上海教育版中考三模（二）化学试题

上海教育版中考三模（二）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 今年入冬以来，哈尔滨市的空气质量明显好于往年，空气中的PM2.5等可吸入颗粒物比往年同期减少了很多。下列措施能减少PM2.5污染的是（ ）A开燃油的私家车出行B使用脱硫煤火力发电C使用天然气代替煤取暖D露天焚烧秸秆2 . 某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)、银的金属活动性顺序，进行了如下三个实验(其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用溶液的体积相同)。下列判断不正确的是实验一实验二实验三实验操作实验现象立即产生气泡，速率较慢立即产生气泡，速率较快铜片的表面有银白色固体,一段时间后。溶液由无色变为蓝色A通过实验一和实验二的反应剧烈程度，能判断出铁和锰的金属活动性强弱B在上述三个实验基础上再增加一个铜和5%盐酸的实验,则能判断出四种金属的活动性顺序C通过上述三个实验，能判断出四种金属的活动性顺序D通过实验三的反应现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱3 . 下列属于置换反应的是（ ）A2CO+O22CO2BH2CO3H2O+CO2CNaOH+HClNaCl+H2OD2Al+6HCl2AlCl3+3H24 . 我国有着灿烂的历史和悠久的文化。下列古代化学工艺一定发生了化学变化的是A刺绣B织布C剪纸D酿酒5 . 室温下，甲、乙、两三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80C时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出, 丙固体没有明显变化。下列说法正确的是A甲溶液可能是不饱和溶液B表示乙物质的溶解度曲线是aC小于t1C时丙物质的溶解度最大D将t2C时甲、乙的饱和溶液降温至t1C，所得溶液的溶质质量分数大小为甲=乙6 . 生活习惯直接影响人体健康。下列饮食习惯科学合理的是A青少年以“洋快餐”为主要食物B大量出汗后饮用含无机盐的饮料C一日三餐只吃蔬菜和水果D将霉变的馒头加热处理后食用7 . 如图是元素周期表的一部分，下列有关说法错误的是（ ）A原子序数为14的元素为硅B铝原子的最外层电子数为13C一个铝原子中含有14个中子D相同质量的两种物质中含原子数最多的是铝8 . 钛是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl4）和金属镁反应而制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2下列关于该反应的说法错误的是（ ）A该反应是制取金属钛的一种途径B反应前后镁元素的化合价发生了改变C氯原子数在反应前后发生了改变D反应前后分子种类发生改变9 . 叶黄素，别名类胡萝卜素，是一种重要的抗氧化剂。其化学式为C72H116O4下列有关该物质的说法中正确的是（ ）A由3种元素组成B氢、氧元素质量比为72：116C属于无机物D由192个原子构成10 . 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列是同学们对该实验的判断和认识，其中有错误的是（ ）装置不漏气是试验成功的重要因素之一红磷的用量不足会影响实验结论集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升将红磷改为碳也能得到正确的实验结论红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了ABCD二、填空题11 . 氢化镁（MgH2）固体可作氢能源汽车的能量提供剂，提供能量时氢化镁与水反应生成一种碱和氢气。（1）请写出该反应的化学方程式。（2）写出选用氢气做能源的一个优点。三、实验题12 . 水的作用不可忽视。下图中三个实验分别用到水。请回答下列问题：实验A中用水做溶剂，其中玻璃棒的作用是_。实验B中发生反应的化学方程式为_，集气瓶中水的作用是_。实验C中，烧杯中的水被压入集气瓶的原因是_。实验结東后,如发现压入集气瓶内的水不足1/5,可能的原因是_ 。(写出一条即可)四、流程题13 . 为减少煤对环境的污染，提高煤的综合利用率。如图是某厂设想利用煤为原料对生产硫酸亚铁的流程进行如下探究，请根据图示，回答下列问题：（1）水煤气的主要成分是两种还原性气体，它们分别是_、_（写化学式）；（2）操作步骤属于_（填“化学”或“物理”）变化；（3）属于化合反应的有_（填序号）；（4）写出下列反应的化学方程式：_（只写其中一条）；_。五、科学探究题14 . 在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用。（1）（推断）观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是_；（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？（查阅资料）（1）碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物（2）铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引。（3）Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O；Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O（初步探究）B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引；（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4猜想二：剩余固体是_；（实验探究）请你设计实验，证实你的猜想实验操作实验现象及结论_（实验结论）铁与水蒸气反应的化学方程式为_,在该反应中，铁与水蒸气恰好反应的质量比为_。15 . 天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝（猜想与假设）甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O你认为_同学的猜想是错误的，理由是_（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：（1）若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、E中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立，请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式_（2）A、B装置的顺序不能颠倒，其理由是_，C装置的作用是_；（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_六、计算题16 . 某工厂采用烟气脱硫工艺，能消除二氧化硫，并将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”，反应的化学方程式为，该工厂每天产生的二氧化硫的质量为3.2t。（1）理论上该工厂每天需要氧化钙的质