郑州市2019-2020学年中考语文试题（II）卷

郑州市2019-2020学年中考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中没有使用修辞的一句是（ ）A太阳刚一出来，地上就像下了火。B苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。C我的心情还像前几天一样无法平静。D云归碧海夕，雁没青天时。二、字词书写2 . 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辨过人。膺改为三、基础知识综合3 . 阅读下面的文字,按要求答题。在忙碌的日子里，心中难免会有委曲，有苦痛，但是依然要感恩岁月，给予我们的磨励和考验，给予我们的残缺和遗憾。生活，是一幅丰富多彩的画。无论是绚丽多姿，还是素色淡雅，都要靠我们自己去描画。生活，是一首跌宕起伏的歌，无论是悠扬，还是感伤，只要我们不畏路上的雪雨风霜，终会一路高歌，一路阳光。(1)请将文段中画线的句子用书准确、规范地抄写在田字格。(2)给文段中加点的字注音。给予（ ）跌宕（ ）（3）找出并改正文段中的两个错别字。_改为_ _改为_四、现代文阅读阅读下面短文，完成后面小题感 觉冯骥才黄昏时听音乐是一种特殊享受。那当儿，暮色浓深，屋里的一切都迷蒙模糊，没有什么具体清晰的形象映入眼帘，搅乱心脑，心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。哎，你是不是也有此同感?我这感觉既强烈又奇妙，以至我怀疑自己有点神经质。记得那次绝对是个黄昏，大概听舒曼的梦幻曲吧!家里只我自己，静静的空间灌满了那深沉而醉心的琴音。屋子的四角都黑了，窗前的东西变成一堆分不清的影子，只有窗玻璃上还依稀映着一点淡淡的橘色的夕照。我的心像被这音乐洗过一样圣洁。不知是心沉在琴音里，还是琴音充满我的心里，一股潜流似的婉转回旋。于是我被感动起来，随之而来，便是动心的感觉渐渐加强，心里的潜流形成一个疾转的漩涡，到了感动的潮头卷起，我忽然不能自已。好像有根无形的搅棒，把沉淀心底的乱七八糟的东西全都翻腾起来。说不出是什么难忘的事或感受过的情绪，也说不出是什么滋味，甜蜜?忧伤?思念?委屈?已经落空的企盼?留不住的甜美一下子，大滴大滴的泪珠子竟然自个儿夺眶而出，衣襟很快就湿了一片。我完全不能自制，也不想自制，因为这绝不是一种痛苦，而是一种异常的、令人颤栗的幸福的感觉。平日里，偶然给什么意外的事物触发，也会生出这样一种感觉，却总是一掠而过，从来没有凝聚起来，这样有力地撞击我的心扉。然而我不明白，这感觉是怎样来的，是那琴音引来的?到底是哪个旋律、哪个和声打动?奇怪的是，以后，多少次，黄昏时，我设法支开家里的人，依旧在这光线晦暗、阴影重重的安寂的小屋里，独自倚门倾听这支曲子，但再也不曾出现那种忍俊不禁、苦乐交加的感觉了。琴音像一阵微弱的风，难得再在我心中吹起浪头。怎么回事?感觉是找不到的，只有它来找你。两年后，我早已忘掉寻觅这感觉的念头，却意外碰到了它。那是个深秋时节，刚刚下过一场蒙蒙小雨，天色将暮，人在户外，脸颊和双手都感到微微凉意。我才办完一件事回家，走在一条沿河的小道上。小河在左边，蜿蜒又清亮，缓斜的泥坡三三五五坐着一些垂柳;右边是一面石砌的高墙，不知当年是哪家豪门显贵的宅院。这石墙很长，向前延长很远。院内一些老杨树把它巨大的伞状的树冠伸出来。树上的叶子正在脱落，地上积了厚厚一层，枝上的不多。虽然无风，不时有一片巴掌大的褐色叶子，自个儿脱开枝头，从半空中打着各式各样的旋儿忽悠悠落下来，落在地上的叶子中间，立时混在一起，分不开来。大树也就立刻显得轻松一些似的。我踏着这落叶走，忽然发现一片叶子，异常显眼，它比一般叶子稍小，崭新油亮，分明是一片新叶，可惜它生不逢时，没有长足，没有胀满它每一个生命的细胞，散尽汁液与幽香，就早早随同老叶一同飘落。可是，大自然已经不可逆地到了落叶时节，谁又管它这一片无足轻重的叶子呢!我看见这涂了一层蜡似的翠绿的叶面上注着几滴晶亮的水珠，兴许是刚才的雨滴，却正像它无以言传的伤心的泪。它多么热爱这树上的生活风里的喧哗，雨里的喧闹，阳光里闪动的光华，它多么渴望在这树上多多留连一刻。生活，尽管给生命许许多多折磨、苦涩、烦恼、欺骗和不幸，谁愿意丢弃它?甚至依旧甘心把一切奉献给它。生活，你拿什么偿还一切生命对你的奉献?永远是希望吗?我怜惜地拾起这片绿叶，抬眼一望，蓦然发现高高的、被雨淋湿发暗的墙头上，趴着一只雪白的猫，呆呆瞧着我;杨树深处，有两扇玻璃窗反映着雨后如洗的蓝天，好像躲在暗处的一双美丽的眼睛突然，就是这突然的一下，我被莫名地感动起来。那次听音乐时所产生的异样的感觉，又一次涌入我的心中，在我心里翻江倒海地搅动起来，视觉又一次被止不住的大股热泪遮挡住了。我站在满地褐黄斑驳的落叶中间，贪婪地享受这又甜又苦的情感，并让这情感尽情宣泄和延长，多留它一些时候。谁知它只是这一小阵子，转眼竟然雾一般渐渐消散。好似一下子都拥聚与凝结起来的事物，又一下子分散开来，抓都抓不着。咦，这是怎么回事?我手里拈着这片闪光而早落的叶子，痴呆呆地站着。4 . 文章开头写“黄昏时听音乐”的情景有何特点?有什么样的作用?5 . 文章第段画线的句子有什么用意?6 . 联系上下文说说你对“生活，你拿什么偿还一切生命对你的奉献”这句话的理解。7 . 文章第段中写“这片绿叶”、“蓝天”有什么寓意?作者想借此表达对生活的什么样的看法?8 . 作者在文中写道了两次不同寻常的感觉，联系全文说说作者的两次感觉有什么异同。阅读下面的文字，完成后面小题谈谦虚朱光潜谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔；它是起于自知之明，知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小，未知世界随着已知世界扩大，愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底，对之不能不起崇高雄伟之感，反观自己渺小，就不能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识，谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西，老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙，可以是圣贤豪杰，也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远，知道天高地厚才能真正地谦虚，不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大，海若未曾望洋，就以为“天下之美尽在己”。谦虚有它消极方面，就是自我渺小的意识；也有它积极方面，就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟。看浅一点，谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”，人本来没有可盈的时候，自以为盈，就无法再有所容纳，有所进益。谦虚是知不足，“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛，升高欲跳先蹲，谦虚是进取向上的准备。老子譬道，常用谷和水。“谷神不死”“旷兮其若谷”“上善若水”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。谷虚所以有容，水柔所以不毁。人的谦虚可以说是取法于谷和水，它的外表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健。这道理好比打太极拳，极力求绵软柔缓，可是“四两拨千斤”，极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡。看深一点，谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象，我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬，向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面，内外相应相成。这种情绪和美感经验中的崇高意识以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大，无形中自觉此身渺小，于是栗然生畏，肃然起敬:但是惊心动魄之余，就继以心领神会，物我交融，不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此，对伟大的英雄如此，对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中，我们同时感到自我的渺小和人性的尊严，自卑和自尊打成一片。（选自给青年的十二封信，有删改）9 . 请简述第段的论证思路。10 . 第段划线句子运用了什么论证方法？论证了什么观点？11 . 依据文本内容简要概括谦虚的作用。12 . 结合选文和下面的材料，说说你对“谦虚”的看法。（链接材料）在一次科研实验的关键环节中，导师要求一位同学独立去完成，可是这位同学却说自己不会做。在导师的坚持下，他无法推脱，结果实验完成的很成功，导师就问：“你为什么说不会做呢？”他说：“谦虚是我们中华民族的传统美德。”导师听了哈哈大笑：“会就会，不会就不会，为什么要如此谦虚呢？”五、句子默写13 . 古诗文默写（10分）脱我战时袍，著我旧时裳。_，_。（木兰诗）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭） “_，_。”在描绘大江日出的壮美意境中，形象地昭示出新、旧事物更替的客观辩证之理。生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理。（用王湾次北固山下中的诗句填空）默写李商隐的夜雨寄北。（4分）_，_。_，_。六、课内阅读阅读曹刿论战一文，完成题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未彳扁，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”14 . 解释下列句中的词语。又何间焉间：（ ） 小惠未徧徧： （ ）神弗福也福：（ ） 望其旗靡靡 （ ）15 . 用现代汉语翻译下面的文言句子。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。一鼓作气，再而衰，三而竭。16 . 第段通过“既克，公问其故”来印证文章第段中的“_”。（用原文语句回答）17 . 联系全文内容，概述鲁国取胜的原因。七、课外阅读阅读下文，完成小题闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。一日，民有告粮船失风者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。（注）公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。失风：行船遇恶风失事。漫：随便。18 . 解释文中的加点词（1）人初不知其故（ ） （2）公诘其失船为何日（ ）19 . 对文中画线句意思理解正确的一项是A那人震惊佩服，行骗于是没有成功。B那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。C其中一人震惊佩服，行骗于是没有成功。D其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。20 . （小题3）从文中看出“民”有诈的语句是（用原文语句回答）21 . 对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）A希望官员做事认真，一心为公。B称赞周忱留心公事，做事细密。C赞赏周忱学识超群，慧眼独具。D讽刺“民”自作聪明，贪图钱财。八、语言表达22 . 近来，学校足球场因草坪养护需停用一段时间，以此保护小草。请你为学校足球场草坪告示牌选择一个恰当的标语，并简要说明理由。我选（_），_九、名著阅读23 . 有人说：“钢铁是怎样炼成的和傅雷家书是青少年成长的人生指南。”请你选择其中一部，结合书中内容谈谈你对这句话的理解。（100字以内）十、综合性学习24 . 综合性学习今年春节档热度持续升温的流浪地球，包裹着国人太多的期望。这部电影作为中国第一部硬科幻作品，充满着中国人独有的人文追求。电影启示我们不仅要钻研精深的科学知识，更要滋养自己的人文情怀。求实中学为了激发学生对科技的热爱，开展围绕“流浪地球”为主题的实践活动，请根据要求完成下列任务。请为本次活动拟写一则宣传标语。九（5）班王明同学是求实中学科技社团的成员，为了参加宿迁市教育局 5月 27 日组织的“金钥匙科技比赛”活动，需要向班主任张老师请假一天。请你