沈阳市2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

沈阳市2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）芸芸众生中，总有这样一些人，他们经历过多少奔波疲累、失望痛苦，内心拥有的美好执念却从来没有过。最后，他们自己了自己，留下的，是、遗世独立的身影。A尽管放手成全众口铄金B无论放弃成就有口皆碑C尽管放手成就有口皆碑D无论放弃成全众口铄金2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A忿然（fn）殷红（yn）愧怍（zu）一泄万丈B澎湃（png）亘古（gn）溯气苛捐杂税（jin）C揩汗（ki）震悚伛偻（y l）锋芒毕露D孰若（sh）胸脯（p）涎水（xin）警报叠起阅读下面的文段，回答小题。俞文同学的爷爷要过七十大寿，他决定写一副对联作为寿礼送给爷爷，但是只想出了上联，绞尽脑汁也对不出来下联。于是他到语文办公室向老师请教：“老师好，家君（A）七十大寿在即，我想为他写一幅对联，请敝人（B）指教。”老师说：“你的上联是一家欢乐庆长寿，写得很好呀，下联可以这样写：_。”俞文同学高兴极了：“太好啦！谢谢老师赐教（C）。”寿礼那天，他将亲手写好的对联送给爷爷：“爷爷，这是我的大作（D），祝爷爷福如东海，寿比南山！”3 . 请问这段文字中，谦辞或敬辞使用正确的一项是（ ）A家君B敝人C赐教D大作4 . 适合填写在横线上的下联是（ ）A人如松柏长青B七旬安康祝古稀C七十耳顺贺新春D寿比南山不老松二、基础知识综合蜀山森林公园景色秀美。蔓山遍野苍松翠竹，郁郁苍苍，青翠欲滴，春来鸟语花香，夏日绿荫蔽日，秋到枫叶如火，冬有蜀山雪霁。树植高坡，竹栽山坳，林间隙地，芳草如yn，山间小路蜿蜒，直达山顶，蝉噪鸟呜，松涛远闻，空气清新，环境宜人。远远望去，孤峰拥立，云蒸霞蔚，坐落在山顶上的电视发射塔，好似仙女秀发上的碧玉簪，绰约多姿。登山环顾山下，极目千里，渠道纵横，田野如画，合肥市市景现代化建设宛如群星璀璨，巢湖之水苍茫无际。5 . 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 雪霁（_）芳草如yn（_）云蒸霞蔚（_）6 . 上面这段文字中有错别字的一个成语是“_”，应改为“_”。7 . “极目千里”中，“极”的意思是（ ）。A顶点、尽头B最终的，最高的C尽；达到顶点D表示达到最高程度8 . 把文段中画波浪线文字改写成两个句子。 _三、现代文阅读说明文阅读神奇的鱼医生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生一种体态小巧、行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上是鱼医以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。海洋学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果，前往求医的鱼类大为减少。令人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。海洋学家有做了一个试验，在一些鱼池放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼！海洋学家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战”，因而负伤的机会较多。此外，海洋学家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病，但他们仍然频繁地去找鱼医。对此他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“美容”的。(选自科学，有删改)9 . 下列关于选文语言的运用分析正确的一项是（ ）A“一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼”中的“竟”字是表示范围的限制。B“对此他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己美容的。”中的“可能”一词表估计，用得不准确。C“病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中”中的“必须”一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。D“经过观察发现，原来雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的情战，因而负伤的机会较多”运用了平实的说明语言。10 . 下列关于选文说明方法的运用分析有误的一项是（ ）A“经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼”运用了列数据的方法，给人以具体、准确的印象。B选文第段运用了举例子的方法，通过具体的、有代表性的例子来说明事物。C选文第段运用了分类别的方法，让我们清楚、全面地认识事物。D选文第段运用了摹状貌的方法，有助于把说明的对象介绍得更具体、生动。四、句子默写11 . 名句积累（1）_，桑榆非晚。（2）言者无罪， _（3）_，察今则可以知古。（4）油蛉在这里低唱， _。（5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，_。（6）博学而笃志，_。（7）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_。”两句与张若虚春江花月夜中的“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”两句意境相似。 （8）诫子书中阐释放纵懈怠和轻薄浮躁会对人修身养性产生不利影响的句子是：_，_。五、课外阅读阅读下文，完成下列小题。曹玮知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。”（节选自沈括梦溪笔谈）（注）镇戎：地名，宋时边境重镇。知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。虏兵：敌军。部伍：兵士的队伍。縻：束缚。候：侦查。蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。少选，一会儿。痹：麻痹。阑：残，尽。12 . 解释加点字。（1）徐谓其下（_）（2）比其复来（_）13 . 用现代汉语翻译下面的句子。闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。14 . 请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。_敌_敌_敌破敌15 . 请简述划波浪线句子在文中的作用。六、诗歌鉴赏奏免衢婺丁钱（北宋）胡则六十年来见弊由，仰蒙龙勅降南州。丁钱永免无拘束，苗米常宜有限收。青嶂瀑泉呼万岁，碧天星月照千秋。臣今未恨生身晚，长喜王民绍见休。（注释）丁钱：即人口税。胡则（963-1039）：字子正，婺州永康人，曾在方岩僧舍读书，举进士后历任三朝，官至兵部侍郎。明道元年（1032）八月江淮大旱，民多饿死，胡则上疏，奏请免衢婺两州身丁钱，百姓感德，故立庙纪念，香火日盛。恨：遗憾、不满。绍见休：永远享受安乐。休，休养生息。16 . 请赏析本诗颈联的表达效果。17 . 本诗末句中的一“恨”一“喜”表现出胡则怎样的为官情怀？七、名著阅读18 . 名著阅读（1）“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的人物是红楼梦中的_，此诗的名字是葬花词，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。请用两个四字词语概括此人的形象特点。_、_（2）补全回目_营烧七百里，孔明巧布_（3）对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是（_）A三国演义中和曹操有关的事件是：大宴铜雀台，败走华容道，战马超割须弃袍等。B西游记中唐僧前身是如来佛的弟子金蝉子，孙悟空是天生石猴，猪八戒是天蓬元帅，沙僧是卷帘大将。C“将门三代之后，令公五世之孙，曽为殿前制使，先失石头后失金”说的是梁山好汉杨志，“失金”指的是杨志押送的生辰纲被宋江、吴用等人劫取一事。（水浒传）D红楼梦塑造了三个悲剧人物：为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死的林黛玉；终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门的贾宝玉；虽成了荣国府的“二奶奶”却没有赢得真正爱情，终生凄凉孤苦的薛宝钗。八、综合性学习19 . 综合运用没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。某班拟开展以“以和为贵”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。（1）（“和”义竞猜）“和”的理念源远流长，在其演化过程中有多重涵义，其中一种是指：和谐，即矛盾双方对立中的统一，促成一个多样性的统一体。以下成语不能体现这一含义的是（ ）A刚柔相济B化干戈为玉帛C路不拾遗D同室操戈（2）（名言积累）班委要找一些以“和”为主题的名言，请你写出一句，并标注作者。（3）（