八年级下册（2020部编版）第四单元测试语文试题

八年级下册（2020部编版）第四单元测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A猫通过对三只猫的不同结局的叙述，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对第三只猫屈死的内疚、痛苦之情。B鸟一文中表达了作者对鸟的同情和对玩鸟者的反感、不满。C动物笑谈一文作者的语言朴实大气，有时还带着调侃的味道，这大大增加了文章的幽默效果。D狼一文告诫人们对像狼一样的恶势力应丢掉幻想，勇于斗争，善于斗争，最后定能取得胜利。2 . 下列加点字注音有两处错误的一项是（ ）A妖娆（ro）嗤笑（ch）作揖（y）祷告（do）B恐吓（xi）鄙夷（b）簪子（zn）倚靠（y）C阔绰（chu）统筹（chu）成吉思汗（hn）髀（p）D沙哑（y）恣睢（su）脚踝（hui）解元（ji）3 . 下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是 （ ）A搬发潇洒粗制滥造锐不可当（dng）B翘首（qio） 脸颊深恶痛疾眼花瞭乱C气氛（fn）教诲一丝不苟殚精竭虑D娴熟眼翳（y）诚皇诚恐筋疲力尽二、字词书写4 . 找出下列各组词语中的错别字并改正。（1）污涩虐待跼蹐缩缩为罪潜逃_（2）班斓丰腴据为己有孤苦伶仃_（3）感喟料俏怪诞不经大相径庭_（4）迷惘窗棂神彩奕奕秾纤合度_。三、现代文阅读现代文阅读最苦与最乐（节选）然则为什么孟子又说：“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能逃躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。5 . 请用简洁的语言概括选文的主要论述了什么内容。6 . 从选文中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句话。7 . 文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？阅读下面文章，完成问题。论学问VS最是读书滋味长（甲）读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。在娱乐上学问的主要的用处是幽居养静；在装饰上学问的用处是辞令；在长才上学问的用处是对于事务的判断和处理。因为富于经验的人善于实行，也许能够对个别的事情一件一件地加以判断；但是最好的有关大体的议论和对事务的计划与布置，乃是从有学问的人来的。在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用做装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。学问锻炼天性，而其本身又受经验的锻炼人的天赋有如野生的花草，他们需要学问的修剪；而学；问的本身，若不受经验的限制，则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问；因为学问的本身并不教人如何用它们；这种运用之道乃是学问以外，学问以上的一种智能，是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书，也不要为了信仰与盲从；也不要为了言谈与议论；要以能权衡轻重、审察事理为目的。有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出摘要来；但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍；否则录要的书就和蒸馏的水一样，都是无味的东西。阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。因此，如果一个人写得很少，那么他就必须有很好的记性；如果他很少与人会谈，那么他就必须有很敏捷的机智；并且假如他读书读得很少的话，那么他就必须要有很大的狡黠之才，才可以强不知以为知。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的：就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。踢球有益于结石和肾脏；射箭有益于胸肺；缓步有益于胃；骑马有益于头脑；诸如此类。同此，如果一个人心志不专，他顶好研究数学；因为在数学的证理之中，如果他的精神稍有不专，他就非从头再做不可。如果他的精神不善于辨别异同，那么他最好研究经院学派的著作，因为这一派的学者是条分缕析的人；如果他不善于推此知彼，旁征博引，他顶好研究律师们的案卷。如此看来，精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。（乙）读书需做选择。书有高下之分，一个读书人应该有若干“看家”的书，无论怎样精简，也不要丢弃；无论怎样繁忙，总要随时翻阅。两汉宏文、唐诗宋词、元代杂曲、晚清小品中一些久经锤炼的篇什，不必很多，百余种足以使我们经常约会文化盛筵。一套古文观止，翻阅何止百遍。选家批阅数载，掏沙捡金，以千锤百炼之精神汇集千锤百炼之作品，什么时候读都会心驰神往。许多人心目中都有自己的经典，这些经典对人的一生有着深远的影响。这并非说我们可以忽视新知识、新文化、新文明，而是说新书往往要经过历史的沉淀，才会显示其价值，才能引为知己，成为“看家”的好书。书海无涯，以有限生命畅游无限书海，就要细加斟酌。8 . 甲乙两文读的话题都是关于的。从论证的层次看，甲文1、2、3段之间是关系,乙文属于结构。9 . 甲文划线句用了什么论证方法？有什么作用？_10 . 试概括甲文第三段和乙文的观点甲文第3段观点乙文观点11 . 初中生应该不应该上网，一直是个争论不休的话题，结合本文请简要表达你对这一问题的观点答：_四、名著阅读阅读下面的文字，回答问题。做成这个球的方法是这样的：在它扁平的头的前边，长着六只牙齿，它们排列成半圆形，像一种弯形的钉起，用来掘割东西。甲虫用它们抛开它所不要的东西，收集起它所选拣好的食物。它的弓形的前腿也是很有用的工具，因为它们非常的坚固，而且在外端也长有五颗锯齿。所以，如果需要很大的力量去搬动一些障碍物，甲虫就利用它的臂。它左右转动它有齿的臂，用一种有力的扫除法，扫出一块小小的面积。于是，在那堆集起了它所起集来的材料。然后，再放到四支后爪之间去推。这些腿是长而细的，特别是最后的一对，形状略弯曲，前端还有尖的爪子。甲虫再用这后腿将材料压在身体下，援动、旋转，使它成为一个圆球形。12 . 下列各项中，填入横线处正确的一项是（ ）选文出自_国昆虫学家_的著作_，这段介绍了_。A法法布尔昆虫记甲虫如何做成球形物B英法布尔昆虫记甲虫如何做成球形物C法茨威格昆虫记甲虫如何产卵D法法布尔昆虫记甲虫如何产卵13 . 下列各项表述有误的一项是（ ）A昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。B这部作品中描述的蝉是聋子，听不到任何声音，蝉家族的祸害是蚋。C这部作品中描述的螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴，只捕食其他昆虫。D这部作品中描述的蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。五、综合性学习14 . 弘扬传统美德，弘扬民族文化。某班开展了以“孝”为主题的综合性活动。（1）班级准备开展“孝心文化进班级”的综合性学习活动，请你设计三项活动栏目。示例：开展主题班会活动_（2）请仿照画线句子，将文段补充完整。孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿凝神静听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的思泽，_；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。（3）随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。结合下面的漫画，说说作为儿女应该如何善待空巢老人。_六、作文15 . 任选一题作文。（1）题目：一束阳光要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。从前有一对父子，一天父亲带着烦躁的心情很晚才回家。他5