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北师大版七年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 下列句中加线词语使用有误的一项是( )。A . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。B . 画中传递出的笔墨韵味和春华秋实之意让这幅画作更显价值。C . 昨日上午,烈日炎炎,下午一场雷阵雨突如其来。D . 一席肺腑之言,终于使双方忍俊不禁 , 认识到了错误,相互表示握手言和。2. (2分) 下列语句中没有语病的一项是( )A . 截至3月31日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。B . 中国在未来10年中能否继续快速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。C . 最近,西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子,开始谋划制裁叙利亚。D . 端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。二、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分) (2017八上腾冲期中) 诗文填空。(1) _,猎马带禽归。(王绩野望) (2) _,志在千里,烈士暮年,_。 (3) 夕日欲颓,_。(陶弘景答谢中书书) (4) 崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆,道出心中深沉的思乡之感的诗句是:_?_。 (5) 钱塘湖春行中描写西湖早春花草美景的诗句是:_,_。 三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分) 根据下列意思写出相关的词语。 建筑物或堆积物的东西倒下来。_不声不响,很少说话。比喻人性格内向。_追究底细,寻根究底。_不长庄稼的地方,泛指贫瘠、荒凉的土地,或地带。_四、 语言表达 (共1题;共5分)5. (5分) (2018七下苏州期中) 阅读相关资料,仿照下列例句表达你对苏州市镇湖镇某个方面的观感。【资料链接】镇湖半岛的湖岸一带基本都是生态湿地,有丰富的原生态自然景观。半岛北侧的弧形湖湾长约5公里,湖水清澈,风光秀美,是天然泳场,也是避暑佳处。湖中的小连山(岛)、大小贡山(岛)、乌龟山(五指山岛),是休养胜地。该镇是苏绣的主要发源地,传统民俗文化积淀深厚。 2006年,镇湖苏绣被列入国家第一批非物质文化遗产保护名录。同年,镇湖被文化部命名为国家文化产业示范基地。(据“百度百科”整合)例句:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。五、 文言文阅读 (共2题;共22分)6. (14分) (2017九上临沭期中) 阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成小题。【甲】亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(节选自陈寿隆中对)【乙】高帝求贤诏盖闻王者莫高于周文,伯者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进?今吾以天之灵、贤士大夫定有天下,以为一家,欲其长久世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣,而不与吾共安利之,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下相国,相国酂侯下诸侯王,御史中执法下郡守。其有意称明德者,必身劝为之驾,遣诣相国府,署行、义、年。有而弗言,觉免。年老癃病,勿遣。(选自古文观止)【注释】伯:同“霸”。游:交游。“从我游”即参加治理天下。昌:周昌,跟从刘邦入关破秦,建汉后为御史大夫,封汾阴侯。酂侯:即萧何。曾为沛县吏,秦末佐刘邦起义。在楚汉战争中有大功,官居丞相,封酂侯。御史中执法:即御史中丞。御史大夫的副手。义:同“仪”,指仪表,包括身材尺寸、肤色。癃(lng)病:手足不灵活的病。(1) 解释下列句子中划线的词。谓为信然:_ 此人可就见,不可屈致也:_患在人主不交故也:_ 欲其长久世世奉宗庙亡绝也:_(2) 用现代汉语翻译下面的句子。孤不度德量力,欲信大义于天下。贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。(3) 下列句子中划线词的意思和用法相同的一项是( ) A . 惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善 君与俱来B . 凡三往,乃见 问今是何世,乃不知有汉C . 其有意称明德者 其真不知马也D . 皆待贤人而成名 千里马常有,而伯乐不常有(4) 甲文写徐庶对诸葛亮的赞语和向刘备提出“枉驾顾之”的建议的作用是_。乙文列举周文王和齐桓公的例子的作用是_。 (5) 甲文中刘备“思贤若渴”,乙文中汉高祖刘邦发诏令求贤,他们都渴求贤才来辅佐自己,但他们求贤的目的又有所不同。请指出不同点。 7. (8分) (2016七上澄海期末) 阅读文言文,回答问题穿井得一宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(1) 解释下列划线词语在句子中的意思。及其家穿井_有闻而传之者曰_丁氏对曰_(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。国人道之,闻之于宋君。得一人之使,非得一人于井中也。(3) 下列对选文的理解分析,不正确的一项是( ) A . 宋君派人打听这件事,是因为不太相信穿井得一人的事情。B . 这个寓言故事告诉我们:对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别。C . 寓言中的原本事件被讹传,唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。D . 这个寓言故事提醒我们:不要轻易传播未经证实的传闻。六、 现代文阅读 (共2题;共37分)8. (17分) (2018七下仪征期中) 阅读下文,回答问题心是一棵会开花的树顾晓蕊故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。(选自阅读与鉴赏,有改动)(1) 通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处? (2) 根据提示,将方框中的内容补充完整。线索一:挺拔的槐树花香醉人_重生的槐树更加繁茂线索二:少时的弟弟快乐健康_(3) 联系语境,品析下列句子和划线的词语。团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑。(4) 第段“两行清泪落了下来”一句中划线字“泪”蕴含了丰富的情感,既有_之情,又有_之情。 (5) 根据全文内容,谈谈你对第段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的理解。 9. (20分) 阅读下文,回答相关问题头朝下的逃生者这是2004 年冬天发生在我们县城的一件真实的事情。一天早晨,城西老街一幢居民楼起了火。这房子建于20世纪40年代末,砖木结构,木楼梯、木门窗、木地板,一烧就着。顷刻间,整幢楼都被火海包围了。居民们纷纷往外逃命,才逃出一半人时,木质楼梯就轰地一声被烧塌了。楼上还有九个居民没来得及逃出来。下楼的通道没有了,在烈火和浓烟的淫威下,这些人只有跑向这幢楼的最顶层四楼。这也是目前惟一没被大火烧着的地方。九个人挤在四楼的护栏边向下呼救。消防队赶来了,但让消防队员束手无策的是,这片老住宅区巷子太窄小,消防车和云梯车都开不进来,灭火工作一时受阻。眼看大火一点一点地向四楼蔓延,消防队长当机立断:先救出被困的居民!没有云梯车,他只有命令消防队队员带着绳子攀壁上楼,打算让他们用绳子将被困的人一个一个地吊下来。两个消防队员遵命向楼上攀爬,但才爬到二楼,他俩借以攀抓的木椽被烧断了,两个人双双掉了下来。没有木椽就没有了附着点,徒手是很难爬上去的。就在这时,底层用以支撑整幢楼的粗木柱被烧得咯吱咯吱响,只要木柱一断,整幢楼就有倾塌的危险。什么样的救援都来不及了,现在被困的人惟一能做的,就是自己救自己了。没有时间去准备,消防队长只好随手抓过逃出来的一个居民披在身上的旧毛毯,摊开,让手下几个人拉着,然后大声地冲楼上喊:“跳!一个一个地往下跳,往毛毯上跳!背部着地!”为了安全起见,他亲自示范,做着类似于背跃式跳高的动作。只有背部着地,才是最安全的,而且毛毯太旧,背部着地受力面大些,毛毯才不容易被撞破。站在四楼护栏最前面的,是一个穿着大衣的妇女。无论队长怎么喊叫,她就是不敢跳,一直犹豫着。她不跳,后面的人也没法跳,而每耽搁一秒,危险就增大一分,楼下的人急得直跺脚,只得冲楼上喊:“你不敢跳就先让别人跳,看看别人是怎么跳的。”那妇女让开了。一个男人来到了护栏边,在众人的鼓励下,他跳了下来,动作没有队长示范的那么规范,但总算是屁股着地,落在毛毯上,毫发无伤。队长再次示范,提醒大家跳的方式。接着,第二个人跳下来了,动作规范了许多,安全!第三个、第四个第八个,都跳下来了,动作一个比一个到位,都是背部着地,落在毛毯上,什么事也没有。楼上只剩下一个人了,就是那个穿大衣的女人,可她仍在犹豫。楼下的人快急疯了,拼命地催促她。终于,她下定了决心,跨过护栏,弯下腰来,头朝下,摆了个跳水运动员跳水的姿势。队长吓了一跳,这样跳下来哪还有命在?他吼了起来:“背朝下!”但那女人毫不理会,头朝下,笔直地坠了下来.所有人的心都提到了嗓子眼上,只见她像一发炮弹笔直地撞向毯子,也许是受力面太小的缘故,毯子不堪撞击,嗤地一声破了,她的头穿过毯子,撞到了地面上。“怎么这么笨啊?前面有那么多人跳了,你学也应该学会了嘛!”队长慌忙奔了过去,他看到,那女人头上鲜血淋漓,已经气息奄奄.女人苍白的脸上露出了一点笑意,她抚了抚自己的肚子,有气无力地说:“我只有这样跳,才不会伤到我的孩子。”队长这才看出,这女人,是个孕妇。女人断断续续地说:“如果我不行了,让医生取出我肚子里的孩子,已经九个月了我没伤着他(她),能活”所有的人顿时肃然起敬,人们这才明白,这女人为什么犹豫,为什么选择这么笨的跳下方式.她犹豫,是因为_。选择头朝下的方式跳下来,对她来说最危险,对她肚子里的孩子来说最安全!把最危险的留给自己,把最安全的交给孩子,这就是天底下的母亲时刻在做或者准备做的选择。(1) 文章至自然段从哪两个方面渲染了当时形势的危急?(2) 文章一直强调女人跳楼前犹豫,她为什么犹豫?根据文意说说你的理解。她犹豫,是因为_(3) 文章除集中笔墨写孕妇外,还描写消防队长及楼下人的急躁表现,这些描写有何作用?(4) 描写是刻画人物的有效手段。试品味下面一句精彩的描写。那女人头上鲜血淋漓,已经气息奄奄.女人苍白的脸上露出了一点笑意,她抚了抚自己的肚子,有气无力地说:“我只有这样跳,才不会伤到我的孩子。”我的品味:_七、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2017九上滦南期中) 阅读下面的文字,根据要求作文。董卿在朗读者第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;朗读者的陪伴,让心灵多了一份震撼请以“陪伴,让岁月多了一份_”为题目写一篇文章,请先补充完题目,

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