江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 1棱柱、棱锥和棱台学案（无答案）苏教版必修2_第1页
江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 1棱柱、棱锥和棱台学案（无答案）苏教版必修2_第2页
江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 1棱柱、棱锥和棱台学案（无答案）苏教版必修2_第3页
江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 1棱柱、棱锥和棱台学案（无答案）苏教版必修2_第4页
江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 1棱柱、棱锥和棱台学案（无答案）苏教版必修2_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

棱柱、棱锥和棱台 学案班级 学号 姓名 学习目标1、感知并认识棱柱、棱锥和棱台的结构特征，初步形成空间观念；2、了解棱柱、棱锥和棱台的概念，能画出棱柱、棱锥和棱台的示意图；课堂学习一、重点难点重点：棱柱、棱锥和棱台的结构特征和有关概念难点：棱柱、棱锥和棱台的结构特征二、问题情境问题1：在我们生活周围有不少有特色的建筑物，你能举出一些例子吗？问题2：仔细观察这些几何体，说说他们的共同特点三、建构数学1.在水平地面上有不同的两点和，一只蜗牛沿到方向从点爬到点，留下怎样的痕迹？由此可见，点从一个位置沿某一确定的方向平移到另一位置，形成怎样的图形？2.把一支粉笔贴在黑板上，沿垂直于粉笔的方向平移，留下怎样的痕迹？由此可见，一条线段从一个位置沿某一确定的方向平移到另一位置，形成怎样的图形？3.把一张矩形纸片放在课桌上，向上平移，形成怎样的图形？4.一般地，由一个平面多边形沿某一方向平移形成怎样的空间几何体？棱柱的概念： 叫做棱柱； 叫做底面； 叫做侧面.5结合模型介绍：（1）棱柱的底面、侧面、棱、侧棱、顶点；（2）棱柱的分类： ；（3）棱柱的表示方法： ：（4）棱柱的特点： .6给出一组棱锥，让学生将它们与棱柱进行比较，前后发生了什么变化？棱锥的概念：_叫做棱锥.7结合模型介绍：（1）棱锥的底面、侧面、棱、侧棱、顶点；（2）棱锥的分类：_；（3）棱锥的表示方法：_；（4）棱锥的特点： .8用实物模型演示：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，得到怎样的两个几何体？棱台的概念：_叫做棱台.9结合模型介绍：（1）棱台的上底面、下底面、侧面、棱、侧棱、顶点；（2）棱台的分类：_；（3）棱台的特点：_.10结合模型介绍： 叫做多面体.多面体有几个面就称为几面体. 如：三棱锥是四面体，四棱柱是六面体.四、典型例题例1画一个四棱柱和三棱台.说明：平面几何中，虚线表示作的辅助线，但在空间图形中，虚线表示被遮挡的线.在空间图形中作辅助线时，被遮挡的线作成虚线，看得见的线仍作成实线.1课后复习1.如图，四棱柱的六个面都是平行四边形，这个四棱柱可以由哪个平面图形按怎样的方向平移得到？2.画一个三棱锥和一个四棱台3.多面体至少有几个面？这个多面体是怎样的几何体？4.三棱台中侧棱和侧面数分别为（）ABCD5.下面几何体中，不是棱柱的是（） A B C D6.棱柱的侧面是 形，棱锥的侧面是 形，棱台的侧面是 形7.正方体是 棱柱，是 面体8.如图，多面体的名称是 ；该多面体的各面中，三角形有 个，四边形有 个9.如
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论