河大版八年级上学期语文期中测试试卷VIP

河大版八年级上学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 基础知识 (共5题；共10分)1. （2分） 下列各组词语中加下划线字的读音或书写有误的一组是（ ）A . 秀颀 桑梓（z） 虬（qi）枝 汗流浃背B . 窒息 拮（ji）据 匮（ku）乏 拈轻怕重C . 耷拉 猝（c）然 狡黠（xi） 自出新裁D . 水渍 轩榭（xi） 膂（l）力 入不敷出2. （2分） (2017杭州模拟) 下列句子中没有错别字的一项是（ ）A . 千百年来，多少文人墨客沉迷于阅读书籍，夜以继日，费寝忘食。B . 竹林、河水相映成趣，鬼见愁的奇石，仙人居的云居，步云山的温泉，交融在梦里，大自然的鬼斧神功真是不得不让人钦佩。C . 莲花千姿百态，洁白无瑕，出淤泥而不染，难怪被称为是“花之君子者也”。D . 生命就像一江春水，有时会遇到悬涯峭壁的阻拦，请不要彷徨，勇于穿越，你会说到柳暗花明的喜悦。3. （2分） 下列选项中划线的词语使用有误的一项是（ ） A . 每个人心中都有自己的中国梦，迥乎不同。我们用心中的梦表达对祖国深厚的热爱，祖国用美好的现实铸就了我们心中的中国梦。B . 闻一多先生还有另外一个方面这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。C . 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。D . 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。4. （2分） (2017九上松桃月考) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 人一辈子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般平静。B . 但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念。C . 他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。D . 由于多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅的原因，所以都苦得他像一个木偶人了。5. （2分） (2017八上徐州月考) 下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（ ） A . 白杨礼赞的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名。代表作有小说蚀三部曲、子夜、林家铺子、春蚕等。B . 鲁迅，原名周树人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。藤野先生从百草园到三味书屋阿长与山海经等都选自散文集朝花夕拾，是作者回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字。C . 列子，即列御寇，相传是战国前期的道家人物。愚公移山选自列子汤问。D . 与朱元思书作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。诗文自成一家，称为“吴均体”。本“书”即书信，题目意为朱元思写给友人的一封信。二、 古诗文阅读 (共3题；共29分)6. （18分） (2019九下昆山模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。 孟尝君将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之。孟尝曰：“人事者，吾已尽知之矣；吾所未闻者，独鬼事耳。”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。”孟尝君见之。谓孟尝君曰：“今者臣来，过于淄上，有土偶与桃梗相与语。桃梗谓土偶曰：子，西岸之土也，挻之以为人。至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。土偶曰：不然。吾西岸之土也，残则复西岸耳。今子，东国之桃梗也，刻削子以为人。降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。今秦四塞之国，比若虎口，而君入之，则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。（选自战国策齐策三）【注】淄（z）：河流名称。土偶：用泥巴捏的泥人。桃梗：用桃木雕刻的木人。挻（shn）：揉和。东国：东方。四塞：四面都有险要的关口。（1） 下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同？（ ） A . 止者千数而弗听 鸣之而不能通其意（马说）B . 苏秦欲止之 孟尝君乃止C . 吾已尽知之矣 林尽水源（桃花源记）D . 过于淄上 能面刺寡人之过者（邹忌讽齐王纳谏（2） 三处划线的“君”，可以译为“您”，是苏秦对孟尝君的尊称。文中还有两个解释为“你”的词是_和_。 （3） 将下面的句子翻译成现代汉语。 臣之来也，固不敢言人事也。则子漂漂者将何如耳。（4） 文章开头写“孟尝君将人秦，止者千数而弗听”，除了交代事件的起因、引出下文以外，还有什么作用？ （5） 苏秦拜见孟尝君的目的是什么？他用什么方法达成了目的？ 7. （10分） 阅读下面诗歌。雨过山村雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。（1） 诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（2） 简要分析“闲”字的妙处。8. （1分） 文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是_。三、 语言运用 (共2题；共3分)9. （2分） (2016九上无锡期中) 下列语句排列恰当的一项是（ ）当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。表现自己适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。不过，这都是最真实的自己。A . B . C . D . 10. （1分） (2013威海) 根据情景把内容补充完整。今年岳阳楼景区推出的“背岳阳楼记，领免费门票”新春活动受到游客热捧，大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出“背论语免费游三孔”活动。针对这两个景区 的新举措，某班级出现了两种不同声音。甲：我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀，纯属借背诵之名来提高景区的知名度，以达到增加经济收入的目的。乙：我们认为这种做法值得推广。_。 四、 现代文阅读 (共2题；共36分)11. （20分） 阅读下文，回答相关问题。整容作者：美乔安娜史兰他的拇指轻柔地摩挲着我面颊上那块受损的肌肉。整形外科医生是一个整整大我15岁的前辈,他是一个非常有魅力的男子。他的男子汉气息和凝视的目光几乎令我窒息。他平静地问:“您是个模特吗?”他是在开玩笑吗?我心里想,但我在他英俊的面孔上找不到一丝嘲笑的痕迹。我想没有人会把我和时装模特联系在一起,因为我脸上的伤痕可以证明,我是丑陋的。那次事故发生在小学四年级。一个男孩丢过混凝土块在我的面孔划了一条伤口,伤口愈合后我的脸上就留下了一道小伤疤。爸爸安慰我:“对我来说,你永远是美丽的。”我装作毫不在意的样子。在学校,我似乎没有听到同学的嘲笑,也没有看到老师对我态度的变化,也很少留意卫生间镜子中自己的影子。但我知道,在崇尚美丽的社会里,一个丑陋的女孩就像是一个被抛弃的孤儿。每当我的家人观看选美或时装秀电视节目的时候,我就躲在我的房间里悄悄落泪。我想虽然我不美丽,但至少要穿着得体。在后来的几年中,我给自己设计发型、化妆以及服装搭配,我学会把自己打扮得恰到好处。现在,我非常渴望结婚,但那个伤痕却矗立在我和新的生活之间。“当然,我不是模特。”我有点恼怒地回答。医生双臂环抱在胸前以品评的眼光看着我:“那么你为什么在意这个伤痕呢?如果不是因为一些专业原因必须除掉它,你今天何必来这里呢?”他的话又勾起了我的伤心往事。我想起在一次“女孩择伴”舞会上,8个男孩拒绝了我的邀请,我的眼睛溢满了泪花。我把手放到我的面颊上。那个伤痕证明,我是丑陋的。医生拉了一个小圆凳子在我旁边坐下了。他的声音低沉而温柔:“让我告诉你我看到的你是什么样子。我看见的是一个美丽的女人,一个不完美,但很漂亮的女人。劳伦赫顿的门牙间有一个缺缝,伊丽莎白泰勒的前额有一个微小的伤疤。”他几乎是在耳语。停顿了一下,他递给我一面镜子:“我认为任何一位卓越的女人都会有缺点,而且缺点会使她更美丽更卓越,因为那会让我们确信她是个活生生的人。”他站起来把镜子放回原处:“我不会做这个手术的,也希望你不要让任何人在你的脸上拿刀愚蠢地乱划。真正的美丽来自快乐的内心。相信我。让你明白这些是我的职责。”说完他离开了。我的脸转向镜子。他是正确的。多年来我莫名其妙地看到那个丑陋的女孩变成了一个美丽的女人。从那以后,我常常以一个自立女人的身份在数百人面前演讲,而且好多男士、女士曾对我说过我是一个美丽的女人。我知道我是。当我改变了怎么看待自己时,其他人也改变了怎么看待我。虽然医生没有除去我面颊上的伤痕,但他却给我做了一次心灵整容,除去了我心灵上的伤痕。（1） 请简要概括这篇小说的主要内容。（不超过50字）（2） 整形外科医生说“我”“不完美”，但是“很漂亮”，对此，你是如何理解的？（3） 最后一段文字在全文中有什么作用？（4） 文中有不少富有哲理的句子，请找出你认为最精彩的一句，说说你的感悟或体会。句子：_感悟或体会_ _12. （16分） (2017九上岳池期末) 阅读课文我的叔叔于勒选段，完成小题。我父亲A脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“B这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。我们面前，C天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。（1） 用简洁的语句概括选文的主要内容。 （2） 按要求简要回答下面的问题。请分析文中A处加横线文字的作用。请说说文中B处加横线句子的含义。（3） 文中C处画波浪线的句子属于_描写，所起到的作用是什么_？ （4） 针对选文中父母对待于勒叔叔的态度，你有怎样的看法？假如在实际生活中，你的父母也用类似的方式对待亲人，你想对他们说些什么？ 五、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） (2019七上金堂月考) 生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，大多数时候，“幸福”显得细切微小、难以察觉。也许，对你来说幸福的点滴，对别人那里显得平平常常。 请以“属于我的小幸福”为题，写一篇记叙文