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文档简介
河大版七年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 综合性学习 (共1题;共2分)1. (2分) (2017七下常熟期末) 阅读下面的文字,按要求答题。圆明园近在zh尺,正在敞开伤痕累累的胸jn迎接我的到来。我深一脚浅一脚地踏进这段_(沉痛 惨痛)的历史。pi徊在_(偌大 庞大)的圆明园中,我感到我梦中的圆明园和映入我眼帘的圆明园是不一样的。我是说我梦中的圆明园总是与烈火与流血相关,而眼前的圆明园完全是另一番情形,只有那些断yun颓壁,那些光秃秃的石柱,隐约可以捕捉到历史的影子。不过这些静物,依然是那么抽象而又朦胧。因为历史已经接近了二十世纪的尾声,时间似乎冲淡了这并不轻松的记忆(1) 根据拼音写出相应的汉字。zhjnpiyun近在_尺胸_徊断_颓壁(2) 从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。_(沉痛 惨痛)的历史 在_(偌大 庞大)的圆明园二、 语言表达 (共1题;共2分)2. (2分) (2018淮安) 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平;也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。修改:_。修改:_。三、 句子默写 (共1题;共10分)3. (10分) (2017八上宜兴月考) 诗句默写。诗词默写填空。(1) _,夜泊秦淮近酒家。 (2) 五岭逶迤腾细浪,_。 (3) _,铁马冰河入梦来。 (4) 白头搔更短,_。 (5) _,生于淮北则为枳。 (6) 人生自古谁无死,_。 (7) _,身世浮沉雨打萍。 (8) _,像野马在平原上奔驰。 (9) _,恨别鸟惊心。 (10) 僵卧孤村不自哀,_。 四、 中国名著 (共1题;共3分)4. (3分) (2019七上天台月考) 名著阅读 常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”自古以来,人们获取知识的途径多种多样,读书作为其中一种既普通又直接且非常有效的求知方法沿用至今。为了激发同学们的阅读兴趣,某班举办了有关朝花夕拾的名著读书交流会。(1) 主持人:亲爱的同学们:朝花夕拾是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的_;有表现他在日本与师友交往的_;也有反映他家乡赛会风俗的_。在这些温馨的回忆里,蕴含着_和_,令人回味无穷。 将下面篇目的序号填在-的横线上。(每处2个),然后在处的横线上填写恰当的短语。A.狗猫鼠 B.阿长与山海经 C.二十四孝图 D.五猖会E.无常 F.从百草园到三味书屋 G.父亲的病 H.琐记I.藤野先生 J.范爱农(2) 阅读朝花夕拾之后,在读书交流会上,同学们提炼出以下几个关键词。请你任选一个,结合这本书的内容谈谈你的认识。 温 情 理 性 率 真 批 判选词:_ 认识:_(3) 书名是一部作品的眼睛。结合具体内容简要评析朝花夕拾这部著作书名的特色:_。 五、 文言文阅读 (共1题;共13分)5. (13分) (2017九上龙海期中) 阅读下面的文言文,完成下列小题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(出师表节选)【乙】司马懿与诸葛亮相守百余日。亮数挑战,懿不出。亮乃遗懿巾帼妇人之服,懿怒,上表请战,帝使卫尉辛毗仗节为军师以制之。护军姜维谓亮曰:“辛佐治仗节而到,贼不复出矣。”亮曰:“彼本无战情,所以固请战者,以示武于其众耳。将在军,君命有所不受,苟能制吾,岂千里而请战邪?”(资治通鉴节选)(1) 解释下列划线词在文中的意思。先帝不以臣卑鄙_ 遂许先帝以驱驰_亮乃遗懿巾帼妇人之服_ 苟能制吾_(2) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A . 帝使卫尉辛毗/仗节为军师/以制之B . 帝/使卫尉辛毗/仗节为军师以制之C . 帝使卫尉辛毗仗节/为军师/以制之D . 帝/使卫尉辛毗仗节为军师/以制之(3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。亮数挑战,懿不出。(4) 【甲】【乙】两文分别从不同的角度体现了诸葛亮的品质,请简要概括。 六、 现代文阅读 (共1题;共25分)6. (25分) (2016义乌模拟) 阅读下文,回答问题。父亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故时,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“老天爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把爱给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想起了童年。父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去。1985年暑假,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。耳中突然听到一声“崇昌”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上不少人都说我孝顺,我自己也以为孝顺。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!(1) 作者说“父亲也是母亲”,第二段中哪些语句体现了这一点?(2) 根据相应要求赏析下列句子。这时,只有这时我忽然想起了童年。(剧中划线词“只有”在这里有什么表达效果?)这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!(“这样”代指什么内容?这句话表达了作者怎样的情感?)(3) 第一段在文章的内容和结构上起什么作用?(4) 文中先后两次写到“我自己也以为孝顺”这句话,两处的表达效果有什么不同?(5) 父亲死后,“我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上”,请你仔细揣摩,写出作者此时的心理活动。(不少于60字)七、 命题作文 (共1题;共5分)7. (5分) (2019七下北京期末) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。(一)成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己。请将“原来,我也很 ”补充完整,构成你的作文题目,写一篇记叙文。(二)请你发挥想象,以“来到未来新世界”为题,写一篇故事。要求:请将作文题目抄写在答题卡上。字数在600900之间。不要出现所在班级、师生姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 综合性学习 (共1题;共2分)1-1、1-2、二、 语言表达 (共1题
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