银川市2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题D卷

银川市2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A拯救（zhng）退色酣然入梦（hn）家喻户晓B毋（w）宁吞噬心有灵犀（x）目不睽园C猥琐（wi）修茸悲天悯人（mn）妇孺皆知D羸弱（li）污秽忍俊不禁（jn）毛骨悚然2 . 日常交际要注重礼貌用语，选用恰当措辞。下列各句中，语言表达得体的一项是（ ）A赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我什么事？有话快说，我还得写作业呢！”B明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人，问道：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？”C张强遇到困难求助领导时，他说：“请您务必帮忙，一定要帮我度过难关！”D芳芳送给婷婷一件生日礼物，婷婷说：“我非常喜欢这个礼物，我就笑纳了。”3 . 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A活得洒脱的人,容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。B高尔基说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”C近年来，禁止使用手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。D一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。4 . 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）A绿化工作是一件功在当代、利在千秋的大事，我们要继续发扬艰苦奋斗、锲而不舍的精神，坚定不移地将这项工作做好做实。B在美国的支持下，日本在东海对华采取咄咄逼人的挑衅行动，面对日本在东海的肆无忌惮，中国政府再也忍不住压抑的怒火。C北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，嘴里喃喃自语起来。D“飞天苏仙”大型山水实景演出将给全市人民献上一场惟妙惟肖的文化盛宴。5 . 下列词语中加点字的注音有错误的一项是 （ ）A愧怍zu寥阔lio爵士ju哺育bB酷肖xio砭骨bin鞭挞t攲斜qC恣睢zh瓦砾l窥伺s殷红 ynD伫立zh哂笑shn鄙夷b啜泣chu6 . 下列各句中没有语病一句是A“足球进校园”活动如火如荼地展开了，我市中小学已经建立校园足球队78个。B雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。C在同学们热心的帮助下，使小明改掉了许多坏毛病。D伸向唐王湖中的木栈道满足了游人夏天与荷花亲密接触。二、现代文阅读双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活7 . 试对选文中母亲的动作或神态描写作简要赏析。8 . 文中有几处插叙的内容，请找出一处，写出来，然后说说它在文中的具体作用。阅读下面语段，完成下列小题。我喜欢出发，喜欢醉人的景色，绮丽的成光。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再和煦。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的粗犷，真是遗憾；见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚，仍然.遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；_。我自然知道，大山有坎坷，大海有波涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即使这样，我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静，我便能看到另一番景致，一种属于年轻的景致。我还想从大山那里学习它的深刻，从大海那里学习它的勇敢，从大漠那里学习它的沉着，从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。人能走多远？这话不是问双脚，但是要问志向。有了志向，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一神境界。目标实现了，便是光荣的；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富，这就是不虚此生。是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。9 . 请用正楷将第段划线的内容工整地书写在“田”字格里。10 . 请给语段中加点的字注上汉语拼音。（1）绮丽（ ）（2）和煦（ ）（3）粗犷（ ）（4）执拗（ ）11 . 第段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）12 . 请在第段划线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。三、对比阅读阅读下列古文，完成下面小题。（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。（乙）两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之;乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣!（注释）牧竖：牧童。竖，童仆。 跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱的样子。13 . 下列每组句子中，加下划线的字意思完全相同的一项是（ ）A相去数十步一狼径去B狼不敢前跑号如前状C目似瞑，意暇甚意甚仓皇D狼之并驱如故故令嗥14 . 用现代汉语翻译下列句子。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。各登一树，相去数十步。15 . 下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（ ）A（甲）文节选自聊斋志异，“聊斋”指蒲松龄的书房名，“志异”是“记述奇异的故事”之意。B（乙）文画波浪线文字的断句划分为“口无停/声足无停/趾数十/往复奔渐/迟声渐弱”。C（甲）文中的“屠”是指屠户，即以宰杀牲畜为职业的生意人；（乙）文中的“竖”是“童仆”的意思，“牧竖”指牧童。D（甲）文“而两狼之并驱如故”和（乙）文“跑号如前状”都是倒装句。16 . 同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么?四、句子默写17 . 按要求填空。(1)角声满天秋色里，_。(李贺雁门太守行)(2)槲叶落山路，_。(温庭筠商山早行)(3)_，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(4)_，坐断东南战未体。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(5)酬乐天扬州初逢席上见赠(刘两锡)中蕴含新事物必将取代事物哲理的句子是_，_。(6)请完整默写杜牧的赤壁。_五、诗歌鉴赏古诗赏析渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。18 . 本诗中的一个“”字，把江水冲下山峦向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。19 . 请自选角度赏析尾联的妙处。六、名著阅读20 . 名著阅读（任选一题作答）（1）西游记塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。孙悟空猪八戒（2）水浒常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。鲁智深与林冲（鲁智深大闹野猪林）李逵与宋江（及时雨会神行太保）七、综合性学习21 . 班级拟办一期以“阅读成长快乐”为主题的班刊请你参加以下活动。（1）请你为这期班刊取个名字