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文档简介
新人教版八年级上学期语文第二次月考(12月)试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2017八上乌兰期末) 下列划线字的注音有两处错误的一项是( ) A . 倔强ju 侏儒r 正襟危坐jn 任劳任怨yunB . 默契q 虬枝qu 蔚为壮观wi 藏污纳垢guC . 禁锢g 匀称chng 惟妙惟肖xio 诚惶诚恐hungD . 遏制 濒临bn 坦荡如砥d 锐不可当dng2. (2分) (2018七上杭州期中) 下列句子中没有错别字的一项是( ) A . 俄罗斯世界杯球场外人声顶沸,这里挤满了来自世界各地的忠实球迷,有的举杯狂欢,有的抱头沉思,有的相拥而泣,有的欢喜而歌。B . 胡适14岁的时候就离开了母亲,这样一位严师慈母在为人处世方面给了他很深的影响,然而此次一别,胜似抉别!C . 儿时我们在乡野小道上你追我赶、打闹嬉戏,亲密无间,如今再次相见,却形同陌路,不禁让人感概万千。D . 杭州桐庐的民宿大多位于山腰之间,远离尘世的纷扰,于青竹茂林间觅得一方净土 ,小巧的房子依溪傍山,多有野趣。3. (2分) 为划线词语选择正确解释抖搂抖搂精神。( )A . 振作B . 抖动C . 活动D . 振动、抖动4. (2分) (2016南平模拟) 下列句子中没有语病的一项是( )A . 请大家游泳时注意安全,避免不要发生意外。B . 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。C . 随着武夷山知名度的不断提高,具有武夷特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。D . 有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。5. (2分) 将句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )时间也真是不可捉摸: , 诸如此类,都显示时间的印痕。例如撕去的日历,飘落的秋叶,老人的白发,美女眼角的鱼尾纹然而,时间却又无处不在,无往而不在随手掇拾几个生活细节无形无影,无声无息,无光无色A . B . C . D . 6. (2分) 现代汉字,按其构成方式最多的是( ) A . 象形字B . 指事字C . 形声字D . 会意字二、 外国名著 (共1题;共5分)7. (5分) 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。他说话平易,生活简朴。他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。他还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。红辣椒是他最爱唱的歌。请问他的名字叫什么?三、 综合性学习 (共1题;共15分)8. (15分) (2018七下成都期中) 七年级某班级拟以“无悔的青春”为题,进行一次主题教育活动,假如你是这个班级班委干部,请你完成以下几个任务: (1) 请你参考示例再设计一个符合主题要求的活动,并简述其主要内容和活动目的。示例:活动名称“青春故事会”活动内容讲述一些名人在年轻时代的励志故事活动目的用名人故事激励同学们珍情青春(2) 请为一场名为“无悔的青春”的主题班会设计一段开场白。 (3) 班会中有两个节目,分别是独唱让我们荡起双桨和拉丁舞表演飞扬的青春,请你为这两个节目设计一段串词。 四、 句子默写 (共1题;共10分)9. (10分) 诗文默写。春蚕到死丝方尽,_。_ , 夜吟应觉月光寒。无可奈何花落去,_。_,浓睡不消残酒。泾流之大,_,_。约客把主人约客久等不至的心境刻画得极为生动的诗句_,_。水调歌头表达作者美好祝愿的句子_,_。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)10. (7分) 阅读春望,回答问题。 (1) 品析下列诗句。烽火连三月,家书抵万金。感时花溅泪,恨别鸟惊心。(2) 下列对诗歌的赏析不准确的一项是( ) A . 全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。B . 首联即扣住“望”字,所望之景“国破”和“城春”形成强烈的反差。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。C . 诗歌运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。D . 尾联写诗人“白发”是愁出来的,“搔”欲解愁而愁更愁。这种愁情皆因诗人与亲人书信中断,诗人忧愤难解。六、 文言文阅读 (共1题;共12分)11. (12分) (2019九下弥勒模拟) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 醉翁亭记(宋)欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1) 解释下列句子中划线的词语。 得之心而寓之酒也_伛偻提携_(2) 把下列句子翻译成现代汉语。 有亭翼然临于泉上者。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(3) 选文第段在总写滁州山景后,由远及近依次写了“西南诸峰”“_”“_”“醉翁亭”等景物。 (4) 文中极力渲染了一个“乐”字,表达了作者怎么样的思想感情? 七、 现代文阅读 (共2题;共25分)12. (15分) (2017广饶模拟) 阅读下文,回答问题我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(1) 探究文中四次写“背影”的句子的作用,写出你的发现。我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(2) 父亲爬月台的背影是怎样写的?为何写得这么详细?(3) 朱自清的作品语言质朴平实而饱含深情,试从选文举出一例加以赏析。13. (10分) 阅读文段,回答问题。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间,但我的心中已经没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她,但这是怎样一个妄想呀,站在水边,望到那里,居然觉得有些远呢!这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清一色但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿扬,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了。秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女,她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给你那善舞歌的盲妹,她必明眸善睐了。我舍不得你,我怎么会舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我从此叫你“女儿绿”,好么?(1) 找出作者来到梅雨潭这一过程中所用的动词,并分析其表达作用。(2) 体会作者对梅雨潭绿的思想感情和写作特色。八、 材料作文 (共1题;共5分)14. (5分) (2019绥化) 从下面两个文题中任选一题写作文。 文题一:给感动截图文题二:生活总会以不经意的方式引发你的遐思。春风夏雨,秋霜冬雪,提醒你岁月的流逝。过去悠悠间已化作从前,未来在向我们招手致意。青春正好,来日方长,前方充满希望!每个人拥有的只是当下,把握的只有现在。珍惜当下,是对过去最完美的总结;把握现在,是对未来最恰当的馈赠。如此,才不负山的高,水的清,这样便可自成风景。根据对以上文字的理解,任选角度,自拟题目,写一篇作文。要求:文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-
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