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文档简介
广州市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点俗语运用有误的一项是( )A俗话说,“吃一堑,长一智”,一个人只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。B齐白石经过“不教一日闲过”的不懈努力,成为一代国画大师,可谓“冰冻三尺,非一日之寒”。C只有做到“曲不离口,拳不离手”,才能将学到的东西内化为自己的能力。D“当局者迷,旁观者清”,学习围棋、象棋,如果只是看棋谱而不与高手交流,棋艺就很难提高。2 . 下列语段中表述没有语病的一项是 ( )A为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作.B一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。C一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。D我区中小学开展人人争当“最美学生”,提升学生精神品质。3 . 下列加点的字注音正确的一项是( )A简陋(lu)荆棘(j)麂子(j)B着急(zho)喷香(pn)修葺(q)C撵走(nin)竹篾(mi)驿路(y)D恍惚(hun)菌子(jn)避风(b)4 . 下列标点符号使用有错误的一项是( )A马克思、恩格斯高度肯定中华文明对人类文明进步的贡献,甚至为他们心中的新中国取了靓丽的名字“中华共和国”。B常委成员都要争当工作上的排头兵、社会和谐的“稳定器”、人民群众的“服务员”。C堤外湿地垂钓景观区分为两片:一片为湿地科普教育区;一片为湿地垂钓休闲区。D举什么旗、走什么路,关乎改革开放能否按照正确方向前进。二、现代文阅读风是父亲的苦难(文朱成玉)起风了。我与风并无恩怨,只是,它的每一次到来,都会吹落我心头的泪水。我的泪水为父亲而流,我一生的泪水中,父亲,是最大的一颗。风,对着一棵树推来搡去,像推搡一个人的命运。那棵树像父亲,看着瘦削,却苍劲有力,我们是他的儿女,一根根枝条,健康地成长,向着不同的方向。记忆中,父亲从来都是不惧怕风的,再大的风都没阻挡过他回家。起风了,炊烟醉了酒一般东倒西歪。邻居家的菜肴香味飘进来,父亲咂咂嘴,似乎就着这香味就可以下饭了。别人家的好味道可以刮进来,别人家的好日子却刮不进来,别人家的好味道只会让父亲碗里的咸菜更咸。风总是围着父亲打转。忙着在父亲的脸上雕刻沧桑,忙着在父亲的手掌堆积老茧,忙着在父亲的头发里掩埋霜花父亲无法阻挡那风,我们也没有办法。那么肆无忌惮的风,就像刻意蹂躏父亲的命运,但是父亲始终挺立着,尽管背已微驼。风像鞭子,抽打着父亲这个陀螺,一生都无法停止劳作。因为决策失误,我和哥哥一起经营的公司倒闭,还欠下很多债务。退休在家的父亲不得不重新披挂上阵,开了一个汽车修理铺,要赚钱替我们还债。我们这些不争气的儿女,不仅没能让父母过上衣食无忧的好日子,还给他们添了沉重的负担。那日回老家,看到父亲顶着花白的头发,在修补一个个轮胎,充斥风中的是父亲的汗味和满身的油渍味道,呛出了我们的泪水。我们劝父亲不要干了,他挣的钱对于我们的债务来说,无异于杯水车薪。可是父亲执拗得很,他说,欠下的就要还,还一点算一点,你们后背上扛着大山,我没办法替你们搬掉,就替你们卸几块石头吧。就为了替我们卸几块石头,父亲把本该安享的晚年抛给了风。后来,我们的公司在朋友的资助下重新运营了起来,所有的债务都还清了。只是,欠父亲的那份债,怕是一生都无法偿还的。一个叫杨康的大学生诗人写过一首关于父亲的诗我不喜欢有风的日子,我很是喜欢:“风吹散了父亲刚刚倒出来的水泥,风又把水泥吹到老板身上,吹到父亲眼里。这可恶的风,就这样白白吹走,父亲的半斤汗水”这诗句读来让人心酸。因为那诗中的父亲与我的父亲极为相似为了一家老小,在风中挥汗如雨。那是个当民工的父亲,在工地上辛苦劳作,吃不饱睡不好,恶劣的环境总是雪上添霜,就像顽皮的老鼠,在冬天的夜里啃碎了穷人唯一的棉衣。做儿子的,唯一的企盼,就是让风吹得轻一点,再轻一点,别让那水泥和白灰迷了父亲的眼;别让风吹凉了他碗里的白菜汤,因为馒头是冷硬的;别让风吹得脚手架晃动不停,因为父亲年龄大了,腿脚不再灵便,也经常会头晕;别让风把雨带来,那样工棚里就到处湿漉漉的,父亲的风湿病就会发作;别让风声大过了他口袋里那个破半导体的声响,因为他时刻关注着自己的儿子所在城市的消息,那里发生的每一次流感都会令他忐忑不安,那里发生的每一起事故都会令他胆战心惊这就是父亲,每日里挥洒的汗水不止半斤,我想我和杨康也有不一样的地方,我一方面不希望起风,另一个方面又想让风给父亲擦擦汗。只是风啊,千万不要来得太急,请你慢点儿来,轻点儿吹,因为父亲越来越瘦弱,靠一柄拐杖活着,任何一场猛烈的风,都有可能让他趔趄,甚至摔倒。父亲就像那柄拐杖,被我们握得越来越光滑,却令我们站得越来越稳。父亲曾经不止一次对我们说,起风的时候,就想想家,回来看看吧。一直不明白父亲为何如此说,现在我明白了,诗人杨康也明白了,他的诗句替我的心做了解答:“我不喜欢有风的日子,风是父亲的苦难。我怕什么时候风一吹,就把我的父亲,从这个世界,吹到另一个世界。”(选自2013.4.16生命时报)5 . 下面对本文的理解和赏析,不正确的两项是( )A文章以风为线索,向我们展示了一位在风中忙碌的父亲形象。B作者采用直接抒情和间接抒情的手法,写出了父亲的伟大。C风造成了父亲的苦难,所以作者是十分痛恨风的。D作者和杨康很相似,他们都能够读懂父亲的心。E. 文章在风中开始,又在风中结束,结构上首尾呼应,给人一种完整之感。6 . 在内容和结构上分析“风总是围着父亲打转”这句话在文中的作用。7 . 分析文中画横线句子“父亲就像那柄拐杖,被我们握得越来越光滑,却令我们站得越来越稳”采用的修辞及作用?这句话表现了父亲什么样的性格特点?8 . 文章主要写“我”的父亲,但却花了相当多的笔墨写杨康的父亲,你认为这样处理恰当吗?为什么?9 . 文章的结尾写道“一直不明白父亲为何如此说。”可是,后面又写道“现在我明白了。” 请问两者是否矛盾?为什么?文中的父亲究竟具有怎样的形象?三、句子默写10 . 填空。故园东望路漫漫,_。(岑参逢入京使) _,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛) 独坐幽篁里,_。(王维竹里馆) _,关山度若飞。_,寒光照铁衣。(木兰诗) 脱我战时袍,著我旧时裳。_,对镜帖花黄。(木兰诗) 孙权劝学节选自_卷六十六。这是北宋_主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 骆驼祥子是现代作家_的代表作。他把祥子这个“小人物”写活了,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主_、大胆泼辣又有点儿变态的_等。展示了一幅具有老北京风情的世态图。“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是_的感叹。四、诗歌鉴赏古诗鉴赏11 . 仿照(甲)处对“卧”字的赏析,给(乙)“卧”字也作一个批注。12 . 诗歌常常采用违背常理的急转手法,起到出人意料的效果。请从两首诗中分别找出句子进行简要分析。五、课外阅读阅读下面的文言语段完成小题明末高邮,有袁体庵者,神医也。有举子举于乡,喜极发狂,笑不止,求体庵诊之,惊曰:“疾不可为矣,不以旬数矣臭,子宜急归,迟恐慌不及也。若道过镇江,必更求何氏诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江,而疾已愈,以书致何。何以书其人,曰:“某公喜极而狂,喜则心窍开张而不可复合,非药石之所能治也。故动以危苦之心,惧之以死,令其忧愁抑郁,则心窍闭,至镇江当已愈矣。”其人见之,北面再拜而去。吁!亦神矣。(节选自广阳杂记)(注)高邮:地名,在江苏。旬:十天。药石:治病的药和石针;也指药物。13 . 解释下列句中加点词的意思。子宜急归以书致何14 . 翻译下列句子。故动以危苦之心。15 . 本文与范进中举讲的是类似的故事,你觉得哪个作品的讽刺意味更强。请结合作品做简要解说。六、语言表达16 . 请根据这段简介,参照示例,为方志敏写一段80字左右的推荐词。(简介)方志敏(18991935),江西弋阳县漆工镇湖塘村人,中国共产党革命家、政治家、军事家。1922 年8月加入中国社会主义青年团。1923年3月转入中国共产党。1928年1月,参与领导弋横暴动,创建赣东北苏区,领导组建中国工农红军第10军。先后任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席,红10军、红11军政治委员,中共闽浙赣省委书记。他把马克思主义普遍真理与赣东北实际相结合,创造了一整套建党、建军和建立红色政权的经验。毛泽东称之为“方志敏式”根据地。1935年1月24日,他不幸被俘入狱,在狱中坚贞不屈。写下了可爱的中国清贫等名著。1935年8月6目,方志敏在南昌英勇就义,时年36岁。(示例)辛弃疾推荐词他生于乱世,戎马一生,用满腔热血,谱写了一曲爱国赞歌。他文武双全,虽命运坎坷,却从未忘怀家国天下。美芹十论,洞悉纷乱政局。豪放诗词,光耀千古文坛。他就是他,一代英才辛弃疾!17 . 根据所提供的情境,按要求表达。你所在的学校要举行以“汲取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比
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