青海省2020版八年级5月月考语文试题C卷

青海省2020版八年级5月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中划线词语使用正确的一项是（ ）A我们在读这类书时要做到不求甚解，这样才能深入地理解其精髓。B一头饥肠辘辘的鳄鱼潜伏在水中，准备袭击到此饮水的黑斑羚。C那山清水秀的自然景致与优雅别致的人文气韵已经混为一谈，相得益彰。D老师在众目睽睽之下严厉批评了他的错误。2 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A一绺（li）妯娌（zhu）热泪涟涟（lin）B不逊（xn）舰艉（wi）惟妙惟肖（xio）C窒息（zh）轩榭（xu）殚精竭虑（dn）D扒手（b）恹恹（yn）称心满意（chn）3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A文彩藻饰纵观统筹读书废时B天资聪颖滥加粗暴孜孜不倦C独到见解咬文爵字豁然贯通D仔细揣磨明辨是非高谈阔论4 . 请选出下列各句中没有语病的一项。A在时尚消费领域人气颇旺的星巴克，一直是BAT争夺的对象。B由于作家莫言受邀担任首位主讲嘉宾现身深圳书城中心城，使得书城一时人满为患。C能不能发扬团结拼搏的精神，是我们球队获胜的关键。D凄风冷雨中，一只流浪狗在路边蜷缩着，浑身遍体鳞伤。二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。晚霞中的洞里萨湖何鸿旅游公司的大巴车顶着午后火辣炽热的阳光，在柬埔寨西部的乡村公路上疾驰。道路两旁是连绵不断的绿色雨林和沿路搭建的破旧木屋。不到两个小时，大巴车停进了一个河岸码头上。“洞里萨湖？”看着眼前陈旧的一切，我向才从泰柬边境线上接收我们这个旅游团的柬埔寨导游问。他个子不高，穿长裤和短袖衬衣，圆脸长着青春痘，说流利的广东腔普通话。“这条河就如你们中国的黄河一样的，是我们高棉民族的母亲河”他的声音温和有力。远处天空缓缓西坠的一轮夕阳，在洞里萨湖裹挟着大量泥沙的平缓河面和两岸焦土之间，铺下安静而神秘的粼粼金光。裸露的黄土岸后，是一大片绿得发黑的密林；密林外的河岸近处，挂着几间有人居住的屋宅。其实，它根本算不上“屋”，那不过是临时搭建、勉强遮风雨的毡布木棚而已。陈敦有办妥手续后，带我们踏上一艘等待已久的单层游船。这种在我们国内几乎已经淘汰的老式游船，船头需要人撑篙避礁，船尾部需要人驾驶掌舵。一路上，船尾的柴油机发出突突突突的猛烈声响。经过一片树林时，发动机却停息下来，游船安静地向前滑行。“快看，一条蟒蛇！”舱里有人惊呼。湖面不知何时冒出的一只独木船，突突地快速靠近我们的游船。探头一看，那船尾掌控柴油发动机的是一位中年女人，船舱中紧挨坐着一个浑身脏兮兮的男童和一个女童，都只有四五岁的模样。女童小小的肩上负着一条比她手臂还粗的绿纹蟒蛇。她吃力地举起两手将蛇头和蛇尾托高，眼巴巴地抬眼望着我们这条船上的人们，似乎在期待着什么。陈敦有介绍说，在洞里萨湖，到处是这样漂泊在水上的家庭，母亲和孩子；而父亲总是在湖岸上打点儿短工或者到更远的水域捕鱼。他们是一群被柬埔寨社会边缘化的人，有最底层的柬埔寨人，更多的是战争之后留下的越南难民。他们被限制出行，甚至不能上岸，生活也没有多少保障，吃喝拉撒全在一条船上，生存艰辛，活动空间极为有限。我猛地眼眶滚热。为了掩饰些什么，我低下头去张罗着想给小船里的孩子扔点糖果之类吃的东西，却意识到自己的包还在底下舱里，衣裤兜里除了手机什么都没有。装着蟒蛇的独木船跟着游船好一程水路，不少游客趴在船舷上向那个狭窄而黑脏的船舱中扔去面包、薯片和一些钱币。独木船逡巡一阵后，载着那对孩童仰望上空的茫然眼神渐渐远去。“看，前面就是空邦鲁水上村庄。”陈敦有指着前方，有意地大声说道，“等会儿你们可以看到，这里不仅有商店、菜市、医院、加油站、住宅、球场、学校，还有警察局和教堂。这是一个真正的水上社会。”我们乘坐的游船慢慢驶向洞里萨湖上中心最具特色的空邦鲁水上集镇了。和所有来到洞里萨湖水上村庄的游客一样，我们从一排排连接紧密、船舱底部饲养着鳄鱼的船只甲板上小心踩过，走进洞里萨湖的水上人家。我们随意地走进空邦鲁的一家烧烤店，店主是一对勤劳的青年夫妇。我们语言不通，只好看着店里的蔬菜食物和店主指点比划。两个正在店里喝啤酒的柬埔寨青年看到我们的窘迫，便走来帮我们挑选合适的菜品。我们学着柬埔寨人用餐的动作，手中摊开一片薄荷绿叶菜，卷起金黄的烤肉和香甜的米饭，就着水果沙拉，喝起了柬埔寨清啤。两位帮忙的年轻人在离开时，很有礼貌地向我们辞行。两人远远地朝我们双手合十在鼻尖前，微笑着点头致意。我们一众既吃惊又感动，不约而同地站起身来合掌回礼。人们赖以生存的母亲河，虽然暂时水质浑浊、条件恶劣，可是毕竟没有了战乱的恐惧，这些衣鞋破烂、生活艰难的大人和孩子们，能够每天捕鱼、种菜、放牛，甚至读书每个人都带着服从命运的从容微笑，面对世间的一切。正如我眼前的洞里萨湖上空的漫天晚霞，寂静无声，却又壮阔无比。（选自人民周刊2018年第4期，有删减、有改动）5 . 本文是一篇游记，作者是按照什么顺序进行记叙的？6 . 文章第段划线句中作者是怎样描写洞里萨湖的夕阳？这样写有什么好处？7 . 请从人物描写的角度赏析下面的句子。她吃力地举起两手将蛇头和蛇尾托高，眼巴巴地抬眼望着我们这条船上的人们，似乎在期待着什么。8 . 文章第段为什么说“我们一众既吃惊又感动”？结合上文谈谈你的理解。9 . 请从内容和结构的角度分析文章最后一段中画线句子的作用。阅读下列的文章，完成下面小题。二十四孝图（节选）我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：二十四孝图。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。“人之初，性本善”么？这并非要以加研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类的。“陆绩怀桔”也并不难，只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人十分佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。“哭竹生笋”就可疑，怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的，严冬中，水面也只结一层薄冰，即使孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“_”和“_”两件事。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。我想，事情虽然未必实现，但我从此总怕听到我的父母愁穷，怕看见我的白发的祖母，总觉得她是和我不两立，至少，也是一个和我的生命有些妨碍的人。后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她去世这大概是送给二十四孝图的儒者所万料不到的罢。10 . 二十四孝图中，最让“我”不解甚至反感的是哪两个故事？为什么？11 . 朝花夕拾里提到不少宠物或玩具，回忆课文，完成下面表格。序号课文玩具（宠物）作用1狗猫鼠我的宠物隐鼠以隐鼠的可爱衬托狗和猫的可恶2二十四孝图老莱子的玩具“摇咕咚”侧面表现了_（文章主题）3五猖会渴望拥有“吹嘟嘟”表达出对迎神赛会的渴望4琐记几个孩子比赛打旋子侧描写出了_（人物特点）12 . 朝花夕拾里多次提到阿长，试列举出阿长的1个篇目（除文本外），并结合具体情节简单评价阿长是怎样的一个人。13 . 选段结尾说：“后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她去世这大概是送给二十四孝图的儒者所万料不到的罢。”这句话中流露出作者对那些儒者怎样的感情？阅读痴心石，完成下列小题。痴心石三毛就在又拖又拉又扛又停的情况下，一个死爱面子又极羞涩的小女孩，当街穿过众人的注视，把那个树根弄到家里去。父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗晒干，然后将它搬到我的睡房中去。以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看中那批不值钱但是对我有意义的东西。他们自我小时候，就无可奈何地接纳了这一个女儿，这一个有时被亲戚叫成“怪人”的孩子。我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。许多年过去了，父女分别了20年的1986 年，我和父母之间，仍然很少一同欣赏同样的事情，他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。我以为，父母仍是不了解我的那也算了，只要彼此有爱，就不必再去重评他们。就在前一个星期，小弟跟我说第二天的日子是假期，问我是不是跟父母和小弟全家去海边。听见说的是海边而不是公园，就高兴地答应了。结果那天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到11点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望 ，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很艰难。我半醒了，只挥一下手，说“不去”，就不理人翻身再睡。醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。父母不在家，我中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着，先不给看。一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，二老手中捧着的是两块石头。爸爸说：“你看，我给你的这一块，上面不但有纹路，石头顶上 还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“弯着腰好几个钟头，丢丢拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。“你以前不是喜欢石头吗？我们知道你没有时间去拣，就代你去了，你看看可不可以画？”妈妈说着 ，我只是看着比我还要瘦的爸爸 发呆又发呆。一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住 。这两块最朴素的石头，没有任何颜色可以配得上它们 ，是父母在今生送给我最深最广的礼物，我相信，父母的爱，一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。父母和女儿之间，终于在这一瞬间，在性灵上，做了一次最完整的结合。我将那两块石头放在客厅里，跟在妈妈身后进了厨房，然后，三个人一起用饭，饭后爸爸看的 “电视新闻”开始了，妈妈在打电话。我回到父母家也是属于我的小房间去，赫然发现，父亲将这两块石头，就移放在我的一部书籍上，那套书，正是 庚辰本脂砚斋重评石头记。（选自意林，有改动）14 . 为什么“我以为，父母仍是不了解我的”？“我”希望父母理解吗？15 . 作者为什么用痴心石做标题？16 . 文中划线的句子属于那种描写？17 . 请选出与本文主题一致的古典诗词名句（ ）A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。C临行密密缝，意恐迟迟归。D落红不是无情物，化作春泥更护花。三、句子默写18 . 在横线上填写出古代诗文原句。锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢）浮云游子意，_。（李白送友人）_，青山独归远。（刘长卿送灵澈上人）问今是何世，_，_。（陶渊明桃花源记）故虽有名马，_，_，不以千里称也。（韩愈马说）马致远天净沙秋思中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：_。四、对比阅读阅读下面两个语段，完成各题。（一）从小丘西行百二十步，隔徨竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。怡然不动，椒尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行、明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。节选自柳宗元小石潭记）（二）顺宗即位，王叔文、书执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为郡州刺史，在道，再贬永州司马。即罹窜逐，涉履蛮瘴，峙岖堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为凄恻。（节选自旧唐书卷一百六十）注：用事：执掌政权。奇特：器重礼遇。禁：宫禁，帝王的住处。罹窜逐：遭遇放逐。涉履蛮瘴：经历蛮地瘴疠之苦。堙（yn）厄：指道路艰险。蕴：积聚。19 . 解释下列句子中。（1）隔篁竹，闻水声：（2）椒尔远逝：（3）尤奇待宗元：（4）会居位不久：20 . 翻译成现代汉语。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）与之图事。21 . 语段（一）是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？22 . 结合语段（一）（二）的内容，分条概括语段（一）作者感到“凄神寒骨”的原因。五、语言表达23 . 请在横线上叙写句子，要求语意连贯，句式一致。名著是美的