南宁市2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷

南宁市2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列注音无误的一项是（ ）(3分)A抽 噎y桑 梓z讷 讷n名 讳huB簇c 拥肴馔zhun连 累li冒 渎dC执 拗ni笨拙zhu馈ku赠垂涎xinD哄hng笑掳l掠瘦xu思忖cn2 . 下列关于骆驼祥子说法不正确的一项是（ ）A骆驼祥子作者老舍，原名舒庆春，满族，北京 (籍贯)人，有“人民艺术家”称号。B祥子拉着曹先生回家的路上被侦探跟踪，后来被张侦探勒索，他交出了全部积蓄才得以保命。C祥子第一次丢车后回到北平，在海淀的一家小店住了三四天，梦话被人们听了去，从此得了个“骆驼”的外号。D祥子在小茶馆遇到老马和小马爷孙俩，出于同情给他们买了包子。爷孙俩的命运刺激了祥子的内心，他开始对命运动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。二、现代文阅读生命是一支铅笔(1)如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨(2)生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水。它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此我们必须珍惜自己的生命时光须知铅笔是越用越短(3)生命是一支铅笔，而这支铅笔，也常常带来森林的气息，那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树。由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从削铅笔刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生活镶上美丽的花边生命如一支铅笔总是给你许多优美而又深刻的遐想。(4)生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处重新斟酌，重新运笔，“书写”自己新生后的火热激情。(5)生命是一支铅笔，不管是对自己还是对别人，你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用的行楷抒写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用的正楷抒写你的执著(6)生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。(7)生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个深刻的启示做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直。3 . 为什么说生命是一枝铅笔？请结合全文简要概括（回答三点即可）。4 . 第段说生命是一支铅笔，那作者为何却提到钢笔和毛笔？5 . 第段写到“一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。”你有过这样的体验吗？请结合生活实际谈谈你的理解。二、课内阅读汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？6 . 第段描写高原的景色在全文中有什么作用？7 . 请结合上下文说说第段和第段中加点字的作用及效果。8 . 选文第段从哪几方面写白杨树的外形？其作用是什么？9 . 文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？请结合上下文谈谈理由。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，太丘舍去。元方入门不顾。10 . 请解释下列各项中加点词的含义。俄而雪骤 未若柳絮因风起 相委而去 下车引之11 . 请用现代汉语翻译下面两个句子。兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”与人期行，相委而去。12 . 下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（ ）A“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。B“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。C“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。D“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。13 . 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？四、句子默写14 . 根据提示默写古诗文，请用楷体字书写。(1)我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）(2)，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）(3)，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）(4)非淡泊无以明志，。（诸葛亮诫子书）(5)，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）(6)子曰：“，可以为师矣。”（十二章）（7）陆游十一月四日风雨大作以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志的句子是：，。（8）默写刘禹锡秋词（其一）全诗。，。，。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗,回答问题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。15 . 这是一首_（题材)诗,你是从哪些意象看出来的？至少写出三种意象：_。16 . 简析“大漠孤烟直，长河落日圆”中加点词的表达效果。六、名著阅读17 . 阅读昆虫记回答问题。昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举两个。18 . 阅读下面的文字，回答下列小题。那菩萨早已看见行者来到，即命守山大神去迎。那大神出林来，叫声孙悟空，“那里去？”行者抬头喝道：“你这个熊罴！我是你叫的悟空！当初不是老孙饶了你。你已此做了风山的尸矣。今日跟了菩萨，受了善果，居此仙山，常听法教，你叫不得我一声老爷？”他只得陪笑道：“大圣，人云：君子不念旧恶。只管题他怎的！菩萨着我来迎你哩。”（1）以上文字节选自明代著名作家（填人名）创作的长篇章回体小说西游记，文中的“仙山“是指。（2）“君子不念旧恶”中“念”的意思是。（3）将下面的句子改为陈述句。（不得改变原意）你叫不得我一声“老爷”？（4）结合原著，简要说说选文中孙悟空造访仙山的原因。七、综合性学习19 . 书法作为中国传统文化中的瑰宝，应发扬光大。为了传承中华民族优秀传统文化，提高同学们的书写能力和审美水平，学校开展了一系列主题活动。（1）学校老师为书法活动中心“斋墨香”题写了上联，请你拟写下联。上联：专注写好一笔一画，夯实人生基础下联：_（2）学校决定成立书法协会，在同学们中推选出一名协会主席，请你设计竞选大会的程序。_（3）下图是宋代苏轼手写的赤壁赋(局部)，请说说其特征。_八、作文20 . 写作请在向日葵一文最后一段的横线上作一个关于“女儿”的神态和“我”的心理活动的片段描写。要求：（1）符合上下文情境。（2）运用比喻的修辞手法。（3）字数不超过150字。21 . 以下两题选做一题，要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。 表达真情实感。字数不少于600字。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。（