呼和浩特市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷

呼和浩特市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。C由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。D综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。2 . 下面语句中标点符号使用不正确的是（ ）A海上没有红、白、紫,黄的野花,没有蓝雀、红襟等等美丽的小鸟。B古诗说,“南山塞天地,日月石上生”。细细咀嚼,这两句形容乱山,形容得极好。C云是一种诱惑,在云的诱惑下我们再也躺不住了,躺不住那就起来吧!尽情地唱和!D是不是感觉有点春天的慵倦了?那么让我们走吧,一一看云去!二、字词书写3 . 请将下面一句话用楷书准确、规范地抄写在田字格内。学海无涯苦作舟。三、现代文阅读阅读理解。中国石拱桥 （节选）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽，96米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是： (一)全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。4 . 节选文字的说明对象是_5 . 选文引用了张嘉贞和张鷟的赞语，写出了赵州桥的_和_的特点。6 . 划线句用了什么说明方法？其作用是什么？7 . 全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。 加点词“可算”可以删去吗？8 . 大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计有何好处？四、对比阅读阅读下面的文言文，回答小题。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（小石潭记节选）（乙）自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（选自石渠记）（注释）渴（h）：指袁家渴，一泉水名。 箭：小竹。 庥：同“休”，休息。9 . 解释下列句子中加着重号的词。民桥其上 桥：逾石而往有石泓逾：卷石底以出卷：10 . 下列句子中的“以”与例句中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）例句：以其境过清，不可久居，乃记之而去。A忘怀得失，以此自终（五柳先生传）B醒能述以文者，太守也。 （醉翁亭记）C不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）D策之不以其道（马说）11 . 将下列句子译成现代汉语。 风摇其巅，韵动崖谷。12 . （甲）（乙）所描写的水各有什么特点？请结合具体内容，分别简要概括。13 . 为发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。五、句子默写14 . 填补所缺古诗文名句。（1）我寄愁心与明月，_。（2）_，江春入旧年。（3）水何澹澹，_。（4）子曰：学而不思则罔，_。（5）_，_，古道西风瘦马。（6）子夏曰：_，_，仁在其中矣。六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首古诗，回答问题。送别明朝范澄酒尽津鼓喧，风生浦帆别。山回不见君，夕阳在沙岸。（注）津鼓：古时渡口客船启行，鸣鼓催客。（1）前两句描述了怎样的场景？ _（2）本诗三、四句与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之处，请作赏析。_七、名著阅读16 . 名著阅读“他是个面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。”（1）“他”指的是（_）（2）请写出书中关于他的两件事情。_八、综合性学习17 . 综合性学习活动。某校七年级（1）班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。（1）知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写