人教版九年级下学期（第七次）学情调研化学试题

人教版九年级下学期（第七次）学情调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是我们日常生活中必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是（ ）A通过活性炭的吸附可使硬水变为软水B氢气和氧气在一定条件下反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C无色透明的深层地下水属于纯净物D电解水可以得到氧气，是因为水中含有溶解的氧气2 . 下列反应中属于复分解反应的是A2Mg+ O22MgOBCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgCCuCl2Cu+Cl2D2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O3 . 下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气是由空气分子构成的B空气是氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质已经改变D经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程，属于化学变化4 . 下列对几种气体的描述中不正确的是A氧气能使带火星的木条复燃B氮气在干燥空气中的体积分数约为21%C氢气是相对分子质量最小的单质D二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊5 . 一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是（ ）物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注：A该反应属于置换反应B甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C甲和丙的相对分子质量之比为14：15D参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量6 . 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量铁粉，反应停止后过滤，滤渣中加入盐酸，无气泡产生有关判断正确的是（ ）A滤渣中一定有银，没有铁和铜B滤渣中一定有铜，可能有铁和银C滤液中一定有硝酸亚铁、硝酸铜，没有硝酸银D滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸铜和硝酸银7 . 下列描述不属于物理性质的是A铜是紫红色固体B酒精易挥发C木炭有可燃性D水在4时密度最大8 . 分别表示参加反应的X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示。下列叙述错误的是（ ）A该反应是化合反应B反应后容器内的物质是混合物C4个X分子与1个Y 分子恰好完全反应D1个Z分子由4个原子构成9 . X、Y两种固体溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）AX的溶解度比Y的溶解度大Bt2时，X溶液的浓度比Y溶液的浓度大C在交点M处，X、Y两种溶液均为饱和溶液D将t1时X的饱和溶液升温至t2，溶质的质量分数增大10 . 下列实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B检查装置的气密性C读出液体的体积D液体的取用二、填空题11 . （一）化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有二氧化碳、活性炭、氮气、不锈钢，选择适当的物质填空（填序号）。（1）可用于冰箱除味剂的是_；（2）绿色植物进行光合作用吸收的是_；（3）可充入食品包装袋中以防腐的是_；（4）可用于制造炊具的是_。（二）书写下列方程式（1）盐酸除铁锈_。（2）用氢氧化镁治胃酸过多_。（3）硫酸与镁反应_。12 . 用数字和化学符号填空：(1)2个氧原子_ (2)2个氧分子_(3)3个钠离子_ (4)地壳中含量第二的非金属元素_三、实验题13 . 化学兴趣小组的同学进行如下制取气体并验证气体性质的实验与探究活动，请你参与。(1)写出标号a仪器的名称：_。(2)用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_。装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有_的性质。(3)用装置B与D组合制取并验证二氧化碳的某些性质。装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是_。四、简答题14 . 多角度认识硫化氢气体硫化氢(H2S)在化学研究和化工生产中有着广泛应用。道尔顿等科学家对它进行过深入研究。请认真阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题（1）（4）：资料一：硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，具有酸的通性。实验室中用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体。资料二：道尔顿在其著作新系统中对硫化氢的研究有以下记载（大意）：A硫化氢在密闭容器中受热，生成硫和与硫化氢等体积的氢气；B常温常压下，硫化氢与氧气按2:1体积比混合，点燃，生成硫和水，无气体剩余；C常温常压下，硫化氢与氧气按2:3体积比混合，点燃，恰好完全反应生成二氧化硫气体和水。资料三：在相同温度和压强下，气体的体积之比等于分子个数之比。（1）从宏观上看，硫化氢由_组成。（2）氢硫酸有酸性的本质原因是_，资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有_（写出一条即可）。（3）资料二的B中发生反应的化学方程式_，C中反应前后气体的体积比为_。（4）实验室用如图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。甲装置中发生反应的化学方程式为_；实验中收集该气体的方法是_；丁装置的作用是_，反应的实质是_。五、科学探究题15 . （1）根据碳与氧气的反应，回答下列问题：做“木炭的燃烧”实验时，将燃烧匙的木炭引燃后，由上而下_（填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中。碳在氧气不足时，发生不完全燃烧，该反应是_反应（填“放热”或“吸热”）。在相同温度和相同体积的条件下，气体压强与气体分子数成正比关系。将12g碳和mg氧气放入一恒容密闭容器中，在一定条件下恰好完全反应，相同温度下，测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2如果P1P2，则m的取值范围是_。（2）已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图所示的实验方案。根据方案回答下列问题：装置C在实验中的作用是_。仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在CO？请判断并说明理由_。小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得岀该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图1实验装置提出改进意见。_。16 . 某化学小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠与酸的反应进行探究。（实验1）向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸，测得pH变化与时间的关系如图1所示。(1)实验1证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应，其理由是_.（实验2）向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入相同浓度的盐酸，测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。(2)实验2中，b点的溶质为_，c点后发生反应的化学方程式为_.(3)依据实验2获取的信息，鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的实验方案为_.（实验3）实验小组对某纯碱样品的纯度进行测定:将一定质量的该样品(已知杂质只含NaCl)加水全部溶解后，得到52.2g溶液，向该溶液中逐