人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题D卷精编

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作规范的是（ ）A量取液体B引燃酒精灯C滴加试剂D稀浓硫酸2 . 下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（ ）A MnO2的催化作用B分子的不断运动C探究燃烧的条件D水的组成3 . 下列属于非金属元素的是（ ）A碘B金C镁D铜4 . 在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是A在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8B硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-C硫原子里，质子数=中子数=电子数=16D一个硫原子的相对原子质量是32.00克5 . 下列有关说法正确的是A2Mg表示两个镁元素B原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等C木炭在氧气中燃烧发出白色火焰D水的三态变化说明分子间具有间隙6 . 日常生活现象中发生的下列变化，都属于物理变化的一组是（ ）A菜刀生锈、牛奶变酸B酒精挥发、湿衣服晾干C蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D玻璃杯摔碎、米饭变馊7 . 下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（ ）ABCD8 . 以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ）A原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C分解反应生成两种物质，所以生成两种物质的反应一定是分解反应D金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同9 . CO2气体排放过多会造成地球温度升高，引起许多生态问题1997年联合国各成员国就如何控制C02等的排放量达成一项京都议定书下列措施中不利于控制CO2摊放的是A在安全可靠的前提下，提高核电在电力生产中的份额B积极开发利用氢能源，太阳能地热能和潮汐能等新能源C鼓励家庭购买轿车，适当限制公共交通的发展D开展绿化国土的行动，建立绿色家园二、多选题10 . 由如图所示实验得出的结论中，不正确的是（ ）A图1：硝酸铵溶解时温度没有明显变化B图2：化学反应中有能量变化C图3：反应后，最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积D图4：A气体密度比空气小，B气体难溶于水三、填空题11 . 现有以下物质：A、铝合金 B、高锰酸钾 C、红磷 D、氯化钾 E、过氧化氢溶液 F、四氧化三铁 G、氢气 H、双氧水其中属于混合物的是_；属于纯净物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_；含有地壳中含量最多的金属元素的是_（以上均填选项的字母）。请写出其中属于氧化物的化学式_。12 . 有下列物质:过氧化氢溶液;二氧化锰;氯酸钾;加热高锰酸钾完全反应后的剩余物;红磷;水银;矿泉水;氖气。其中属于混合物的是_;属于单质的是_;属于化合物的是_;属于氧化物的是_。(填序号)13 . 用化学符号填空： (1) 亚铁离子_。(2) 2个四氧化二氮分子_。14 . 根据下图提供的信息，请回答问题：（1）A中铝原子的核电荷数为，铝元素的相对原子质量为。（2）C在化学反应中易(填“得”或“失”)电子达到稳定结构，若F为某元素的原子，则m为。（3）属于同种元素的是（填字母）；表示阴离子的是（填字母）。（4）B和E两种粒子构成化合物的化学式为。（5）相同质量的钠和铝两种金属，所含原子较多的是。四、实验题15 . 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置选用_（填编号）；写出该反应的符号表达式：_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置_（填编号），最佳收集装置应选用_（填编号）；写出该反应的文字表达式：_。（4）如果用D装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是：_。（5）在学生实验课上，李明用高锰酸钾制取并收集了两瓶氧气，并做了如下实验：A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图，回答下列问题：可观察到B中的实验现象：_；A中水的作用是_；写出B图中反应的符号表达式是：_。五、推断题16 . A、BH八种物质，有下图所示关系：其中A是一种白色固体；B是一种黑色固体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变；D能使带火星的木条复燃；E是一种暗红色固体，在D中燃烧产生大量白烟F；G是一种银白色固体，在D中剧烈燃烧,火星四射，生成一种黑色固体H。试推断：(1)写出下列物质的名称或符号：A _ B _ D _ F _(2)写出D + G H的文字或符号表达式并在括号里注明反应基本类型： _（_）六、科学探究题17 . 在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。资料：氯酸钾的熔点约为356，二氧化锰的分解温度约为535。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400左右；不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：请回答问题：（1）二氧化锰在535以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为_。（2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380突然增大的原因是_氯酸钾分解温度_(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_。步骤实验操作实验现象I检查气密性II分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡皮塞III分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导气管口。加热左侧支管，可观察到？加热右侧支管，可观察到？IV冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。加热时间短于步骤III，木条很快复燃。（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：请回答：完善步骤中的填空：加热左侧支管，可观察到_，加热左侧试管的目的是_。加热右侧支管，可观察到_。步骤中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_。小华认为根据步骤的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰