人教版中考化学模拟试卷（3月份）

人教版中考化学模拟试卷（3月份）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某合作学习小组讨论辨析以下说法：纯净水和矿泉水都是纯净物；用活性炭可将硬水进行软化；太阳能、风能和天然气都是可再生能源；霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的是ABC D2 . 人体就象一个复杂的“化学工厂”，各种食物在体内的化学变化源源不断地为我们的生命活动提供物质基础和能量，下列食物不能为我们提供能量的是（ ）A番茄、黄瓜B米饭、土豆C牛肉、鸡蛋D色拉油、花生3 . 归类是化学学习的一种重要方法，下列归类错误的是（ ）选项归类内容A合成材料塑料、合成纤维、合成橡胶B由于空气污染造成的环境问题雾霾、酸雨、臭氧层空洞C复合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4D常见的有机物CH4、C2H5OH、 CH3COOHAABBCCDD4 . 下判物质的俗名与化学式一致的是A食盐：CaCl2B苛性钠：NaOHC纯碱：NaHCO3D生石灰：Ca(OH)25 . 下列各组物质前一种是溶液,后一种是化合物的是A酒精和二氧化碳B稀硫酸和液氧C汽水和干冰D冰水混合物和铜6 . 以下化学药品保存或实验操作正确的是（ ）A保存浓盐酸B保存固体氢氧化钠C稀释浓硫酸D闻气味7 . 下列混合物的分离方法，不正确的是（ ）选项混合物分离方法A食盐中混有泥沙沉淀法B红墨水和水的混合物蒸馏法C食盐和水的混合物蒸发结晶D硝酸钾中混有少量的氯化钠冷却热饱和溶液AABBCCDD8 . 下列对生活中的某些现象描述中，涉及化学变化是（ ）A食盐溶解B干冰升华C冰雪消融D钢铁生锈9 . 如表四个图像中，能正确反应对应变化关系的是A等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应B向一定量的稀硫酸中加水稀释C向一定量的稀盐酸中加大理石D等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气A.A B.B C.C D.D二、填空题10 . 已知某无色溶液里含有盐酸，则该溶液中还可能有的物质是_（填化学式）。A氯化钙B硝酸银C碳酸钠D氢氧化铜上述物质不能存在于该无色溶液中的原因是（写出化学方程式）（1）_；（2）_ （写出两个就可）。11 . 我们的生活离不开化学。现有烧碱钛合金熟石灰盐酸碳酸氢钠纯碱，选择适当物质填空（填序号）。（1）可用于制造人造骨骼的是_。（2）广泛应用于肥皂、石油、造纸等的是_；（3）除油污可作炉具清洁剂的是_；（4）可用来改良酸性土壤的碱是_；（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_。（6）人体胃液中含有的酸是_；三、实验题12 . 根据图1的实验常用仪器回答有关问题：（1）仪器A的名称_；（2）若用过氧化氢制备氧气并控制反应速率，其发生装置应选用上述仪器中的_（填序号），其化学反应方程式为_；（3）若用Zn和稀硫酸制备氢气并使反应随时发生或停止，其发生装置应选仪器_（填序号），其反应方程式为_；用充满水的G收集H2，请将图G补充完整_；为了获得纯净的硫酸锌晶体，可先加入过量的_除去制H2后溶液中过量的酸，_（填操作步骤），蒸发浓缩，降温晶，得到硫酸锌晶体。（4）图2是某同学采用的几个实验装置示意图。不能达到实验目的是_（填字母），B实验中电源正极产生的气体是_，C实验中玻璃棒的作用是_。四、简答题13 . 某奶制品的营养成分见下表：项目每100 mLNRV%能量290 kJ3%蛋白质3.2 g5%脂肪4.0 g7%碳水化合物4.8 g2%钠盐62 mg3%(1)_和_也是人体必需的基本营养物质，但在表中未标示。(2)该奶制品中_能够提供能量。(任写一种)(3)奶制品中含有丰富的钙_ (填“单质”“原子”或“元素”)，儿童每日要摄取足够量的钙才能避免_ (填字母序号)。A贫血症B佝偻病C甲状腺肿大(4)如图是奶制品的两种包装。其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是b(填字母序号，下同)，属于无机合成材料的是_，应放入标有的垃圾箱中的是_。14 . 在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，使之充分反应后有下列情况：(1)若反应后锌有剩余，则溶液中所含溶质为_。(2)若反应后，将溶液过滤，所得固体物质加盐酸没有气体产生，则固体物质中一定有_，可能有_。(3)若反应后，将析出的金属过滤，向滤液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，则此时溶液中含有的溶质为_。五、推断题15 . 已知AG是初中化学常见的七种物质，反应关系如图所示（“一”表示相互能反应， “”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中A、G均为黑色固体，B常温下是气体，可用作温室气肥，D E反应的产物中有一种是常用的调味品，F的溶液显蓝色。请回答：（1）B的化学式为_。（2）C的一种用途为_。（3）GF的反应用化学方程式表示为_。（4）图中反应中没有涉及的基本反应类型是_。六、科学探究题16 . 某化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇（分子式为C2H6O）俗称酒精，不显酸性，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。（探究活动一）同学们把用_（填仪器名称）夹持绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中（如图），铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝表面生成的黑色固体是_（填化学式）；整过实验过程铜丝除了给反应加热外，还对乙醇和氧气的反应起到_作用。（提出问题）生成的刺激性气味的气体是什么？（猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2 猜想二：CO2猜想三：醋酸（C2H4O2）（讨论与结论）同学们讨论后发表看法：小吴认为猜想一不正确，判断的依据是：化学变化前后_种类一定不变。小周认为猜想二也不正确，判断的依据是：_。小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。（探究活动二）查阅资料：醋酸某些性质和碳酸相似，溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸强。小施同学设计实验验证自己假设，取少量A溶液加入试管中，然后滴加_，观察溶液不变红，猜想三不正确。（讨论与结论）老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有的C、H、O三种元素的质量比为6：1：4，由此可推知物质B的化学式为_。（拓展活动）同学们通过进一步探究发现，乙醇和氧气反应除了生成B物质，还生成水。17 . 某化学学习小组在探究浓硫酸的化学性质时，将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热，发现有刺激性气味的气体产生，同时有白雾出现。经查阅资料了解到浓硫酸与氯化钠固体在加热时会发生反应，生成氯化氢（HCl）气体，写出该反应的化学方程式：_。该兴趣小组对产生的氯化氢气体是否显酸性进行了相关探究。（进行实验）同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：（实验现象）I和II中小花不变色；III中小花变红色。（查阅资料）图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。（实验结论）氯化氢气体不显酸性。（反思交流）（1）紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_色；（2）小明向实验III中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式_；（3）从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_；（拓展应用）同学们为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。（1）白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端，说明在同温同压下，相对分子质量越大的气体，其分子的运动速率越_；（填“大”或“小”）（2）写出生成白烟的化学方程式_。七、计算题18 . 取只含有少量氯化钠杂质的粉末状纯碱样品11.4g于烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气体为止，共消耗稀盐酸的质量为50g，反应后称得烧杯中溶液的质量为57g(假定反应产生的二氧化碳全部逸出，水蒸气挥发忽略不计)。请分析回答下列