新人教版中考冲刺语文模拟试卷

新人教版中考冲刺语文模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共1题；共7分)1. （7分） (2017七上连城期中) 阅读下面的文字，按要求作答。当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又甲_（A沉静；B安静）了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。庄稼的成熟等待收割，种子的金灿灿需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静m、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要乙_（A沉静；B安静）和沉思啊！雨变得更轻、也更深情了，水声在屋yn下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。（1） 根据拼音填写正确的汉字，给文中划线字注音。myn_静_屋_悠远（2） 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_；乙_（3） 在文中处填上正确的标点符号。 （4） 文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 二、 默写 (共1题；共10分)2. （10分） (2016八上孝感月考) 古诗文默写_，猎马带禽归常恐秋节至，_。桃花源记中表现桃源中人生活安适、快乐的句子是_，_。请写出古诗词中抒写雄心壮志的连续两句诗_，_。三、 名著导读 (共2题；共14分)3. （2分） (2013淄博) 下列说法有误的一项是（ ） A . 战国策是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏曹刿论战均选自此书。B . 小石潭记醉翁亭记墨池记是我国古典文学“记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。C . 蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的对联。D . 任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如西游记中的猪八戒、儒林外史中的范进、故乡中的杨二嫂、我的叔叔于勒中的菲利浦夫妇等塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。4. （12分） (2019九上简阳月考) 根据阅读的名著，完成小题。 （1） 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_和_。他的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为_的歌手。 （2） “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都不完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的_。 四、 现代文阅读 (共2题；共47分)5. （27分） (2017八下钦州港期末) 阅读下面语段，回答文后问题。在进入这座市政大厅之前，我们已经A(漫步游览漫游)过广场，在街心露天咖啡馆喝了饮料，并且欣赏过几乎任何商店橱窗全都陈列着的大大小小的老鼠，棕黄色，安了胡(z)，既像是皮革缝制的，又像是泥巴捏成的可笑的老鼠。更重要的是，我第一个发现了那位花衣吹笛人(这使我不禁有点得意了)，于是，我赶紧挎着照相机过去同他攀谈，同他合影留念。(全场活跃，笑声)我和花衣吹笛人谈了一些什么呢没有什么需要保密的，完全可以公开。(笑声)首先我招呼他“哈罗!穿花衣服的先生，您好哇!原来你藏在人群中，叫我好找!”他似乎抱歉地耸了耸肩膀，(笑声)接着，我就对他自我介绍：“我是一个中国作家，在那遥远的东方，我读过你们德国作家写的关于您的书。我了解您，您是一位本领高强的魔法大师，您有一支魔笛，这会儿，它就捏在您的手中，不是吗”可是，花衣吹笛人既不点头，也不走开，只是一个劲儿地瞅着我，眼珠子眨也不眨，仿佛在打量我说的到底是不是真话。(笑声)我不管这许多，便开始B(恳求求告呼告)他：“喂，伙计!自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此(全场活跃，交头接耳)儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势(热烈鼓掌，欢呼，跺脚)我很同情德国人，喂，先生，您听明白了没有我很同情德国人，先生，请您再也不要把海姆佗的孩子带走了，行吗”(热烈鼓掌，欢呼，跺脚)我见这位魔术大师动了心，便又趁热打铁，对他解释：“过去统治海姆佗的那帮该死的贵族老爷，早就完蛋了，他们说话不算话，又愚蠢，又小气，如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们，可是一些信守(nu)言的好人!(欢呼，鼓掌)假如他们应许了您什么，只管伸手向他们要好了!他们会给的，一定会给的，我知道，现在的德国人有的是钱(哄堂大笑，鼓掌)因为，联邦德国是一个工业发达的国家。”不过，听了我这一番话，花衣吹笛人是怎样考虑的，我可来不及讨个回音，因为，接见的时间到了。我们的司机UweLaue先生催我上车了，我只来得及最后大喊一声：“行行好吧，先生!”(大笑，跺脚，热烈鼓掌)便直奔这座大厅。（1） 根据拼音写汉字。znu胡_言（2） 给选段A，B两处选择恰当的词语。A_B_（3） 画线的句，如果去掉“赶紧”意思有什么变化？（4） 画线的句，如果改成“我和花衣吹笛人谈了一些什么呢首先我招呼”表达上有什么不同（5） 作者直率地指出联邦德国存在一个社会问题，这个问题是什么？（6） 画线的句中“他们”指什么？作者这样说的意图是什么？6. （20分） 阅读下面的文字，完成问题人体的色彩科学安小宝色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得。戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、墙纸及家具都是红色的房间度过两个小时就会感觉像过了小时；而在全蓝色的房间则会感觉仅过了个小时。而且，人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会。更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使人进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。（1） 选文说明的主要内容是 专家们发现颜色具有 特性。（2） 联系上下文，给第段空线处填上恰当的内容。（3） 第3段中加点的“许多”一词能否删掉？为什么？（4） 第段中加线句运用了什么说明方法？直接说明了什么内容？（5） 在举重比赛中，为了使举重运动员发挥更好水平，你认为比赛场地的地毯应是什么颜色？杠铃应是什么颜色？这有什么好处？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） 阅读诗歌，回答问题。现实余光中每一座昂首奔来的波浪，都举起自己洁白的希望，但转瞬便撞碎在狰狞的石壁，怅然发出沉重的叹息。但背后继续冲上的怒潮，并不曾因此而畏缩，彷徨。一世纪，十世纪，顽石让步了，石上刻下了海的力量！（1） 给下列划线的字注音。_狰狞怅然（2） 本诗描写对象是_，主要采用了_的修辞手法。（3） “并不曾因此而畏缩，彷徨”中“因此”的“此”具体指代什么？ （4） 结合全诗理解“海的力量”是一种什么样的力量。 （5） 诗作以“现实”为题，除表现自然现象外，更具有社会意义。联系实际，你认为有什么社会现实意义？ 六、 文言文阅读 (共1题；共17分)8. （17分） (2017九上长春月考) 阅读曹刿论战，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1） 本文选自史书_，是儒家经典之一，旧传为春秋末年鲁国史官_所撰。 （2） 解释下列划线词语在文中的意思。肉食者鄙 _ 小惠未徧 _既克 _ 望其旗靡 _（3） 面对齐军压境，庄公欲仓促迎战，乡人闲议漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”。曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础，这个基础是什么？ （4） 文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么，作者极言其“鄙”有何作用？ （5） 长勺之战，齐败鲁胜，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例。曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处。庄公身上值得肯定的方面有哪些？ 七、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 阅读下面的材料，在处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通顺。 ， 往往，隐秘的身份比外显的身份更有趣。说远一点，那个叫嵇康的铁匠，还能写一手不错的文章；那个叫黄公望的卜者，还能画几笔淡雅的水墨。说近一点，一个普通的中学教师其实是一流厨师；。八、 写作题 (共1题；共5分)10. （5分） (2019南关模拟) 以下作文，任选其一。 （一）题目：习惯（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。王羲之学“书”，在广裘平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共1题；共7分)1-1、1-2