石家庄市2020年八年级上学期期中语文试题A卷

石家庄市2020年八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）A小组会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。B我看他不是真隐居，是在待价而沽，希望有人能欣赏他。C刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论，畅所欲言，表现出参政议政的极大热情。D央视中国诗词大会这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。2 . 下列选项中，不属于艾青诗歌特点的一项是A充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤和反抗，风格凝重、深厚大气。B善于运用象征手法，融入自己对青春的感受，细腻地描述恋爱中男女的幸福和忧伤，含蓄优美。C具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重，表现出“诗中有画”的特点。D以“土地”和“光明”为主要意象，具有自由诗的特点：简洁化、散文化、口语化。3 . 找出下列句子中有语病的一项（ ）。A同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。B这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的老师，听到那熟悉的乡音和那爽朗的笑声。C实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。D那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。4 . 下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）A海燕是苏联作家高尔基写的“幻想曲”海燕之歌的结尾部分，原题为春天的旋律,作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基，著有长篇小说母亲及自传体三部曲童年在人间我的大学。B脸谱是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情。简单来说，红脸代表忠勇；黑岩代表猛智；蓝脸绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸代表凶诈；金脸银脸代表神秘。C云南的歌会是一片极富情趣的散文，作者沈从文是现代作家，代表作有边城。这篇散文在“歌会”的大标题下，描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱场景。D先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有论语孟子墨子老子庄子荀子韩非子等。其散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辨是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用了更使文章辞采缤纷。二、字词书写5 . 根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xing qin（_）在门框里。（2）这么du qio（_）的山，这么茂密的树林，走上一天，路上出难得遇见几个人。（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是f r ji zh（_）的人物了。（4）从他y w ln c（_）的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。三、现代文阅读阅读下面文字，回答小题我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。霎时，我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：走大路。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。6 . 第段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?7 . 下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么?我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服(信任)地点点头。8 . 我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲这句话里的早已与还、强壮与高大能否互相调换？为什么？阅读下文，完成下列小题。每一个人都有优秀的地方我们通常认为，那些事业成功的杰出人士，他们身上都有着我们常人所不具备的优秀的素质。其实，我们在生活中遇到的每一个人，都至少有一方面是优秀的。孔子说，“三人行，必有我师”，说的就是这个道理。因此，不论与谁打交道，如果你能够明了这一点，然后以不留痕迹的方法让对方明白，他是具有优秀素质的人，你就赢得了对方的欢心，你也就为自己打开成功之门了。美国的卡纳基先生曾经有过这样的经历。有一次在纽约，他准备邮寄一封挂号信，所以到邮局排队。他注意到那位负责挂号信的邮局员工对他的工作很不耐烦的样子，这也可以理解，称信、取邮票、找零钱、开收据年复一年日复一日地，他一直做着这种单调而重复的工作。“我一定要让这个人喜欢我，”卡耐基先生对自己说，“显然，要让他喜欢我，我必须和他说让他感兴趣的话。当然得是有关他的，而不是关于我的。”因此卡耐基先生问自己：“他是不是有值得我赞美欣赏的地方呢？”就在这位邮局员工给他称信的时候，卡纳基先生热情地对他说：“真希望我也有您这样的好头发。”略微有些惊讶地，那位员工抬起头来，看着这位赞美他头发的顾客，脸上露出了由衷的微笑。“现在没以前好了。”他很谦虚地说。“虽然它比以前稍减光泽，但仍然还是好样的。”卡耐基先生非常诚恳地说，“我可真羡慕您有一头这样的好头发。”这位邮局员工听后显得格外高兴，他们聊得很愉快。最后，那位邮局员工告诉卡耐基先生：“有许多人说过我的头发好看。”说这话的时候，他的脸上洋溢着抑制不住的喜悦。然后，他非常精细、非常用心地把挂号信的手续办完，并且给卡耐基先生留下自己的联系方式，让卡耐基先生以后有业务的时候直接联系他，他会以最快的速度把事情办好。在人类行为中，有一条至为重要的法则是“永远尊重别人，使对方获得自我成就感”。遵守它，就会为自己带来快乐；反之，如果你违反了他，那你就会陷入无尽的挫折。著名的心理学家杜威教授也曾经说，“自重是人类天性中最强烈的冲动和欲望”。另一位心理学家詹姆森教授也说：“在人类天性中，最深层的欲望就是渴望得到别人的重视。”毫无疑问，如果你希望自己的观点被人采纳，能够得到别人的重视，希望周围的人喜欢你；你渴望得到真诚的赞美，而不愿听到不值钱的卑贱的谄媚，就让我们自己记住并遵守这条法则：你希望别人怎样对待你，就应该先怎样去对待别人。我们都知道著名的英国作家凯恩，他的小说基督教徒，法官，英国曼岛人风靡世界。凯恩是个铁匠的儿子，一生只上过8年学，但他去世时已成为这个世界上有史以来最为富有的作家，全世界有成千上万的人读过他的小说。凯恩是如何成功的呢？凯恩酷爱诗，所以他将大诗人罗斯迪所有的诗都读了一遍。读完之后，他写了一篇演说词，歌颂罗斯迪在诗歌方面的高深造诣以及取得的艺术成就，并将它亲自送给了罗斯迪本人。见到这个年轻人，听着这个年轻人的赞美，罗斯迪非常高兴，“一个青年能对我的才华有如此高深的见解，他一定是一个非常聪明的人”。一向自傲的罗斯迪将凯恩请到自己的家中来，让他担任自己的秘书。这彻底改变了凯恩的人生道路。他凭借这一新的身份，接触了许多那个时代著名的文学家，从他们那里接受了许多有益的建议，并受到他们的鼓励和激发，开始了他自己的写作生涯，最终享誉世界。9 . 文章的中心论点是什么？10 . 文章运用了哪些论证方法？各举出一例并分析其作用。11 . 下面加横线的词语能否删去？为什么？其实，我们在生活中遇到的每一个人，都至少有一方面是优秀的。12 . 说一处你身上“优秀的地方”。读文章后你有什么新的收获？四、句子默写13 . 古诗文名句默写（1）_，白露为霜。（诗经两首）（2）安得广厦千万间，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）拣尽寒枝不肯栖，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（4）_，落日故人情。（李白送友人）（5）大道之行也，天下为公。_，讲信修睦。（礼记二则）（6）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中“_，_”与“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”同为写洞庭湖的名联。五、课内阅读14 . 解释下列句中加点的词语。（1）非学无以广才（2）淫慢则不能励精（3）缀行甚远（4）恐前后受其敌（5）目似暝，意暇甚（6）一狼洞其中（7）穿井得一人（8）丁氏对曰（9）若屈伸呼吸（10）其人舍然大喜六、课外阅读阅读下面的短文，完成下列各题。项羽本纪(节选)（西汉）司马迁于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡，今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东弟子八千渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战，独籍所杀汉军数百人。项王身被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉王购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（注释）舣：使船靠岸。 籍：项羽的字。 赐：赠。 面之：指吕马童转过脸来，面对项王。吾为若德：我送你个人情。意为让你得我的头，好去讨封赏。15 . 解释下列句中加点的字。(1)谓项王曰（_） (2)纵江东父兄怜而王我（_）(3)顾见汉骑司马（_） (4)若非故人乎（_）16 . 用“/”给下句划分停顿(停一处)尝一日行千里17 . 用现代汉语翻译下面句子天之亡我，我何渡为!_18 . 从文中看项羽是一个怎样的人？你如何评价项羽自刎乌江的做法？_七、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答18-19题。塞上忆汶水曹元用沙碛秋高苑马肥，哀笳一曲塞云飞。南都儿辈应相念，过尽征鸿犹未归。（注）沙碛：沙漠。苑马：西域大苑所产的马。19 . 前两句描绘了怎样的景象？20 . 最后一句写“征鸿”有什么作用？八、名著阅读21 . 下面的三条便签来源于七（1）班黑板报“走进朝花夕拾”板块。萱萱发现了每一条便签都有错误。请你指出并改正。阅读范爱农，那位严谨正直、没有民族偏见的日本先生令人难忘。阅读二十四孝图，我们被老莱娱亲、郭巨埋儿等故事震惊，深深感受到鲁迅对封建孝道的赞扬。阅读无常，我们为医巫不分，故弄玄虚的庸医感到愤慨。这些理性的批判，辛辣深刻，引发深思。九、综合性学习22 . 阅读下列材料，完成题目。（百度词条）名胜古迹，就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。中国是世界上最古老的文明国家之一，名胜古迹众多。漫步在这些名山胜水之中，一方面可以领略祖国的大好河山，另一方面也能从中感悟祖国博大精深的历史文化。（网络资讯）山西省位于黄河中游，黄土高原的东部。其间高山峻岭，丘陵纵横，山环水绕，地形复杂，地貌多样，气候适中，四季分明，大自然神工鬼斧般地造就了一处处绚丽多彩的景色。山西又是中华民族文明的发祥地之一，历史悠久，源远流长，素有“中国古代艺术博物馆”“文献之邦”的美称，保留有全国百分之七十的地面古代建筑，可以说：“十年中国看深圳，百年中国看上海，千年中国看西安，五千年中国看山西。”自然美景、历史文明、革命史迹和新时期建设成就，共同构成了山西得天独厚、古今兼备、多姿多彩的人文资源。在小组综合性学习活动中，同学们纷纷介绍了家乡的名胜古迹，你也参