江苏省淮安市高中数学 第一章 集合 1.1 集合的含义及其表示（1）学案（无答案）苏教版必修1（通用）_第1页
江苏省淮安市高中数学 第一章 集合 1.1 集合的含义及其表示（1）学案（无答案）苏教版必修1（通用）_第2页
江苏省淮安市高中数学 第一章 集合 1.1 集合的含义及其表示（1）学案（无答案）苏教版必修1（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

集合的含义及其表示（1） 使用时间 【课前检测】1.高中数学学习的方法等（阅读课本第4页）2.方程的根为 【新课学习】一、学习目标1、了解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法；2、了解元素与集合之间的“属于”关系的意义；3、理解集合的表示方法-列举法，并能正确地表示一些简单的集合。二、知识构建1集合的含义：一般地，一定范围内某些 ， 对象的全体构成一个 。集合中的每一个对象称为该集合的 ，简称 2.集合中的元素的性质： 、 、 三种性质3.集合元素的书写：集合通常用大写的拉丁字母表示，如 ，元素通常用小写的拉丁字母表示，如 4.常用数集的字母表示：正整数集 、自然数集 、整数集 、有理数集 、实数集 5.集合与元素的关系属于：如果a 集合A的元素，就说a属于A，记作 ；不属于：如果a 集合A的元素，就说a不属于A，记作 .6.集合的表示方法列举法：将集合中的元素 出来，并置于 内的表示方法.元素之间要用 隔开，但列举时与元素的 无关.三、典型例题例题1 对照集合概念指出下列对象能否构成集合，并说明理由数1，2，3，4，5； 所有的锐角三角形；“young中的字母” ； 中国的直辖市；较大的正数； 年轻人；与一个角的两边距离相等的所有的点； 例题2 用适当的符号填空314 Q Q 0 N+ N+ Q R例题3 用列举法表示下列集合.由小于10的所有自然数组成的集合；由24和30的所有正公约数组成的集合；由方程的解组成的集合；“book中的字母”组成的集合。四、课堂检测1、用“”或“”填空：（书本 3）1 N，3 N，0 N， N， , , , 2.（1）在实数范围内方程的解用集合表示为 （2）在实数范围内方程的解用集合表示为 （3）方程组的解用集合表示为 3.（2020.南通质检）已知集合中有3个元素，则实数不能取的值构成的集合为 五、小结与反思本节课你学会了哪些？（在你已经懂的知识点后面打上“”）a.集合的概念-（ ）b
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论