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新人教版九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 对江城子密州出猎这首词的赏析不恰当的一项是( )A . 起句“老夫聊发少年狂”的“狂”字贯穿全篇,统摄全词,写出了作者的豪情壮志。B . 结句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是写作者为了抵抗西北的敌人,要把弓拉得如圆月一样去参加战斗。C . “为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”是写为回报人们倾城而出观看太守狩猎的盛情,作者要像当年的孙权那样,亲自挽弓射虎。D . “酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!”是写作者非常在意自己的衰老,慨叹报国无门。2. (2分) (2019九上杭州开学考) 下列文学常识说法正确的一项是( ) A . 现代文学家、诗人艾青1933年写下长诗大堰河我的保姆,感情诚挚,诗风清新,抒发了自己对故乡大堰河的回忆与追思,以及对这“不公道的世界”的强烈仇恨。B . 故乡是现代文学家鲁迅与1921年创作的一篇短篇小说,收录在小说集野草中。小说依据“我”回乡的所见所闻所忆所感,反映了黑暗封建社会压迫下农民痛苦生活的现实。C . 范进中举是明代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说,节选自儒林外史。该作品运用夸张的修辞手法刻画了范进为科举考试喜极而疯的形象,让我们看到了一个趋炎附势,热衷仕途,好官名利禄且世态炎凉的可耻社会。D . 三顾茅庐节选自三国演义,作者是元末明初的著名小说家罗贯中,这是我国第一部章回体长篇历史演义小说,该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。二、 字词书写 (共1题;共1分)3. (1分) (2019九上五华期末) 根据拼音写出相应的词语。 (1) 花轿没有再抬回来,侯菊把轿子留下了。这顶c xn(_)的花轿就停在陆家的廊檐下。 (2) 他在这其间获得了无数新奇的印象,甚至觉得m mn(_)在城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的。 (3) 他们在qin p hu j(_)地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。 (4) 这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在b k mng zhung (_)的晨曦中依稀可见。 三、 句子默写 (共1题;共6分)4. (6分) (2019八下忻州期末) 读古诗文,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 (1) _,君子好逑。(关雕) (2) _,鸡犬相闻。(桃花源记) (3) 山光悦鸟性,_。(题破山寺后禅院) (4) 可怜身上衣正单,_。(卖炭翁) (5) _,俶尔远逝,往来翕忽。(小石漂记) (6) 水击三千里,_。(北冥有鱼) (7) 默写送杜少府之任蜀州的颈联:_,_。 (8) 桃花源记中描写桃花林美景的句子是:夹岸数百步,中无杂树,_,_。 四、 课内阅读 (共1题;共1分)5. (1分) (2019九上德清期末) 解释下列句子中划线的词。 百废具兴_佳木秀而繁阴_湖中焉得更有此人_五、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)6. (6分) (2019衡阳) 阅读诗歌,回答问题。 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1) “角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”送用夸张和比喻的修辞手法,分別从_和_两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。 (2) 下面选项中,对本诗理解有误的一项是( ) A . “雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。B . 首联“黑云圧城城欲摧,甲光向日金鳞开。”写景也是写事,渲染战前敌军压境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。C . 颈联“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。D . 尾联“扱君黄金台上意,提携玉龙为君死。”引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。六、 现代文阅读 (共1题;共8分)7. (8分) (2019八下简阳期中) 阅读下文,回答问题。 “望梅”能否止渴口渴是人体一种独特的保护机制,它可使人体免于脱水,当体内水分一旦恢复平衡,这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故,世说新语中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”,使“士卒闻之,口皆出水”,最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗?实际上,“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现,改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如,增加食盐(氯化钠)的摄入量,会增加机体细胞外液中溶质的浓度,就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压,会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水,人就会产生渴感,而喝水后,体液得到稀释,渴感就消失了。另外,人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示,血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后,如果失血过多,就会感到口渴,而喝水补充血量,渴感就能被抑制的原因。那么新的问题来了,大脑又是如何感知渴觉呢?时至今日,这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。为了弄清楚这个问题,近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里奈德及同事报告称,这些神经元不仅可以监控血液的变化,还会在进食和饮水时监控来自口腔的信号,这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合,实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡,从而对饮水行为进行调节。研究者们表示,这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴,以及冷饮为何特别解渴等问题。总而言之,“渴”能告诉人们什么时候需要饮水,需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水,血液和体液的成分得不到调节,身体所需要的水分不能得到满足,“渴” 是不会被真正缓解的。从这个角度来说,“望梅”是不能止渴的。(选自光明日报)(1) 第段引用“望梅止渴”的典故有什么好处? (2) 说说下面句子中划线词语不能删去的原因。 有研究显示,血量变化10%时就可以刺激渴感。(3) 王老师参加都江堰国际马拉松赛,比赛中,他大汗淋漓,口渴难耐,边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。 七、 对比阅读 (共1题;共22分)8. (22分) (2019八上天台月考) 文言文阅读 (甲)仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫(xi)含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼。英英相杂,绵綿成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徒语哉!(选自吴均与顾章书)【注释】薜萝(b):薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。英英:同“嘤嘤”,形容虫鸟等动物的鸣叫和谐动听。办:具备。(乙)江水又东,径黄牛山下,有滩名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明;既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途径信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛;三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 (选自郦道元水经注黄牛滩)【注释】长江的急流。信宿:连住两夜。(丙)壬寅岁,余游天台石梁梁长二丈宽三尺许若鳌脊跨山腰其下嵌空。水来自华顶,平叠四层,至此会合,如万马结队,穿梁狂奔。凡水被石挠必怒,怒必叫号。以崩落千尺之势,为群磥砢所挡,自然拗怒郁勃,喧声雷震,人相对不闻言语。余坐石梁,恍若身骑瀑布上。走山脚仰观,则飞沫溅頂,目光炫乱,坐立俱不能牢,疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广,下寺曰下方广。以爱瀑故,遂两宿焉。(选自袁枚浙西三瀑布记)【注释】壬寅岁:清乾隆四十七年(公元1782年)。华顶:即华顶峰,浙江天台山诸峰之一。磥砢:石众多而乱。拗怒:抑制愤怒。(1) 解释加下划线词 略无阙处_乘奔御风_念无与为乐者_晓雾将歇_未复有能与其奇者_但少闲人如吾两人者耳_(2) 下列句中加下划线词语的意思与用法相同的一项是( ) A . 自非亭午夜分 水来自华顶B . 江水又东 任意东西C . 以爱瀑故 故渔者歌曰D . 既素重幽居 素湍绿潭(3) 请用“/”给划线句子断句。(限断三处) 梁 长 二 丈 宽 三 尺 许 若 鳌 脊 跨 山 腰 其 下 嵌 空。(4) 用现代汉语写出下列句子的意思。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。言水路纡深,回望如一矣。(5) 请选择你喜欢的欣赏角度,赏评下列的美景(任选一句完成) A、森壁争霞,孤峰限日;幽岫(xi)含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼。B、南岸重岭叠起,最外高崖间有石,如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明;C、以崩落千尺之势,为群磥砢所挡,自然拗怒郁勃,喧声雷震,人相对不闻言语。欣赏角度:视角多样:高与低、前与后、上与下、早与晚,皆成风景。生机无限:大自然的无限生机尽在短文的字里行间,动植物都是生机勃勃的。细节生辉:美感就在某个字眼里,美感就在句子细微之处。多种感官:风景可以看,可以听,可以触碰,更可以用心感受。色彩丰富:八、 综合性学习 (共1题;共5分)9. (5分) (2018九上杭州月考) 梁启超在敬业与乐业一文中说:“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。”又说:“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”而拿破仑则说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”你赞成谁的观点?理由是什么?请运用至少一个论据对你赞成的观点进行阐述。 请写一篇100字左右的发言稿,准备在班会上交流,要求有观点,有理由,有条理。九、 作文 (共1题;共1分)10. (1分) (2017九上宁海月考) 阅读下面文字,从所给的两种写作形式中任选一种,按要求写一篇文章。一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接着一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看见大海的尽头我还活在世上干什么呢?”题目一:自拟题目,以上述文字为开头,展开想象,续写文章。(上述开头不必抄到作文中。)题目二:以“致蚂蚁的信”为题目,以大海的身份给蚂蚁写一封信。要求:(1)不少于500字; (2)文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 字词书

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