重庆市2020年九年级上学期12月月考语文试题（I）卷

重庆市2020年九年级上学期12月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是A杭州市道德模范施老师先后几十次自费前往云南、贵州调研支教，并且花费几万元，为西部地区编写、出版、捐助乡土教材走进桃花源。B太子湾公园免费开放，前去看郁金香展已成为杭州人春天的固定节目，参观者的数量几乎每年都超过200万余人次。C湖畔大学在杭州举行开学典礼，身为校长的阿里巴巴董事局主席马云致辞，他表示学校的使命是在新商业文明时代发现和培养企业家的行为。D工商总局约谈阿里巴巴、京东等10家电商，对电商促销中存在的一些严重侵害消费者权益，扰乱市场秩序进行了讨论，并提出了整改意见。2 . 根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（ ）山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。从天边波翻浪涌地直卷到岸边，触着礁石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻停止！昼长人静的时候，天气又热，凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，A B C D 3 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A犯罪分子把各种犯罪证据都悄悄扔进了河里，他以为这样就能逍遥法外了。B同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。C对学生一视同仁，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。D领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己什么都好，别人什么都不好。二、基础知识综合4 . 下面是某同学临近毕业时写的一段留言请根据提示完成后面题目。最近不知道为什么我常常忆起我们的快乐时光？是因为校园里时常播放那首“送别吗？听到这首歌，就勾起我淡淡的别离之情。看着我们的毕业照，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。转眼三年过去，回望我们一路的欢笑与泪水，有太多不舍，有太多留恋。其实，真诚的心，不会因毕业的分别而离散；真挚的情，不会因毕业的离散而消逝。同学三年，我们共同进退，我们共同欢笑。友情岁月，时光好似一坛陈酿，共渡风雨，历久弥香；时光好似，。即便日后我们暂时分开，我们还是永远的朋友！（1）语段中有两处标点使用不当，请指出并改正。（2）依照画波浪线的语句在横线处补写一个句子。（3）文中有一处语病，请指出并改正。三、现代文阅读青瓦徐吸我喜欢青瓦，喜欢它成熟拙朴的青蓝。我曾经迷恋于青瓦的制作，看窑厂的工人如何掘地三尺，把细腻柔软的黏土方方整整地挖起来，一片片制成瓦坯，再烧制成瓦。制作青瓦的泥瓦场，活像一个考古现场，本色，有序。做瓦和做糕点一样复杂，所不同的是，制瓦是制造声音的过程。两片成熟的瓦碰在一起，轻重适度，就会发出悦耳的声音，这是很聪明的声音, 而两片糕碰在一起，声音就是傻傻的。所以我现在还认为，烧制青瓦，是化腐朽为神奇的过程。制瓦是瓦坯入窑密封并经过烟熏火燎达到一定火候以后，在关键时刻兜头浇以冷水，瓦被窑窟闷在云雾里，色彩由暴怒的火红变成妖魅的青蓝或青黑。待到冷却完毕，就是开窑验货的时候。敲击时涩勒无声的须瓦解，叮当有声的方能得以保全。好坏但凭声响。一片片普通的青瓦就这样开始它遮风挡雨的岁月。在江南，老街上，老屋房顶上，瓦缝参差，青瓦正反交错有序地叠放在一起。一条条，一垄垄，一沟沟。云归天瞑，雨点初落的时候，只要心静就能听到清脆的天籁，藏在深闺也能知晓天气的变化，老街上的房舍和老街上的人一样是藏不住心事的。老街拒绝琉璃瓦，只接受青瓦。琉璃瓦精致，精致得不会喘气，琉璃的天地，会影响人的呼吸视听。琉璃自古就是宫廷的产物，烟雨迷蒙，粉墙飞檐，铺满青石板的老街盖上琉璃，有点自不量力琉璃只能与珠光宝气捆绑在一起，只能跟大富大贵捆绑在一起。在老街，青瓦跟月色镶融在一起，跟黄昏，柳色，小家碧玉烘染在一起，这才是绝好的意境。很喜欢秦观的浣溪沙:“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。”雨细如愁，檐口的青瓦在帘端闲挂银钩。没有了青瓦，江南也许会少了许多生趣，恐怕清平人生的许多闲情逸致也因此会瓦解。“瓦解”是一个本色直观的词，支离破碎，无法挽回，人生家国借“瓦”，而道出了残存的意象。但瓦解，其实就是玉成，这是一个美妙的过程。儿时在窑厂目睹制瓦，先把土制成圆筒形，尔后分解为四，即成瓦。因此，对每一片青瓦而言，瓦解就是脱胎，入窑便是造化，土赋予其形，火煅炼其魂，水造就其魄。烦琐的人生，或许也不过如此罢了。就像青瓦一样，不经历这样的过程，也许就不会有呼吸的生命。人们大都喜欢玉成，不懂或不喜欢瓦解。老街的青瓦，在这个城市，乃至于在乡村，已经日益稀有了。（明内容）5 . 作者是从哪些方面来写江南的青瓦的?（品佳句）6 . 作者说“在老街，青瓦跟月色镶融在一起，跟黄昏，柳色，小家碧玉烘染在一起，这才是绝好的意境。”结合上下文，赏析这句话的精妙之处。（学写法）7 . 本文第段运用了什么写作手法？有什么作用？（悟情感）8 . 作者说：“瓦解，其实就是玉成，这是一个美妙的过程”，可在结尾又说“人们大都喜欢玉成，不懂或不喜欢瓦解。老街的青瓦，在这个城市，乃至于在乡村，已经日益稀有了。”这样的说法是否矛盾？为什么？如何理解作者文中所要表达的情感？课外阅读洁净之莲张佐香莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的情影，我爱的是莲的优美和越心。一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟淋。（A）那水的绿啦，绿得蓬勤，绿得纯正，绿得深迷，绿得温柔，绿得恬推、绿得醉人，绿锦缎似的术面之上，洁净的莲亭事如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。其间，有一支支或白或粉或嫣红的花，在满翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身烤烤熔婷，在风中故摆，韵致绝住，红莲穿破碧波，等着炽烈的火焰，通出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾编袂，一派清远的风度。每米莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿，荡漾起袅象的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的峻洁品莹是由月华浸染而成的。（B）我仿佛看见蓝就怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点级。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其中.莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣.他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混点散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心渐渐空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它似晨钟幕鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被统正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。9 . 文章“洁净之莲”中莲的“洁净”体现在哪两个方面？请具体说明A10 . 第段在内容和结构上的作用分别是什么？11 . 文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处作简要赏析A12 . 结合生活实际，谈谈怎样才能让自己的心灵开出“洁净之莲”？（写出两点即可）四、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。杜瑛字文玉，其先霸州信安人。瑛长七尺，美须髯，气貌魁伟。金将亡，士犹以文辞规进取，瑛独避地河南缑氏山中。时兵后，文物凋丧，瑛搜访诸书，尽读之，读辄不忘，而究其旨趣，古今得失如指诸掌。间关转徙，教授汾、晋间。中书粘合珪开府于相，瑛赴其聘，遂家焉。与良田千亩，辞不受。术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之，后来居有果得黄金百斤。其不苟取如此。（选自元史杜瑛传）（注释）间关：指道路崎岖难行。粘合珪：人名。相：地名。13 . 解释文中加横线的词语。（1）遂家焉（_）（2）与良田千亩 （_）14 . 把句子翻译成现代汉语。(1)读辄不忘，而究其指趣，古今得失如指诸掌.(2)术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之.15 . 写出选文中体现杜瑛视富贵为浮云，体现读书人本色的两个句子。16 . 文章凸显主要人物形象所用的方法是什么？并结合文章内容分析。17 . 读了本文段后，你感受最深的一点是什么？五、句子默写18 . 根据课文默写古诗文。（1）_，一览众山小。（杜甫望岳（2）落红不是无情物，_。（龚自珍已亥杂诗）（3）陆游在游山西村一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是_，_（4）_，_。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）（5）默写王安石的登飞来峰。_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题江上晚泊唐左偃寒云淡淡天无际，片帆落处沙鸥起。水阔风高日复斜，扁舟独宿芦花里。19 . 请发挥想象，用生动形象的语言描述诗歌后两句展现的画面。20 . 这是一首写景好诗，“景中融情”是它的特点，请你结合诗句加以赏析。七、名著阅读21 . 名著填空是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道的虚伪；中父亲让我背鉴略一书，让我感到痛苦，批判封建思想习俗的不合理。八、综合性学习22 . 某班决定以“有朋自远方来”为主题开展一次综合性学习活动，请你完成下列任务。（活动内容）以“朋友之交是否讲求利益”为题举行辩论会（活动要求）请你按照正反方的观