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苏教版七年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )A契诃夫写的海燕、屠格涅夫写的蔚蓝的王国、鲁迅写的雪都是散文诗,它们兼有散和诗的特点,从本质上还是属于散文。B江城子密州出猎中的诗句“持节云中,何日遣冯唐”运用典故,写出了作者得到朝廷重用后的喜悦之情,表现了作者宝刀未老、志在千里的英姿和豪气。C“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的醉翁亭记、韩愈的马说、欧阳修的小石潭记等D词是一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛行于宋代,又叫做“长短句”。2 . 下列句子有语病的一项是( )A我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。B我们的校长很年轻,大概三十岁左右。C我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。D有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。3 . 下列各项中加点的词语使用恰当的一项是( )A全国精准扶贫工作已进入攻坚阶段,少数干部仍然漠不关心贫困群众,这使我们不能容忍。B杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她高山仰止。C第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在第四次月考中取得了好成绩。D春天的月亮湖,草长莺飞,风声鹤唳。漫步在月亮湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。4 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的的一项是( )A周末,春风摇曳(y),人们聚集在青岛栈(zhn)桥,一面欣赏层层汹涌而至的海浪,一面感受岸边孩童互相嘻闹的快乐。B陈忠实为了心无旁骛地写作,把自己关在院子里“与世隔绝”,每天孜(z)孜不倦地工作,因此,他写出来的文字都没有矫(jio)揉造作的姿态。C在十八岁的生日筵(yn)席上,他郑重其是地说:“我要努力学习、认真工作,创造属于我的时代,让那些曾经藐视过我的人自惭形秽(hu)。”D不要轻觑(q)了事业对精神地濡养或反之的腐蚀作用,他以深远的力度和广度,挟持者我们的精神,已成为它麾(hu)下持久的人质。二、字词书写5 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。找出语段中的一个错别字并改正。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自残形秽。我们难以拥有那样雄hn( )的襟( )怀。不知累积至那种广袤,需如何积zn( )每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?雄hn(_)襟怀(_)积zn(_)_三、现代文阅读现代文阅读小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。6 . 试分析“小草偷偷地从土里钻出来”句中加横线词的表达效果7 . 试分析文中画线句子的表达效果8 . 给第二段加一个小标题,怎样加?文中写蝴蝶、蜜蜂有何作用?阅读万吉星的拾荒一文,完成下面小题。深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那个用了多年的破旧编织袋。她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起婴儿,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒颤,内心涌起一丝悲凉。全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。”“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。第二天,当地晚报发出了一条七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助的新闻报道。随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来。短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴,并不停地往她碗里夹菜。饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩”王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西(选自中国小小说精选,有修改)9 . 参照下面的表述,将小说情节补充完整。_婆媳争吵,妥协寄居_无助之中,八方相助子辈相求,决然离去_10 . 按要求回答问题。(1)阅读第段的画线句,从修辞角度进行赏析。(2)结合全文内容分析,王婆婆是一个怎样的人?11 . 小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西”,结合小说内容具体分析,文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西?12 . 阅读第段画线句和下面链接材料,并回答问题。(链接材料)“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。(选自鲁迅故乡)本文第段画线句与链接材料在描写方法上有什么异同?这些描写对塑造两位人物形象分别有什么作用?请结合内容具体分析。描写方法:相同点_不同点 _表达效果:本文_链接材料_四、对比阅读阅读下面(甲)(乙)两文,完成小题(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女曰:未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(乙)王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。人问之,答曰:树在道旁而多子,此必苦李。取之,信然。 注释:信:的确,确实13 . 下面各项加点字意思相同的一项是( )A公欣然曰取之,信然B元方时年七岁学而时习之C子曰:贤哉回也树在道旁而多子D人不知而不愠学而不思则罔14 . 解释加点词语解释俄而雪骤(_)此必苦李(_)15 . 翻译文中划线句子。 未若柳絮因风起。 尝与诸小儿游。16 . 请用“/”给文中划浪线的句子断句。(断两处)看 道 边 李 树 多 子 折 枝 诸 儿 竞 走 取 之 唯 戎 不 动17 . 两文中的“兄女”“王戎”都具有_的特点。(甲)文中的“兄女”比喻贴切,说明她还具有丰富的想象力;(乙)文中的“王戎”看到别人摘李子,他不动,表明他_。五、句子默写18 . 根据提示,用古诗文填空。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_?_。(朱熹观书有感)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。_,_。(韦应物滁州西涧)八月湖水平,涵虚混太清。_,_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)渡远荆门外,来从楚国游。_,_。(李白渡荆门送别)梳洗罢,独倚望江楼。_,_。(温庭筠望江南)六、名著阅读名著阅读19 . 骆驼祥子相关内容表述错误的一项。( )A大兵们吃了败仗,祥子乘黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼,把它们卖了几十块钱,从此他就有了“骆驼祥子”的外号。B虎妞是个老姑娘,长得虎头虎脑,像个男人一样。其父刘四爷管外,虎妞管内,父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。C曹先生社会主义言论引起侦探特务的注意,他只得远走避难。他让祥子回家送信,结果,祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄,买车的计划再次破产了。D虎妞真的怀孕了,样子就拼命拉车干活赚钱,结果跌伤病倒,竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去,为了置办虎妞丧事,祥子只得向刘四爷要了些钱。20 . 阅读下列文段,回答问题。(1)西游记 这大圣放了手,那行者也放了手。沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。三藏见了,就念紧箍儿咒。二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。假行者是谁?_最终被谁识破?_(2)“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”老舍骆驼祥子联系小说全文思考:祥子经历了哪些事才发生了这样根本性的变化?请列举出其中的两件。 _七、综合性学习21 . 启发心智:爱国名言展示会(1)写出你搜集积累的爱国主题名言警句。(2)写出三种在班级展示名言的形式。(3)请指出下列名言的作者。A人生自古谁无死,留取丹心照汗青。B为祖国而死,那是最美的命运啊!C为中华崛起而读书。D天下兴亡,匹夫有责
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