苏教版九年级上学期语文10月月考试卷（练习）

苏教版九年级上学期语文10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 武松是水浒传中着力塑造的人物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。B . 我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球悲惨世界等，他与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。C . “范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说儒林外史中的精彩片断，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。D . 三国演义是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。二、 字词书写 (共1题；共3分)2. （3分） (2018七下响水月考) 阅读下面的一段话，按要求回答问题。流水敢于撞击岩石才能激起美丽的浪花，海燕勇于在风雨中博击长空才能显出jio健，松柏立身于冰天雪地才愈发沧翠。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功是付出、付出、再付出的长期积淀，是耐得住寂寞的恒久坚持，是面对困难一往无前的勇气。请记住，付出是迈向成功的必由之路。（1） 根据拼音写汉字或给划线字注音。jio_健积淀（2） 找出文中的两个错别字，并改正。_改为_；_改为_三、 情景默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019九下昆明月考) 古诗文默写。 （1） 何当共剪西窗烛，_。 （李商隐夜雨寄北） （2） _，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行） （3） 爱莲说里，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是:_，_。 （4） 文天祥的过零丁洋中表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:_，_。 （5） 刘禹锡陋室铭中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:_，_。 （6） 古代诗歌中有很多表达深刻哲理的诗句，请写出上下连续的两句:_，_。 四、 名著阅读 (共1题；共10分)4. （10分） (2019呼和浩特) 名著阅读。 （1） 埃德加斯诺运用形象化的描述，捕捉生动的细节，并在叙事中穿插评论，让红星照耀中国这本书里一个个鲜活的生命光耀着永恒和崇高。 请你仔细阅读筛选出的相关信息，将表格补充完整。人物细节描述作者评论毛泽东_泸定桥英雄_他建立了中国革命化军队在游击战中不可轻侮的战斗力。他和毛泽东的联合不是互相竞争的，而是相辅相成的。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险。四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。沉着谦虚，说话轻声，眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿。喜欢运动，喜欢读书。他们的英勇故事流传很多，他们永远是愉快的，乐观的。寄托着中国的将来。苏维埃掌权人物，感情相当深邃的人，是一个颇有天才的军事和政治战略家。提出建立抗日民族统一战线的主张。面客瘦削，个子高出一般中国人，一头浓密的黑发，双目炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。桥上一半木板被抽走，三十个勇士冒着弹雨，紧抓铁索一步一抓地前进，冒着舔人的火焰冲过余下的桥板。他们大多数人的军服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。（2） 艾青是“土地的歌者”。请你从艾青诗选中列举出三首以“土地”为意象的诗歌，并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。 五、 现代文阅读 (共2题；共37分)5. （20分） (2019九上海曙期末) 阅读下面的文章后，完成下列小题。 （美国）海伦霍克一个冬日的傍晚，佛蒙特一家乡村杂货店的店主正准备关门打烊。他站在屋外雪中关窗板，透过玻璃他可以看到塞思，一个懒惰而又无能的家伙，仍然在店内闲逛。就在店主注意他的时候，塞思从货架上抓了一磅黄油，藏到帽子里。店主一看到这个举动就立即想到一个绝妙的报复方法，他可以惩罚这个小偷，与此同时他要充分地满足一下自己的玩笑欲。“我说，塞思，坐啊。”店主说着话就走进店里关上门，口气极友好，“我想，这么冷的夜晚喝一点热乎呼的东面不会对你有坏处。”塞思感到很为难。他拿了黄油并想尽快脱身，但是热饮料的诱惑又使他犹像不决。但是这事很快就定了下来。店主抓住塞思的肩膀，强按他坐到靠近火炉的一个位置上。现在，塞思被逼进了死角。他的周围几乎全是箱子和油桶，只要站在他面前，他就无路可逃。果然，店主真的在那个位置坐了下来。“塞思，我们来喝点热饮料。”店主说，“否则，在这么冷的夜晚回家，你会冻僵的。”说着话，他打开炉门朝里面塞了更多的木柴。塞思已经感到黄油粘到头发上，热饮料已不再那么使他心动，他一下跳起身。宣布自己非走不可。“先来点热的，再走不迟，塞思。来，我给你讲个故事，”塞思被这位诡计多端的折磨者按回原座。“哦，这里这么热！”小偷说者，试图再次站起来。“空坐！别这么着急！”店主又一次将他推回椅子上。“但是我要喂牛，要劈柴，我一定得走，”这倒霉的男人说。“你不该把自己再得太累，塞思。坐！那些牛就随它去吧。你自己静静心，你似乎有点坐立不安。”恶作剧的店主露出狡猾的笑容。塞思被迫坐在原地不动。他清楚下一步店主将端来两杯热气腾腾的饮料，他的头发涂满融化了的黄油，被粘住了，不然的话，看到这样的东西，发精也会倒坚起来的。“塞思，现在我给你一块面包，你可以自己涂黄油。”店主说话的样子极不经意，可怜的塞思甚至相信偷黄油的事压根就没被察觉。“我们可边喝边吃圣诞鸭，烤得不错，是不？告诉你，那是天下第一美味了。塞思，现在尝尝你的黄油我是说，尝尝饮料。可怜的塞思现在不仅热得要融化而且急得快要冒烟了。随着帽子里黄油一层层融化，系在他脖子上的手帕已经浸满了油腻腻的东西。嗜好玩笑的店主若无其事地闲聊着，并不断地往火炉里塞木柴。塞思则笔直地坐着，背靠着柜台，双膝几乎触到那通红的火炉。“今晚真冷啊！”店主十分随便地说。然后，又似乎很吃惊地说，“喂，塞思，你好像在出汗，干吗不把帽子摘下来？来，我帮你把帽子拿下来。”“不！”可怜的塞思最后大声叫道，他再也无法忍受了，“不！我必须要走，让我出去，我不舒服，让我走！”油手乎的稀黄油现在流到这可怜男人的脸上、脖子上，浸入衣服里，一直流进他的靴子里，他好像从头到脚洗了个黄油澡。“好的，那么，晚安，塞思，假如你真的要走的话。”这个幽默的佛蒙特人说，就在他不幸的受害者冲出门外时，他补充道，“我说，塞思，_。所以你帽子里的那磅黄油就不记账啦。”（1） 【读懂故事】通读故事，完成表格。 店主的行为绝妙之处关上门防止塞思迅速逃脱_强行安排塞思坐在火炉旁_（2） 【读懂人物】品读细节，补全内容。 结合情境，揣摩人物心理活动，30字左右，果然店主真的在那个位里坐了下来。塞思心里想：_联系上下文，将小说结尾处店主的语言补充完整。他补充道，“我说，塞思，_。所以你帽子里的那磅黄油就不记账啦。”（3） 【巧读标题】请你为小说拟一个标题，并阐述理由。 （4） 【感悟主旨】校文学社准备筹划“悦读小说”专题栏目，根据小说主旨设置了四个版块：批判现实；风趣幽默；辛辣嘲讽；悲悯关怀。你认为这篇小说可以归入哪一版块？请阐明理由。 6. （17分） (2019七下海宁月考) 阅读下文，回答问题。 人间草木槐花汪曾祺玉渊潭洋槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。来了放蜂的人。蜂箱都放好了，他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰，上面架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜，刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了。这是一个五十岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从容不迫，慢条斯理的。样子不像个农民，倒有点像一个农村小学校长。听口音，是石家庄一带的。他到过很多省，哪里有鲜花，就到哪里去。菜花开的地方，玫瑰花开的地方，苹果花开的地方，枣花开的地方。每年都到南方去过冬，广西，贵州。到了春暖，再往北返。我问他是不是枣花蜜最好，他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错，他说比一般农民要好一些，但是也落不下多少：蜂具，路费；而且每年要赔几十斤白糖蜜蜂冬天不采蜜，得喂它糖。女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他五十了，女人也就是三十出头。而且，她是四川人，说四川话。我问他：你们是怎么认识的？他说：她是新繁县人。那年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。有那么简单？也许她看中了他的脾气好，喜欢这样安静平和的性格？也许她觉得这种放蜂生活，东南西北到处跑，好耍？这是一种农村式的浪漫主义。四川女孩子做事往往很洒脱，想咋个就咋个，不像北方女孩子有那么多考虑。他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，很满意，不后悔。我问养蜂人：她回去过没有？他说：回去过一次，一个人。他让她带了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。一天，我没有看见女人，问养蜂人。养蜂人说：到我那大儿子家去了，去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。她抱回来一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服，买鞋，买饼干，买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄米，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。过了几天，她把孩子又送了回去。过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子坐上车，卡车开走了。玉渊潭的槐花落了。（1） 阅读全文，根据原文内容补充以下框架图。 现实他的“家”只是一个_，他们“每年都要到南方去过冬，广西、贵州”，收入也总落不下多少，而且每年要赔几十斤白糖。夫妻两个还一个是北方人，一个是南方人，地域、语言、年龄差异都很大。浪漫他性格安静平和，她性格_、不多虑。他们拥有着别样的浪漫女人说“北方的大米好吃，就跟来了”；_；两人差异悬殊，却恩爱有加，相互体贴；她还爱屋及乌，为他大儿子的儿子买衣服、鞋、饼干、冰糖葫芦，纯粹地对孩子好。我的发现即使面临奔波、辛劳的现实，他们依旧活得_，有一种别样的浪漫。（2） 下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ） A . “蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天”，写出了蜜蜂多而忙碌，也是养蜂人忙碌生活的写照。B . “北方的大米好吃，就跟来了”是女人选择养蜂人的理由；“有那么简单？”可以读出作者对这种轻率行为是颇有微词的。C . “孩子叫她奶奶，奶奶笑了”表达出养蜂人妻子的高兴和满足，又因年纪轻轻被称作“奶奶”有点羞涩和别扭。D . 荆条花是“不起眼的东西”，使读者联想到作者所写的养蜂人夫妇也是一种平凡的、不起眼的人物。（3） 试分析文章最后这句话在内容和结构上的作用。 （4） 散文背后站着一个作家。结合本文内容和下列材料，试对作者的写作特点作简要评析。 材料一：人间草木部分目录昆明的雨夏天冬天葡萄月令北京人的遛鸟草巷口故乡的元宵豆腐寻常茶话昆明菜材料二：据作家苏北回忆，汪曾祺去世时，他的家人为每位来送行的人发了一份汪先生的手稿复印件，那篇手稿的题目就叫活着真好呀！六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)7. （5分） (2019九下江干开学考) 阅读古诗，回答问题。 南浦王安石南浦东风二月时，物华撩我有新诗。含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。【注】南浦，在江西南昌西南，即“画栋朝飞南浦云”（滕王阁序）中的南浦。（1） “鸭绿”“鹅黄”分别指什么？请作具体说明。 （2） 第二句“物华撩我有新诗”中的“撩”字用得好，请作简要赏析。 七、 课内文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分） (2019九下花都模拟) 阅读下面的文段，完成各题。 【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马，捆书自随。遇边塞亭障 ， 呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。（选自清朝艺苑顾亭林先生勤学）【注】亭林：即顾炎武，字亭林。亭障：边塞岗亭、堡垒。据鞍：跨在马鞍上。注疏：注解，注释。若：像。（1） 解释下面句子中划线词的意义。 县官日有廪稍之供_父母岁有裘葛之遗_生以乡人子谒余_呼老兵诣道边酒垆_发书详正_（2） 下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ） A . 无奔走之劳矣/劳其筋骨B . 求而不得者也/所识穷乏者得我与C . 或颠坠崖谷/或异二者之为D . 咨其风土/咨诹善道（3） 把下面句子翻译成现代汉语。 与之论辨，言和而色夷。亭林先生自少至老手不释书。（4） 下列对文章写法和内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 甲文叙说当今太学生的生活和学习条件非常优越，与作者昔日艰难困苦形成鲜明对比。B . 甲文写学习条件优越的太学生们，如业不能精、德不能成，只能说明其学习方法不好。C . 甲文是赠序，目的是为了勉励马君刻苦向学，也是向更多的年轻人进行劝勉和告诫。D . 乙文中亭林先生学问博大精深，能达到无人相比的境界，是因为他勤奋、严谨、专注。八、 课外文言文阅读 (共1题；共8分)9. （8分） (2019八下东阳期末) 文言文阅读峡江寺飞泉亭记袁 枚天台之瀑，离寺百步，雁荡瀑旁无寺。他若匡庐，若罗浮，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中踞危崖不得从容以观。惟粤东峡山，高不过里许，而蹬级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过石桥，有三奇树鼎足立，忽至半空，凝结为一。凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已。登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈余，八窗明净；闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔砚，可瀹茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯！亭之功大矣！（选自小仓山房文集有删节）【注释】峡江寺：在广东清远东峡山上。天台：与下文的“雁荡”、“匡庐”、“罗浮”、“石门”皆为山名。瀹若：烹茶。擒：煮。对枰：对坐下棋。合同而化：汇合融化在一起。（1） 用“/”给文中加横线的句子断句（限断两处）。