苏教版九年级上学期第二次月考语文试题（练习）

苏教版九年级上学期第二次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A中国空军紧跟世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。B在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。C这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。D耒阳市冠湘中学开展青年教师教学大比武活动，时间大约一个月左右。2 . 列加横线的成语使用不当的一项是（ ）A“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。B就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C我们班主任为了调和同学关系，所有动听的话都讲了出来，整个下午都强聒不舍。D闻一多是言行相顾的学者、诗人和革命家，他是口的巨人，行的高标。3 . 下列语句中表达最恰当的一项是（ ）A刘老师的一孔之见让我受益良多。B我的令尊大人已经七十多岁了，身体很棒，吃嘛嘛香。C这是我的大作，请各位老师多多指点。D这是我的一点拙见，供在座的各位参考。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成小题。你欣赏江南佳人温婉风姿的时候，又怎能不忆起那位巾帼不让须眉的红颜。在那个乌云遮月的年代，一代女侠秋瑾，行走在革命的前端，饮马江湖，风云驰骋。最后血溅轩亭，埋骨西泠，其风云奔腾的事迹在历史的天空里荡气回肠。她那“秋风秋雨愁煞人”的诗句直指当时的黑暗社会，至今被后人传颂不忘。4 . 文段中加点的词语，运用不当的一项是（ ）A温婉B风云驰骋C荡气回肠D传颂5 . 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）ABCD三、现代文阅读阅读下面的文章，回答下列小题。大地吹过锦缎的风鲍尔吉原野9月份，我从东到西行车两千多公里，到达了原来只在地图上看到的地方，感叹辽阔北疆，大美内蒙古。我们先探访了位于八百里瀚海的爱人的故乡。爱人说她小时候上学要走十几里沙漠，晚上放学回家看见流沙把后房身吞没了，她索性登沙丘上房顶玩一会儿再回屋。这次我们进村，从村东走到村西，爱人表情茫然，嘴里说“不一样了，全都不一样了”，说了二十多遍。我提示她换换词汇，她根本听不进去。乌兰敖都已经不是沙海里的几间破房子，而是绿树成行，草场青翠。村里蓝顶白墙的大瓦房前后成排，院子砌红砖花墙，如同城里小区。原来的石头水井和大柳树的地方开辟成彩砖铺地的文化广场，村巷覆盖水泥路面，路边花池子摇曳着半人高的格桑花。牧民神色安适，那种安适是人心深处的表情。村东头走过来几位蒙古族妇女，整洁的街道衬出她们衣裙艳丽。内蒙古自治区有一万一千五百多个行政村，现今已有八千多个行政村完成了街巷硬化、用水安全、危房改造以及学校幼儿园修缮等。城乡差距正在一点点缩小，农民在自己村庄的文化广场上跳舞，在文化室读书打牌，在路灯下溜达，他们的笑容在说城乡之间并没有不可逾越的鸿沟，时代推着他们走出了一大步。科右中旗一位牧民把我领到他家水缸前，拧开水龙头说：“我家的自来水二十四小时不间断啊，这是一百多米深的地下水。”他盯着我，看我是否像他一样惊奇。我知道，如果我不惊奇，就对他过去吃辘辘摇上来的苦井水不同情。然而我的惊奇何止于自来水，内蒙古大地从东到西，运输砂石料的载重汽车在公路上川流不息，数不清的人们在村庄里弯腰砌砖、抹灰、栽树、打井，秋风把奖章般的黄叶吹到他们的身旁。在呼伦贝尔，我见到了像草原一样辽阔的麦地。麦子铺展到天边时，你觉得它们正越过地平线，翻滚到地球的另一面。如楼房般高大的联合收割机停在麦地尽头，竟只有甲虫大小。如果我是这里的乡镇书记，我会天天到麦地去，敞开衣襟，拤腰，让吹过麦子的风吹在我的胸膛上，吹上一个月，身上比面包还香。我和堂兄朝克巴特尔一起在村里餐馆吃饭。晚上，我和朝克巴特尔睡一铺炕。微醺的他瞪着兔子般的红眼睛问我：“政府咋啦？”没等我回答，他接着说：“政府给我们村铺路打井、翻建危房，全旗和全通辽市都这么弄了。政府咋啦？他们以后会不会向我们收钱呢？”我说：“不会。全内蒙古都这么弄呢，咋收钱？”朝克巴特尔警惕地想半天，慢慢地咧嘴乐了，倒头睡去。“巴彦淖尔”，在蒙古语里的意思是“富裕的湖泊”。我早知巴彦淖尔的盛名，比面粉、爬山调、甜瓜更有名的是这里的黄河改造工程。黄河水利博物馆的收藏尤以水利文物为珍贵。我在博物馆的一幅照片前注视良久，照片上约有百人用粗麻绳合拉一个梢棒。几十米宽的草编帘子里面裹上土，一层一层卷起来就叫梢棒，用于大坝合龙。画面上的梢棒即将被拉上大坝，有人站在梢棒上喊号子，有人焦急等待，大多数人憋着劲儿拉滚动的梢棒。他们双腿如同扎进了土里，后背宽阔结实。他们仿佛正把黄河拉进了自己的怀里，让它灌溉良田，产出“最好的面粉和葵花籽”。额济纳旗马鬃山苏木（乡）是内蒙古最后一个通乡路的苏木。去年6月，全长八十九公里的马鬃山通乡公路开工。修路人白天顶着酷暑施工，晚上睡在沙漠半地窨子里，上面蒙帐篷，否则半夜太冷。如果来了沙尘暴，不一会儿就把车牌子打成白板，数码全没了。这个地方半径六十公里内找不到水，饮用水要到一百二十公里外的地方调运。修路工一天出好几身汗，但四个月的工期内没人洗过澡。2014年10月16日，公路竣工。通车那天，修路人没敲锣没打鼓，全都低头哭了。牧民们本来挺高兴，看他们哭成这样，也跟着哭了。路是啥呀？是真金白银，也是血水、汗水和泪水。过去，马鬃山的人骑骆驼到旗里要走一个月，现在开车半天多就到了。“城乡”是一个并列词组，多年来城的步子太快，乡的步子太慢，两者越离越远。然而，历史一直用深峻的目光注视着村庄的样貌。村庄与美关联，就是国土与丰饶关联、农民与自尊关联、古老与现代关联。（有删改）6 . 第自然段为什么要写爱人的语言？7 . 联系上下文，品味下面的句子，回答括号中的问题。（1）麦子铺展到天边时，你觉得它们正越过地平线，翻滚到地球的另一面。如楼房般高大的联合收割机停在麦地尽头，竟只有甲虫大小。（加点的部分在文中有什么表达效果？）（2）朝克巴特尔警惕地想了半天，慢慢地咧嘴乐了，倒头睡去。（猜测朝克巴特尔经历了什么样的心理变化。）8 . 文章作者鲍尔吉原野2018年获得鲁迅文学奖之后，记者采访了他。在采访中，他说到：“应该卸掉作家身份，回归社会人的角色，然后是诚实，诚实地对待人的劳动，诚实地记录这个时代的艰辛与美”结合文章内容，概括作者诚实记录了哪些艰辛与美。（“艰辛”和“美”每个方面列举两点）阅读下面文字，回答问题。父与女为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的出品。父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：“自从古城沦陷，不知情形如何，我知你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊”外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画：一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我。父亲自衣包中取出我最爱读的饮冰室文集，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产蜂糕。“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。呵，那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只原封没动的点心盒，只和父亲说了一句：我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车!”北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又似想起了什么：你不冷吗？说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足：爸，车要开了。他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾&一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花&抚摸着那柔软的围中我似乎听到一声衰老而悠长的叹息！9 . 文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。10 . 第段划线句属于什么描写？从全文看有何作用？11 . 请在下列句子中任选一句，品味其妙处，作简要的赏析。（1）衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味（2）他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。12 . 文章段写了“我”对围巾的不同表现，请分析“我”当时的心理活动。(1)我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。(2)我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上13 . 在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着？请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。四、句子默写14 . 古诗文默写。(1)秋风萧瑟，_。（曹操观沧海）(2)_， 闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）(3)_，江春入旧年。（王湾次北固山下(4)小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思）(5)峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）(6)_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）(7)_，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）五、对比阅读阅读下面文字，分别回答问题。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”张岱湖心亭看雪（乙）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元江雪15 . 解释下列加点词的含义。（1）余挈一小舟（2）上下一白（3）客此（4）千山鸟飞绝16 . 用现代汉语说说下列句子的意思。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。17 . 甲文中_的句子运用写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上写出了冰雪中万籁无声的寂然景象，乙诗中与之异曲同工的句子是：_。18 . 从甲文“独往湖心亭看雪”和乙诗“独钓寒江雪”的“独”字，可以看出两位作者怎样的思想情怀和生活态度？六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。南乡子四川道中作曹伯启蜀道古来难，数日驱驰兴已阑。石栈天梯三百尺，危栏，应被旁人画里看。两握不曾干，俯瞰飞流过石滩。到晚才知身是我，平安。孤馆青灯夜更寒。注两握不曾干：两手紧张时掌中多汗。19 . 本诗运用了正面描写与侧面描写相结合的方法，请举例分析。20 . 结合诗歌内容体会作者登蜀道的复杂情感。七、名著阅读21 . 名著阅读。请简要概括骆驼祥子中祥子三次买车的结局和最后的生活态度。八、综合性学习22 . 综合性学习。（1）（参加辩论）某电视台在播出了皇帝的新装后，人们就骗子的形象展开辩论，正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，骗子能骗到皇帝是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理，充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子，而不是骗百姓，可见他们是类似于那些劫富济贫的人，是在惩罚骄奢的皇帝。正方：（2）（网络跟帖）皇帝的新装里说真话的小孩子的命运会如何呢？某网络上，有很多初一学生就皇帝的新装中说真话的小孩的命运展开了想象。请你在网上发帖表达自己的看法，注意给自己起个富有个性的网名。帖子一网友“岁月单车”：小孩天真无邪，皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪，何患无辞皇帝给了他一个“说真话罪”。帖子二网友“”：。（3）（漫画解读）仔细阅读漫画，并