人教版2019-2020学年九年级化学试题C卷

人教版2019-2020学年九年级化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是A倾倒液体B检查装置气密性C点燃酒精灯D高锰酸钾制取氧气2 . Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂，其中Cr元素的化合价为 （ ）A+2B+3C+4D+53 . 下列变化中属于化学变化的是（ ）A液态水经过沸腾变为水蒸气B矿石粉碎C木柴燃烧D铁水铸成锅4 . 下列实验操作能达到预期目的是）A用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体B用10mL量筒量8.2mL水C用托盘天平称取3.27gNaCl固体D用10mL水和10mL酒精配制成 20mL 酒精溶液5 . 下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶内需要预先加入少量水或细沙的是（ ）A硫磺B铁丝C木炭D红磷6 . 在元素周期表中钠元素和氯元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）A氯元素属于非金属元素B钠元素原子的核电荷数为11C氯元素原子的核外电子数为17D钠元素的相对原子质量为22.99g7 . 下列物质鉴别的方法错误的是（ ）A区别二氧化碳、氧气和空气分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象B区别过氧化氢和蒸馏水加入MnO2， 看是否有气泡C区别铁粉与炭粉加入稀盐酸，看是否有气泡D区别二氧化锰和氧化铜观察颜色8 . 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时刻各物质的质量如图所示。下列有关说法正确的是（ ）A乙一定是催化剂B该反应为化合反应C丙和丁的质量变化之比为2：1D该反应中丙和丁一定为单质9 . 下列元素符号书写正确的是（ ）A氯AlB锌ZNC锰MnD钠na10 . 用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内甲醛含量是否超标，其反应学方程式为：4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O，则X的化学式为ACO2BCOCH2CO3DK2CO311 . 下列物质中，由离子构成的是A二氧化碳B水C氯化钠D金属铜12 . 下列实验现象的描述中正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B红磷在空气中不能燃烧C硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧13 . 如图所示实验方案不能达到实验目的是（ ）A证明分子不断运动B除去二氧化碳中含有的一氧化碳(假设恰好完全反应)C证明锌比铁的金属活动性强D证明黄铜的硬度比纯铜大14 . 化学上把同种元素组成的不同单质叫做同素异形体，如金刚石与石墨下列各组物质互为同素异形体的是（ ）ACO与CO2B氧气（O2）与臭氧（O3）C水与双氧水D液态氧与氧气15 . 下列对化学基本观念的认识正确的是A微粒观：水变为水蒸气体积变大是由于水分子体积变大B能量观：镁条放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生且放热C守恒观：电解水反应前后原子的种类、原子数目、分子种类均不变D价值观：氢氧化钠常用于改良酸性土壤二、填空题16 . （1）请用化学用语填空。3个氮分子_；镁离子_；2个氢原子_；硅元素_；二氧化硫中硫元素的化合价_。（2）下列化学符号中都含有数字“2”，但表示的意义不同，请回答。其中：表示分子个数的是_；表示一个离子所带电荷数的是_；表示一个分子所含原子个数的是_。2N2Cl-CO2 Fe2+2CO三、实验题17 . 我国启动“绿航星际”受控生态生保系统集成试验，四名志愿者挑战“太空生存”180天，生保舱内氧气要自给自足。实验室常利用以下装置进行氧气的制取和性质实验，请回答下列问题：（1）图中仪器的名称是_。（2）实验室里选择装置B用高锰酸钾制取氧气，在试管口放棉花团的作用是_，用C装置收集氧气的原因是_，当实验结束时应先进行的操作是_（填“熄灭酒精灯”或“导管移出水面”），该反应时的文字表达式为_。（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，则选择发生装置和收集较为纯净氧气的收集装置的组合为_，检验氧气的实验方法是_。（4）用装置F做少量硫在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是_。硫在氧气中燃烧实验现象为_，反应的基本类型为_。四、科学探究题18 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究【猜想】氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变氧化铜是反应的催化剂，反应前后_【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验(1)填写如表步骤现象步骤现象步骤结果结论_猜想、不成立；猜想成立(2)步骤的目的是_(3)写出该反应的文字表达式：_。19 . 空气中氧气含量测定再认识。（实验回顾）实验室常用图1所示的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学反应表达式_。同学们发现利用图1装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。于是对实验装置进行改进，用图2装置重新探究。（实验探究）先在容积为200.0mL的集气瓶里装进50.0mL的水，再在量筒内装入100.0 mL的水，然后按图连好仪器，按下热的玻璃棒，红磷被点燃。（1）集气瓶里预先装进的水，在实验过程中除了能够加快集气瓶冷却，还起到_作用。（写出一种即可）（2）如果红磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积，则会导致测定结果_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（3）如果实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0 mL，则测得的空气中氧气体积分数为_。（用百分数表示）（拓展延伸）图3所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图4、图5是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强时间关系图，该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压。（已知相同条件下集气瓶中气体的压强与气体所占的体积成正比）。下列说法正确的是_。A燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B反应开始时集气瓶中压强瞬间变大均是由燃烧瞬间产生了大量气体引起的C图5中p=p0是因为该实验装置漏气造成的D由图4中p=0.79p0可推出空气中氧气的体积占总体积的21%五、计算题20 . 向盛有10 g某石灰石样品（主要成分为CaCO3）的烧杯中加入稀盐酸。加入80 g稀盐酸时，恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86