人教版中考模拟理综化学试题

人教版中考模拟理综化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用物理或化学知识对下列成语的解释不正确的是A水中捞月-平面镜成像B风助火威-为燃烧提供足够多的氧气C火上浇油-隔绝空气D如坐针毡-受力面积越小，压强越大2 . 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的（ ）2H 2NH3 SO2 2OH-H2OA表示分子个数的是B表示分子中原子个数的是C表示离子的个数的是D表示离子所带电荷数的是3 . 联合国确定2012年“世界水日“的宣传主题是“水与粮食安全”，下列有关水的变化中没有化学变化的是（ ）A海水晒盐B太阳能光解水制氢气C饮用水生产D肥皂水区分硬水和软水4 . 有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中, X、Z表面有气泡产生, Y没有明显现象,X放入Z的化合物溶液，没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是AXYZBXZYCZXYDYXZ5 . 为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是A氮气B二氧化碳C氧气D水6 . 下列盐的用途中，错误的是A用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B用碳酸钙作补钙剂C用氯化钠配制生理盐水D用碳酸氢钠治疗胃酸过多7 . 下列实验方案中，设计合理的是 （ ）A鉴别白酒和白醋：看颜色B除掉氯化钾中的少量氯酸钾：加入少量二氧化锰后加热C检验氮气：将燃着的木条伸入集气瓶D储存氧气：盖上玻璃片正立放在桌面上8 . 甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是甲乙丙丁反应前质量分数/%70156.258.75反应后质量分数/%357.548.758.75A丁一定是这个反应的催化剂B参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C甲一定是化合物，乙一定是单质D该反应可能是分解反应9 . 如图所示为甲,乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法中不正确的是（ ）AP点表示20 C时甲、乙的溶解度相等B30 C时，将30g固体乙加入30g水中,所得溶液中溶质的质量分数为50%C20 C时，甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量可能是:甲乙D10 C时，分别用10 g水配制饱和溶液,所用固体质量:甲乙10 . 某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度，先是俯视液面读数为60ml，加入部分液体后，又仰视液面，读数为65ml，则该生实际加入液体的体积为A等于5mlB大于5mlC小于5mlD无法判断11 . 全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是（ ）A作物秸秆露天焚烧B废旧电池就地掩埋C工业废气直接排放D生活垃圾分类回收12 . 下面一些现象和事实的解释中，正确的是A“一架蔷薇满园香”，分子由原子构成BCuSO4溶液和Na2SO4溶液颜色不同，两种溶液的阳离子不同C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多D“众人拾柴火焰高”， 可燃物越多，物质的着火点越高，燃烧越剧烈13 . 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是（ ）A空气污染物：NO4、SO2、PM2.5B混合物：铁锈、碘酒、稀有气体C酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3D人体所需营养素：糖类、蛋白质、油脂14 . 下列实验操作不正确的是A稀释浓硫酸B添加酒精C称量NaOH的质量D倾倒液体二、填空题15 . 蔗糖的化学式为C12H22O11，计算：（1）蔗糖中含有种元素，（2）一个蔗糖分子中含有个原子（3）蔗糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为（4）蔗糖的相对分子质量为（5）蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为（6）蔗糖中氢元素的质量分数为（7）57克蔗糖中含碳元素的质量为（8）克蔗糖中含有32克氧元素16 . 从H、C、O、Na、S、Ca六种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质(填化学式)。(1)天然气的主要成分_。(2)导致酸雨的气体_。(3)农业上常用来改良酸性土壤的碱_。(4)吸烟有害健康，因为烟气中含有几百种有毒物质，其中一种易与血红蛋白结合的气体是。(5)2011年5月1日开始对酒后驾车实施更严厉的处罚驾驶员开车前饮用的饮料中严禁含有的物质是。17 . 目前保定市的汽车都在使用“乙醇汽油”，“乙醇汽油”即用工业上生产的乙醇，再以一定比例与汽油混合，就可以供汽车等作为能源使用。请回答下列问题：（1）乙醇燃烧的化学方程式是_，乙醇燃烧的过程是_能转化为热能的过程。（2）理论上，完全燃烧28g乙醇可以产生8.4105J的热量，如果这些热量完全被水吸收，在1标准大气压下，可以将_kg20的水加热到沸腾，（c水=4.2103J/kg）三、实验题18 . 通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。（1）写出图中的仪器名称：_。（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_，若要将产生的气体进行干燥，则应将a与F中的_（选填小写字母）相连接。（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进捕捉发生装置如图G所示。与装置A比较，改进后装置的优点是_。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室若用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取纯净的甲烷，选用的发生装置和收集装置为_、_。四、科学探究题19 . 小红与小明两位同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属、未贴标签。到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。进行猜想：小红同学猜想：活动性X大于Y。小明同学猜想：活动性Y大于X。(1)设计实验方案，进行实验，获得知识，完成如下实验报告，并回答后续有关问题。实验步骤实验现象结论1. _2. 将燃着的木条分别放在装金属X、Y的试管口1. 金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡产生2. 气体燃烧_小红的猜想：_(选填“正确”或“不正确”)(2)上述实验之前，用砂纸打磨金属片的目的是_，实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是_。(3)你还能想出哪种方法比较X、Y的活动性(用反应的化学方程式表示)_。(4)现有的X、Y的混合粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂试剂是_。五、计算题20 . 兴趣小组对实验室制取二氧化碳后过滤所得的废液（假设溶质只有氯化氢和氯化钙）进行探究。取100 g该废液，逐滴加入碳酸钠溶液，测得产生沉淀的质量如图所示，请回答：（1）充分反应生成碳酸钙的质量为_g。（2）计算该废液中氯化钙的质量分数。_（写出计算过程）（3）用氧化钙、氢氧化钙和碳