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文档简介
九年级下学期入学测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是宏观现象微观解释A天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子间隔减小B电解水生成氢气和氧气水分子由氢、氧原子构成C蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高,分子运动越快D瘪的乒乓球放进热水中重新鼓起来分子受热后体积变大AABBCCDD2 . 下列物质的用途与其依据的性质不符合的是( )A氧气用于急救病人氧气能供给呼吸B金刚石用作钻探机的钻头金刚石是天然存在的最硬的物质C石墨做电极石墨很软D用碳素墨水填写档案文件碳在常温下化学性质稳定3 . 下列处理事故的方法中不正确的是( )A电器着火迅速切断电源B洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭C室内起火迅速打开门窗通风D厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风4 . 结合如图分析,下列说法错误的是A氧原子的核电荷数为8B硅元素属于金属元素C铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3+D铁的相对原子质量为55.855 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是AABBCCDD6 . 臭氧发生器可将氧气转化为臭氧下列说法正确的是( )A臭氧是由三个氧原子构成的B氧气和臭氧都是由氧元素组成的两种不同物质C氧气与臭氧的性质相同D氧气转化为臭氧是物理变化7 . 分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是A清洁能源:氢气、太阳能、汽油B混合物:煤、石油、冰水混合物C氧化物:干冰、水蒸气、酒精D合金:生铁、青铜、硬铝8 . 下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是( )ABaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2CK2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀 HClDNaOH、KCl、NaNO3、CuSO49 . 下列关于水的说法不正确的是( )A生活中通过煮沸可降低水的硬度B电解水的实验中,正极产生气体能使带火星的木条复燃C在沉淀、过滤、蒸馏等对水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏D电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同10 . 对下列事实解释不正确的是选项事实解释A一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C夏天自行车车胎容易爆裂分子间隔变大D水结成冰分子本身发生变化AABBCCDD11 . 下列叙述正确的是( )A不同种元素最本质的区别是质子数不同B核电荷数少于核外电子数的一定是阳离子C粗盐经溶解、过滤、蒸发提纯后的盐是纯净物D消防队员用高压水枪灭火,此措施是降低可燃物的着火点12 . 金属Zn、Al、Mg、Fe分别与盐酸反应,剧烈程度排列顺序正确的是AZnAlMgFeBAlMgFeZnCMgAlZnFeDFeMgAlZn13 . 近年来,北京、长沙等许多城市出现雾霾天气,形成雾霾天气的是空气中PM2.5含量的增加PM2.5指的是( )ASO2B可吸入颗粒物CNO2DCO14 . 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )A实际质量比读数小B污染试剂C酒精洒出D读数偏大15 . 下列俗名和物质名称对应关系错误的是( )A熟石灰氢氧化钙B小苏打碳酸氢钠C纯碱氢氧化钠D酒精乙醇二、填空题16 . 用化学用语填写下列各空:(1)地壳中含量最多的元素_;(2)2个氢原子_;(3)3个硫酸根离子_;(4)标出氧化铝中铝元素的化合价_;(5)2个二氧化碳分子_;(6)写出符号“2Fe3+”中数字的含义: “2”_;“3+”_。17 . 化学与环境保护“两会”提出:今年二氧化碳排放强度要降低3.1% 以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。请回答下列问题:(1)现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是_(填序号);A二氧化碳 B二氧化硫 C氮氧化物 D可吸入颗粒物(2)近年来,空气中CO2含量不断上升的主要原因是_,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_;(3)人类降低空气中CO2含量的两个研究方向:一是增强对CO2的吸收,别一个是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的下列做法不符合“低碳生活”理念的是_(填序号);A为了节约用纸,两面使用草稿纸B为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上C开发新能源,逐渐取缔直接利用化石燃料的历史D减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行大气中的CO2是不是越少越好?_原因是:_;(4)最近有科学家提出一种收集空气中的二氧化碳的构想:把空气吹入吸收池的碳酸钾溶液中,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。其技术流程如下:上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为:K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。则分解池中反应的化学方程式为_,该流程中可循环利用的物质是_。在合成塔中,若气体X是H2,在一定压强、一定温度和催化剂的条件下反应生成甲醇(CH3OH)和水,该反应化学方程式为_。(5)研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源,一直是科学家不懈追求的目标,目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料。在实验室中为探究氨气的性质,常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。通常情况下,氨气是一种极易溶于水,密度比空气小的气体。请回答下列问题:氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水,试写出该反应的化学方程式_。若用如下装置收集氨气,则应将_(填“c”或”d”)与发生装置相连接。18 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:(1)t1时,三种物质的溶解度从大到小的关系_;(2)t2时,将30g甲加到50g水中,充分搅拌,可形成_g溶液;(3)甲中含有少量乙,可采用_方法提纯甲;(4)将t3三种物质的饱和溶液降温到t2,所得溶液中溶质的质量分数大小关系是_;(填字母)A甲乙=丙 B甲=丙乙 C甲丙乙三、实验题19 . 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。(1)写出标有序号的仪器名称:_。(2)实验室用分解氯酸钾制氧气,若要从氯酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰,选择合适的操作并按正确顺序排列_(填序号)。a烘干 b溶解 c过滤 d蒸发 e洗涤(3)通过装置B、F来验证二氧化碳的性质,实验过程中观察到F中有气泡置出,但石灰水未变浑浊,试分析其可能的原因_。(4)某同学依次连接B、G、F装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,F装置中溶液变浑浊,则B装置中可能发生反应的化学方程式为_。(5)氢化钙常温下能与水反应生成和一种碱,是野外工作人员便携燃料的来源。现利用锌粒和盐酸制备与金属钙反应制取(如图,装置左侧连气体发生装置)。则洗气瓶中m、n应选下列试剂的_、_(填序号);溶液溶液浓硫酸。为防止钙被氧化,在点燃之前必须进行的操作是_。与水反应的化学方程式为_,为防止空气中的、水蒸气与或反应,必须在导管末端连接的干燥管装置中添加的药品是_(填序号)。A 和的混合物 B浓硫酸 C铁粉四、简答题20 . 2017年5月18日,中国在南海成功试采可燃冰,它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下,水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”,可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为:CH48H2O。请回答:这种可燃冰与其他燃料相比有什么优势?_这种可燃冰的质量为_ _g时,与44g二氧化碳所含碳元素质量相等。五、推断题21 . AF是初中化学常见的6种物质,它们在一定条件下的转化关系如右下图所示(部分反应物或生成物已略去)。已知A由一种元素组成,B、C由两种元素组成,D、E、F由三种元素组成,且E广泛用于制造玻璃、造纸等生产中。表示7个不同的化学反应。请回答问题。(1)A的化学式为;(2)E的俗称为;(3)写出反应的化学方程式;(4)反应的基本反应类型为反应。六、流程题22 . 高纯硅可用于制备硅半导体材料,其主要生产流程如下图所示:(1)发生反应的化学方程式为SiO2 + 2CSi + 2CO,该反应中碳元素的化合价变化为零价+2价,硅元素的化合价变化为_。(2)反应的基本反应类型为_(填“化合反应”或“分解反应”)。(3)SiO2属于_(填序号)。A纯净物 B 化合物 C 氧化物七、科学探究题23 . 超市出现了一种名为“污渍爆炸盐”的洗新产品,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。(阅读标签)本产品不含_,环保。(查阅资料)“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),它是一种白色结晶颗粒,易溶于水,且能与水反应,生成碳酸盐和其他化合物。氢氧化镁是不溶于水的白色固体。(提出问题)“污渍爆炸盐”水溶液的成分是什么呢?(作出猜想)猜想一:Na2CO3和H2O2猜想二:Na2CO3和NaOH猜想三:Na2CO3、H2O2和NaOH。(实验探究)序号实验步骤实验现象实验结论取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中,加入足量蒸馏水充分搅拌。固体完全溶解形成无色溶液/取适量的溶液于试管中,先向其中加入少量二氧化锰粉末,再将带火星的木条置于试管口有大量气泡产生,木条复燃含有_取适量的溶液于试管中,向其中加入足量_,振荡、静置。有白色淀产生含有碳酸钠取适量的上层清液于试中,向其中滴加少量氯化镁溶液,振荡清液中_不
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