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人教版中考语文一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) (2019九下萧山月考) 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全部正确的一项是( ) A . 当他回到了阔别已久的母校,驻足端祥 , 触景生情,不禁(jn)潸(shn)然泪下。B . 面对安全生产问题,不可麻痹(b)大意,更不能敷衍(yn)搪塞,而应积极防犯 , 将隐患消除在萌芽状态。C . 富有创造性的人总是孜(z)孜不倦(jun)地获取知识,使自己学识渊博。D . 嫉(j)恶如仇、自命不凡而又滑稽(j)可笑的堂吉诃德,模仿真正的骑士锄强扶弱。2. (2分) (2019宁强模拟) 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( ) A . 矫建 藉贯 肆无忌惮 潜滋暗长B . 斟酌 贮藏 觥筹交错 历尽心血C . 妥帖 倾颓 纷至沓来 锐不可当D . 渺忙 浮躁 出谋划策 千资百态二、 语言表达 (共1题;共2分)3. (2分) (2019蒲城模拟) 请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在句中的横线上。 (1) 我国的舞狮有南北之分,南狮以技巧、上桩比赛为主,比较细腻、逼真;北狮更加_(粗犷 粗糙 粗拙)、凶猛,同时又不失喜庆。 (2) 站在人生的十字路口上,过多的瞻前顾后往往会使我们变得_(怏怏不乐 失魂落魄 茫然若失),迷失了人生真正的方向。 三、 句子默写 (共1题;共10分)4. (10分) (2019九上北仑期末) 古诗文名句默写 (1) 春蚕到死丝方尽,_。(李商隐无题) (2) 居庙堂之高则忧其民,_。(范仲淹岳阳楼记) (3) _,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟) (4) 以典入诗,是历代诗人常用的表现手法,可以使诗词意蕴丰富,含蓄蕴藉。李白在仕途坎坷之际,吟诵“闲来垂钓碧溪上,_”,暗用姜尚和伊尹的典故表达自己对从政仍有所期待;刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠“_;_”句中,也借故事表达暮年返乡之后,面对世事沧桑、人事全非的怅惘心情。 四、 基础知识综合 (共1题;共7分)5. (7分) (2019宁强模拟) 阅读语段,按要求完成后面的题目。 作为中国第一部科幻大片,流浪地球打开了“中国科幻元年”。流浪地球的成功不仅仅因为特效,也离不开它特有的东方元素对于“家国情怀”的执念。_是祖父孙三代的亲情,还是面对地球彼时的模样,还是杀身成仁完成的最后的壮举,甚至是流浪地球中的刷屏金句:道路千万条,安全第一条;行车不规范,亲人两行泪,_引起了观影者强烈的情感共鸣。(1) 第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。 修改:_(2) 从短语结构类型来看,第句中画线的“东方元素”属于_短语。 (3) 请在第句的横线上填写一组恰当的关联词语。 五、 名著阅读 (共1题;共6分)6. (6分) (2017岳阳) 名著阅读。根据相关信息,在横线上写出相应内容。格列佛游记讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在菲岛有个科学院,这里的科学家们,有的研究从屋顶建起,逐层建到地基的建筑方法。有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色在马岛展示了人兽颠倒的怪诞景象,人形动物“_”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻,体现了这部小说最鲜明的特征:_ , _。六、 综合性学习 (共1题;共16分)7. (16分) (2018七上潮安月考) 仿照句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 一年四季,风景各不相同,每个季节都有可爱之处。人们爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿;人们爱夏天,_,_;人们爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野;人们爱冬天,_,_。七、 现代文阅读 (共2题;共38分)8. (17分) (2018七下顺德月考) 阅读下文,回答问题。 在冬夜里歌唱的鱼天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥漫开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。(1) 简要概括文中“父亲”的形象特点,并举例分析。 (2) “鱼”在文章结构和表现主题上,分别有什么作用? (3) 结合上下文品析语言。 咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。(这句话在用词、修辞上都很有特点,请简要赏析。)眼前的景象是他的成就。(“成就”的含义是什么?)(4) “冬夜是我人生最初的一门课程”,“这门课程”教会了作者什么?对此你有怎样的感悟和思考? 9. (21分) (2019七下陆丰期中) 阅读下列两段选文,完成下列各题 【甲】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,_的黄蜂伏在菜花上,_的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的_的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有_一般的果实,何首乌有_的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。【乙】冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全身印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_一块雪,_地面,用一枝短棒_一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,_鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便_住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。(1) 依次填在【甲】横线处填的词是_、_、_、_、_、_。 A肥胖 B肥硕 C轻捷 D轻快 E短短 F长长G莲蓬 H莲房 J肥大 K臃肿(2) 【甲】文中的静态景物描写顺序是:_。【甲】文中的动态景物描写顺序是:_。 (3) 【甲】文所用的修辞方法有A_;B_;C_。 (4) 根据课文把适当的动词填在横线上。 _一块雪,_地面,用一枝短棒_一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,_鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便_住了。(5) 用原文回答: 捕鸟的条件:_。捕鸟的结果:_。(6) 捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么? 八、 对比阅读 (共1题;共13分)10. (13分) (2019九上椒江期末) 阅读下面文言文,完成下面小题。 李允高李允高,字坦之,寿光人,予壬午闱中所得士也。允高幼聘某氏,既聘,而某氏以痘双瞽 , 允高时已为高材生,女家谓:“君当贵显瞽女不可充下陈盍另图之。”允高曰:“聘固不瞽,聘而瞽,将谁适耶!”卒娶之。伉俪相得,逾不瞽者。越数年,而允高举于乡 , 妇自念瞽,不足持门户,欲为允高卜妾,允高泣阻之。允高奉母尤孝。壬午之变,烽烟匝地,允高家固贫,自御短辕车,奉寡母瞽妻,避劳山。过杂城,绳而上,相对泣不止。事定又自御短辕归。当颠沛时,无几微色憾瞽妇为累者。后寡母弃世,允高哀毁过甚,竟呕血死。子震,瞽妇出。震字乾一,母督之甚严,能砥行自励,有声庠邑,邑人称之,然卒归美于允高孝义之报云。(选自周亮工书影)【注】瞽:瞎眼。下陈:堂下,阶下,古时接待宾客、陈放礼品、站列姬妾的地方。盍:何不,为什么不。伉俪:指夫妻。乡:乡试。庠:学校。(1) 解释下列句子中的划线词。 卒娶之_逾不瞽者_越数年_允高奉母尤孝_(2) 下列句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( ) A . 某氏以痘双瞽 不以物喜,不以己悲B . 允高举于乡 泻出于两峰之间者C . 欲为允高卜妾 或异二者之为D . 母督之甚严 将军既帝王之胄(3) 请用“/”给文中划线的句子断句。(限断两处) 君当贵显瞽女不可充下陈盍另图之。(4) 请借助小贴士,用现代汉语翻译下面句子。 允高曰:“聘固不瞽,聘而瞽,将谁适耶!”(5) 文中的李允高和湖心亭看雪的作者张岱都可用“痴”来概括,你分别从两人的“痴”中读到了什么?请联系两文内容简要分析。 九、 诗歌阅读 (共1题;共10分)11. (10分) 阅读下面的诗歌,回答问题。 无题(唐)李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(1) 下列对诗歌内容理解不正确的一项是( ) A . 首联连用两个“难”,突出强调了“别亦难”。B . 颔联两个比喻新颖贴切,意义双关,形象鲜明,感人至深,表明相思之切,感情之深。C . 颈联写对方的相思之情,“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从对方的角度设想,笔法曲折,设想奇丽。D . 尾联是一种寄语,希望青鸟代为传信,表达了抒情主人公的喜悦之情。(2) 请赏析“东风无力百花残”的妙处。 十、 作文 (共1题;共1分)12. (1分) 阅读下面的文字,按要求作文。有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠,也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符;有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”,也是自我反刍时有声的“独白”;有人说眼泪是情感汇集的港湾,也是扬帆起航的誓言那么,让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧要求:以“_的眼泪”为题。把题目补充完整再作文,文体不限,不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共1题;共2分)3-1、3-
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