你的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。A“青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。B“即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。C文中处应用的标点符号是句号。D画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。4 . 下面句子横线处，依次填写成语恰当的是哪一项?(1)他的演技已经到了的地步，任何角色都演得活灵活现，观众无不拍手叫好。(2)妈妈的厨艺纯熟精炼，要置办一桌宴客菜，对她而言，我们完全不用担心。(3)钢琴家的演奏，那琴音如行云流水，一气呵成，令听众如痴如醉、叹为观止。(4)天津“泥人张”彩塑形神毕肖、，被誉为民族艺术的奇葩，深受大众的喜爱。游刃有余 炉火纯青 栩栩如生 出神入化ABCD5 . 根据你阅读三国演义所获得的知识选取正确的一项（ ）A三国演义主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是刘备。B杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的诗句写的是赤壁之战，这场战役涉及到的两个人物是周瑜和曹操。C在三国演义中有一位英雄叫关羽，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，大意失荆州，挥泪斩马谡。D出自于三国演义中的有关成语或俗语有：三顾茅庐；万事俱备，只欠东风；纸上谈兵；逼上梁山等。二、现代文阅读6 . 课内阅读：回答问题鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，那么异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先提出了这个问题，也首先解决了这个问题。就是培养克隆鲫鱼成功的那个研究所，设法用鲤鱼胚胎细胞的核取代了鲫鱼卵细胞的核。鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。这种人工克隆新鱼种的出现，为鱼类育种开辟了新途径。对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。美国和瑞士的科学家先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核，用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。实际上，这个黑色小鼠的受精卵在精细胞核刚进入卵细胞后，就把精细胞核连同卵细胞的核一起除去。灰鼠胚胎细胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵后，在试管里人工培养了四天，然后再把它植入白色小鼠的子宫内。经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。（1）文中“鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事”一句中的“居然”是什么意思？（2）中最后一句话中的“终于”与哪些话照应？阅读课文选段，回答下列问题。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！7 . 作者说“白杨树算不得树中的好女子”，其作用是什么？8 . 从选文中可以看出，白杨树与北方农民的相似之处有哪两点？9 . 作者以楠木衬托白杨树，在表情达意上有何作用？10 . 在今天，白杨树使你联想到哪些人或精神品质？三、句子默写11 . 诗文默写。（1）_，归雁入胡天。（王维使至塞上）（2）富贵不能淫，_，威武不能屈。（孟子三章）（3）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（4）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（5）杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的句子是_，_。（6）李贺的雁门太守行中抒发戍边将士誓死报国忠心的句子是_，_。（7）杜甫在春望中作者借花鸟抒悲痛之情的诗句是_，_。四、对比阅读小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕已，日奉壹。右溪记唐元结道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石;欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注:佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处:在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭字;植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。注绎右溪:唐代道州城西的一条小溪，元结任道州制史时曾对它进行修葺，并刻石锦文，取名“右溪”。同情人民疾苦，在道州任职间，曾两次上书，请求蠲免百姓租税，得到皇帝评可。又“为民管含给田，免接役”，召还流民一万多人，受到人民的爱戴。合:汇合。欹嵌:石块错斜嵌插溪岸的样子。逸民退士:指不任的隐者和归隐的官宜。人间:与前文“山野”对称，谓世俗社会。置州:谓唐朝设置道州。琉凿芜秽:疏通水道，开挖乱石，去除荒草条树。俾:使。裨:补助，增添。形胜，优美的风景。12 . 根据情境，完成对话。甲:这两篇文章都是唐代文人的游记散文，内容上都是有关水的“潭”和“溪。柳宗元，在写“源”时突出了潭水的“清澈透明”、潭石的“形状奇特”，写出了小石潭的清幽秀丽。乙:是啊。元结在写“溪”时，也写到了溪水与溪石，它们的特点分别是_和_写出了右溪的清新秀美。甲:两文在这方面也称得上是大同小异了，但对景的描绘仅仅只是一个方面，更重要的是两位作者都把自己的思想感情寄寓其中，融情于景，情景交融。乙:我觉得柳宗元因为参与了王叔文的政治革新，最后因失败而被贬谪至荒僻的永州，心中难免抑郁苦闷，在文中他的情感可以称得上是先_后_了 (每个空格各填一个字)。不过，元结寄寓在景中的情感较难领会。甲:其实元结慨叹右溪之景无论置于山野或是都邑都会受到人们的青睐，就是通过议论突出景之美好。“_” 之句却又强调了右溪遭受冷遇、不受重视的处境。在这样的表述之中，其实大有深意，你不妨想一想。乙:哦，我明白了。就如白居易在琵琶行中所写的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”那样，元结借右溪的无人赏爱，抒发了自己_。13 . 用现代汉语翻译文中画线句。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。14 . 清末古文家吴汝纶评价元结:“次山(元结)放恣山水，实开子厚(柳宗元)先声，文字幽眇(精深微妙)芳洁，亦能自成境趣”。元结在右溪记中的感慨虽不及柳宗元的小石潭记那样强烈，但两者实际运用的是同一种笔法。请结合相关内容，回答以下问题。(1)柳宗元一行共有六人，为何却说“寂寥无人”?(2)元结疏通右溪，建造亭阁，种上松桂和香草，这表现出他怎样的性格?五、课外阅读世间愚人昔有长者子，入海取沉水。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售，心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售，便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人，亦复如是。(选自百喻经)（注释）长者子：年长有声望之人的儿子。沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。15 . 解释下面加点的字。(1)方得一车 (2)诣市卖之16 . 文中画横线句子体现了长者子怎样的心理？请简要分析。17 . 从文章中，你得到了什么启示？六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。秋夜纪怀（宋）陆游北斗垂莽苍，明河浮太清。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关路，炬火驿前迎。（注释）明河：银河。太清：指天空。散关：即大散关。陆游曾在大散关战斗生活。炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。18 . 请描绘“风林一叶下，露草百虫鸣”的画面，至少使用一种修辞手法。19 . 诗中于发了诗人怎样的情怀？请结合诗句分析。七、综合性学习20 . 九年级（1）班开展以“青春随想”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）为扩大本次活动的影响，班长设计了一张海报。他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、奋斗，才能谱写一首无悔的青春之歌。拥有青春五彩梦，。（2）下面是李阳同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，其中不符合这一主题的两则材料是：。材料一 24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。材料二北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著站着上北大。材料三佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。材料四山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着养母去上学，这个“久病床前有孝女”的故事感动了无数人。（3）在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从