人教版九年级上学期期末化学试卷（B）

人教版九年级上学期期末化学试卷（B）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中少量杂质的方法正确的是（ ）选项物质杂质除杂方法AFeFe2O3加入过量稀盐酸，充分反应后过滤BCO2CO通入一定量空气，点燃CNa2SO4溶液NaOH 溶液加入过量的稀硫酸DAlMg将固体加入足量 Al(NO3)3溶液中，充分反应后过滤AABBCCDD2 . 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（ ）A镁、锌、铁都是活泼金属，所以它们都能与稀盐酸发生置换反应B金刚石和石墨都是碳的单质，所以构成它们的碳原子排列方式相同C原子核是由质子和中子构成的，所以所有原子核中都一定含有质子和中子D催化剂在反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂3 . 人体缺乏维生素C（简写VC）就会患坏血病。右图为某品牌维生素C片说明书的一部分。根据信息进行判断，其错误的是（ ）A每片含VC质量为10mgB若成人每天对VC的最低需要量为60mg，若全由该药片提供每天可服用该品牌维生素C片3次CVC中含碳、氢和氧三种元素质量比为9:1:12DVC中碳元素的质量分数为30%4 . 下列化学方程式正确的是（ ）A铁屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2B食盐溶于硝酸钾溶液：NaCl+KNO3NaNO3+KClC木炭在不充足的氧气中燃烧：2C+O22COD过氧化氢分解：H2O2H2+O25 . 下列说法或做法正确的是A有人称自己具有特异功能，能“化水为油”。B缺铁易患骨质疏松症C人体内贮存的脂肪，是维持生命活动的备用能源D用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜6 . 如图是实验室常用的一种气体制取装置。有关说法不合理的是A该装置适合于固液不加热型制取气体BO2、H2、CO2均可采用该装置进行制取C该发生装置的优点是装置简单,操作简便D应待导管口产生连续均匀的气泡时,再将导管放入水槽内的试管口7 . 通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（ ）A图1：收集氧气时，氧气的验满B图2：比较镁与铁的金属活动性C图3：验证白磷的着火点低于红磷D图4：验证生石灰与水反应放热8 . 下列各组内物质间的转化关系中，存在不能一步转化的是（ ）ACuCuOCuSO4BH2O2O2P2O5CNaClNaNO3NaOHDFe2O3FeFeCl29 . 采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是（ ）A油锅起火用锅盖盖灭B图书档案着火用二氧化碳灭火器扑灭C森林起火砍伐树木形成隔离带D电器着火用水浇灭10 . 下列物质的性质与用途对应关系错误的是A金刚石硬度大切割玻璃B小苏打能与酸反应治疗胃酸过多C铜有导热性作电线D干冰升华时吸收大量的热作致冷剂11 . 我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是（ ）A二氧化钛中Ti的化合价为+2B萘胺中C、H、N的原子个数比为10：9：1C二氧化钛和萘胺都是氧化物D这种试纸是一种新型化合物12 . 实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价（ ）A1B1C5D+413 . 下列反应既是氧化反应，又是化合反应是（ ）A磷+氧气五氧化二磷B碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C乙炔+氧气水+二氧化碳D水氢气+氧气14 . 下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ）A干冰可用于人工降雨B铁可以用作炊具C铜丝可用作导线D氮气可用作保护气15 . 溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是 （ ）A溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物B植物油能溶于水形成溶液C氢氧化钠固体溶于水温度会降低D用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污16 . 下列实验方法正确的是（ ）A用碘水检验土豆中是否含淀粉B用灼烧的方法区别羊毛和蚕丝C用点燃的方法除去CO2中少量的COD用湿润的pH试纸测某溶液的pH17 . 下列事实能用质量守恒定律解释的是A镁带在空气中灼烧后，质量变大B10g食盐溶解在90g水中，形成100g 食盐溶液C50g水蒸发得到50g水蒸气D100mL酒精与l00mL水混合后，溶液体积小于200mL18 . 下列物质的鉴别或除杂中正确的是（ ）A鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，可以将气体分别通入澄清石灰水B除掉二氧化碳中含有的少量一氧化碳，可以直接将混合气体点燃C鉴别甲烷、一氧化碳，可以在点燃的气体火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯D除掉氧化铜中含有的少量木炭粉，可以在空气中充分灼烧19 . 在实验室中鉴别下列各组物质的方法、现象及结论都正确的是选项需鉴别的物质方法、现象及结论A保险丝与钨丝加热，先熔化的是保险丝B硬水和软水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是硬水C铁粉与碳粉看颜色，银白色的是铁粉D食盐水和蒸馏水尝味道，有咸味的是食盐水AABBCCDD20 . 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液涉及的操作有：称量，溶解，计算，其正确的操作顺序为ABCD二、填空题21 . 化学实验中常常会出现意外情况，这时，我们要根据具体情况区别对待，善于发现和分析问题。请完成下列空白：（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是_。（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验，没有观察到火星四射，原因是_。22 . 粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质，提纯粗盐的工艺流程如图所示。回答下列问题：(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上_；(2)步骤加入过量的碳酸钠溶液的作用是_；(3)操作a的名称是_；(4)步骤中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是_。23 . 阅读下面的材料，回答问题二氧化碳对人体健康的影响空气中二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸45使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神态不清、呼吸停止，以致死亡二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途如图在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任。(1)二氧化碳_毒性(填“有”或“无”)；(2)对比上面的材料可以得到的信息是_。(3)二氧化碳造成的环境问题是_；造成此环境污染的主要原因是_，请写出对应的治理措施为_。(4)材料中的“低碳”指_。24 . 将氯气通入石灰水中会发生如下反应：2C12+2Ca(OH)2=X+Ca(C1O)2+2H2O，则X的化学式为_。实验室常用氢氧化钠溶液来吸收一种有毒气体氯气，其反应原理为：_(用化学方程式表示)。25 . 过氧化钠（Na2O2）为淡黄色固体，可用作潜水艇或呼吸面具的供氧剂，工业制备的主要流程如下：（1）4Na +O2=2Na2O（反应条件略去），该反应属于基本反应类型中的_反应。（2）已知过氧化钠（Na2O2）产生氧气（O2）的化学方程式为：2Na2O2 +2CO2=2 Na2CO3+O2，理论上156g过氧化钠可制得氧气质量为_g。26 . 请在下面的空格内填上正确的“”“”“”号：（1）某同学在配制溶质质量分数为a%的食盐水过程中，量水时仰视凹液面最低处，则他所配溶液溶质质量分数_a%（2）将溶质质量分数为a%的饱和食盐水恒温蒸发水分一段时间后，剩余溶液溶质质量分数为b%，则a_b（3）a克的硫酸铜溶液中放入一定量铁粉，充分反应后溶液质量为b，则a_b（4）将a克的生石灰放入b克的饱和石灰水中，析出晶体后溶液质量为c，则b_c27 . 用物质的化学式填空（1）空气中含量最多气体_；（2）用于炼钢、气焊和医疗急救的物质是_；（3）饼干在空气会变软，因为空气中含有_；（4）能用于人工降雨的是_。28 . 有下列物质：二氧化硫、二氧化碳、氖气、空气、二氧化锰、五氧化二磷，选择适当的物质填空（1）属于混合物的是_；（2）有刺激性气味的是_；（3）充入灯管做电光源的是_；（4）能使澄清石灰水变浑浊的是_；（5）一般为白色固体的是_；（6）能用于区分蒸馏水与过氧化氢溶液的是_。29 . 下列实验方案不能达到实验目的是选项实验目的实验方案A区别聚乙烯与聚氯乙烯分别将两种塑料灼烧，闻气味B比较铜与银的金属活动性强弱将铜和银分别放入盐酸中，观察现象C区别天然气与一氧化碳分别点燃两种气体，检验燃烧产物D判断温度对溶解速率的影响对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢AABBCCDD三、实验题30 . (1)已知碳酸氢钠(NaHCO3)受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。某同学选用下图装置，用加热碳酸氢钠固体的方法制取二氧化碳。仪器名称：a是_，b是_。加热碳酸氢钠制取二氧化碳的化学方程式为_，可选用_(填标号)作为气体发生装置。用D装置收集二氧化碳，检验已集满的操作是_。(2)暖贴已逐步走进我们的生活。某品牌暖贴的标签如下图所示，其发热原因是铁锈蚀过程放出热量。商品名称暖贴配料铁粉、活性炭、食盐、水、蛭石、吸水性树脂。使用说明沿切口打开包装，揭去剥离纸，把暖贴粘附在需要热敷部位内衣外侧，用手抚平。铁锈的主要成分是_。检验配料中含有铁粉。用磁铁吸引黑色粉末，发现部分黑色粉末被吸引；取少量附着在磁铁上的粉末于试管中，加入适量稀硫酸，观察到_，确认配料中含有铁粉。探究暖贴中活性炭、氯化钠、水等物质的作用，实验数据如下：实验编号实验药品及用量反应时间/min温度上升值/C铁粉/g活性炭/g食盐/g水/g对照组20.40.281060实验组100.40.28100220.4081030320.40.20106.5428103.7a活性炭粉末不用木炭粉末替代，原因是活性炭的_比木炭的强。b分析实验组_与对照组数据，证明氯化钠能加快的锈蚀速率。c请你把实验组4数据补充完整。_d设置实验组1的目的是_。31 . 实验小组同学做了如图所示的实验,验证质量守恒定律，请回答下列问题。（1）实验甲中小櫻在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为_。反应一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2,则m1_（选填“” 、“m4你认为造成这样结果的原因是_。（3）在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰好完全反应,只生成C、D两种物质。若生成6gC,则生成D的质量是_g。四、计算题32 . 某课外小组用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）。甲同学进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题：（1）实验中产生的二氧化碳的质量为_。（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数_（计算结果精确到01%）。33 . 甘油的化学名称为丙三醇，其结构如下图所示。甘油的水溶液有保湿润肤的作用，将甘油和水按质量比为4：1的比例配制的甘油溶液护肤效果最好。试计算：(1)丙三醇含_种元素，化学式为_，碳氧元素的最简质量比为_(2)现有甘油80g，要想制得的甘油溶液护肤效果最好，还需加水的质量为_g。34 . 取一定量的大理石样品