九年级化学模拟试卷

九年级化学模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的某反应微观模型，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为。AXY2BX2YCX2DX4Y22 . 下列变化不属于化学变化的是A酒精挥发B食物腐烂C石灰石分解D镁条燃烧3 . 我国颁布的饮用天然矿泉水标准严格规定了饮用天然矿泉水中的溴酸盐指标限量，过量添加溴酸钾（KBrO3）会致癌，其中溴元素（Br）的化合价为（ ）A+1B+3C+5D+64 . 在进行过滤操作时，除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外，还必须用到的仪器是 （ ）A酒精灯B蒸发皿C漏斗D量筒5 . 草乌中含有少量有毒物质乌头碱（化学式为 C34H47NO11），下列有关乌头碱的说法正确的是（ ）A乌头碱是有机高分子化合物B乌头碱在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水C乌头碱中氢元素的质量分数最大D乌头碱中碳、氢原子个数比为34：476 . 分类是学习化学常用的方法。下列物质分类不正确的是（ ）A氧化物：冰、干冰、氧化钙B混合物：空气、盐酸、石灰水C单质：金刚石、液氧、水银D合金：钢、铝合金、氧化铁7 . 钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。在元素周期表中，钾元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是A钾元素的符号是KB钾元素的原子序数为19C钾元素属于非金属元素D钾元素的相对原子质量为39.108 . 下列物质由原子直接构成的是（ ）A氧气B氧化铜C二氧化碳D氖气9 . 如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，此时将火柴靠近管口处，再迅速移开火柴，火柴立即燃烧。下列说法错误的是A水沸腾时，水分子质量和体积都增大B管口处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D火柴完全燃烧的产物含有二氧化碳和水等二、多选题10 . 下列说法错误的是（ ）A可以用燃烧的方法区别涤纶和羊毛纤维B如果KNO3溶液中含有少量NaCl，可以用降温结晶的方法提纯KNO3C在Ca(OH)2的饱和溶液中加入CaO溶液后恢复至原温度溶质的质量分数减小D油锅着火用锅盖盖灭是去除可燃物三、填空题11 . 宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一，建立“宏观一微观一符号”之间的联系是化学学科的重要特点。（1）学会从宏观、微观的角度看物质。从宏观的角度看：俗话说“骨头汤补钙”，其中的“钙”是指_（填“原子”“分子”或“元素”）。从微观的角度看：O3在一定条件下可以转化为O2，两者的元素组成相同但化学性质不同的原因是_。（2）研究发现，可利用活性炭处理空气污染物NO，在密闭容器中该反应的微观示意图如图所示。反应后生成物的质量比为_。该微观反应示意图表示的化学方程式为_。四、实验题12 . 目前，我国钢铁产量居世界第一，为国民经济的发展奠定了坚实的基础。（一）铁的广泛应用某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为。（二）铁锈成分的探究（1）右图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是（选填序号）。（2）.铁生锈的主要过程为：FeFe(OH)2 Fe(OH)3 Fe2O3xH2O次要过程为：FeFeCO3写出Fe Fe(OH)2反应的化学方程式。（3）.铁锈组成成分的确定某铁锈成分为Fe2O3xH2O和FeCO3。为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用下图装置进行实验。【查阅资料】Fe2O3xH2O失去结晶水温度为110，FeCO3在282分解为FeO和CO2。温度高于500时铁的氧化物才能被CO还原。碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙。装配好实验装置后，首先要。装置A中的反应为：H2C2O4 (草酸) CO+CO2+H2O。通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放（选填序号）。a浓硫酸 b澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液现控制D装置中的温度为300对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重2.2g。则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)g，x。若缺少G装置，测得的m(FeCO3)（选填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同），x的值会。（三）炼铁过程的探究.写出工业上用赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁主要原理的化学方程式。【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段：阶段1：3Fe2O3CO2Fe3O4CO2阶段2：Fe3O4CO3FeOCO2阶段3：FeOCOFeCO2.将上述300热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温，进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究。加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如右图所示。图中M点对应的a。五、简答题13 . 哈尔滨啤酒始于1900年，它是中国历史最悠久的啤酒品牌。啤酒被称为液体面包，是营养丰富的饮品。请回答下列相关问题：(1)酿造啤酒的原料是小麦、大米,其中富含的营养素的主要成分是_,它在人体的消化系统中经酶的催化作用与水反生反应最终变为_。(2)啤酒中还含有蛋白质，蛋白质是构成细胞的基本物质,是_的主要原料，还能提供能量。(3)农业上为了提高作物蛋白质的含量，使其茎、叶生长茂盛，并增强抗寒、抗旱能力，应施加的一种化肥的化学式是_。我国化学家侯德榜为_和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。14 . 用化学方程式说明下列化学原理(1)工业上用赤铁矿为原料炼铁_(2)铝制品在空气中具有强抗腐蚀性_(3)氢氧化钠固体不能用来干燥CO2_(4)用熟石灰中和硫酸厂排放的酸性废水_六、科学探究题15 . 宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。（1）（提出问题1）该溶液是否变质？（实验探究1）实验步骤实验现象解释与结论取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸有_产生说明该溶液已变质。变质的原因是_（请用化学方程式表示）。（2）（提出问题2）该溶液变质程度怎样？（提出猜想）猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有_。（查阅资料）氯化钡溶液呈中性。（实验探究2）实验步骤实验现象结论先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液有_生成猜想_成立静置，取上层清液于另一支试管中，加入23滴酚酞溶液上层清液变红（3）（提出问题3）怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。（实验探究3）为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。请回答下列问题：操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为_。根据实验流程可知，最终所得氢氧化钠固体质量_变质后样品中氢氧化钠的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）。（4）（反思交流）在（实验探究2）中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？_。七、计算题16 . 电石主要成分是碳化钙(CaC2),是化学工业的基本原料。碳化钙可以和水反应生成乙炔 (CaC2)气体:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2，乙炔气体不溶于水。现取4