人教版九年级上学期中段检测化学试题

人教版九年级上学期中段检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（ ）A烧碱B浓硫酸C浓盐酸D双氧水2 . 如图表示某反应的微观示意图，下列说法正确的是A生成物有3 种物质B反应物的质量比79C该反应属于化合反应D生成物中只有1种化合物3 . 下列说法错误的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率B石墨和金刚石的物理性质不同，是因为构成它们的碳原子排列方式不同C铜片在空气中灼烧后固体质量增大，因此该反应不遵守质量守恒定律D可用熟石灰处理硫酸厂的污水4 . 2019年诺贝尔生理学或医学奖授予凯林、拉特克利夫、塞门扎，他们让人们理解了细胞是如何适应氧气水平的变化的。下列物质都能在氧气中燃烧，这些物质与氧气发生的反应中属于化合反应的是木炭铁石蜡红磷硫ABCD5 . 下列物质分类正确的组是A氧化物：H2O、O2、NO2B单质：Ne、O3、C60C纯净物：食用盐、蒸馏水、酒精D混合物：大理石、石油、烧碱6 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）A分类观：冰水混合物和矿泉水从组成上都属于混合物B能量观：天然气燃烧放出大量的热C微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成D守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变7 . 下列说法不正确的是（ ）A催化剂在化学反应前后，质量和性质都不变B地壳中质量分数最大的元素是氧C空气中体积分数最大的气体是氮气D只含有一种元素的物质可能是纯净物8 . 小明同学梳理并归纳了以下知识：质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应；离子是带电荷的微粒，所以带电荷的粒子一定是离子；过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价。其中正确的个数是A1B2C3D49 . 下列化学概念之间的关系符合右图包含关系的是（ ）A原子原子核B氧化物化合物C氧化反应化合反应D混合物纯净物10 . 对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）A车胎在阳光下爆裂分子体积变大B氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分C闻到不远处的花香分子在不断地运动D钢轨夏天缝隙变小原子之间间隔变大11 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于包含关系B氧化反应与化合反应属于并列关系C化合反应和分解反应属于交叉关系D化合物与氧化物属于包含关系12 . “探月”目的之一是获取核聚变燃料氦3。氦3原子核里有2个质子，1个中子相对原子质量为3。下列表示氦3原子的结构示意图中，正确的是（ ）ABCD13 . 分类是研究物质的常用方法。下列物质分类正确的是（ ）A洁净的空气纯净物B液氮单质C冰水混合物混合物D乙醇氧化物14 . 善于分析归纳是获取知识的重要途径，下列对化学知识归纳分析全部正确的一组是（ ）A物质的分类B资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料酸中含有氢元素由一种元素组成的物质一定是纯净物保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D用“健康”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋缺乏维生素A会引发坏血病缺乏钙元素会患骨质疏松症多吃果蔬可补充维生素CAABBCCDD15 . 下列实验操作中，错误的是A加热液体B闻气体C检查气密性D蒸发食盐水16 . 下列实验操作能达到预期目的是（ ）A用10 mL的量筒量取9.0 mL水B用150 mL酒精和50 mL水精确配制200 mL医用消毒酒精C用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉末D称量8.5 g食盐，8 g砝码放在左盘，食盐放在右盘，游码刻度调为0.5g17 . 某工地发生食物中毒事件，经检验是误用亚硝酸钠(NaNO2)当作食盐造成的，NaNO2是一种有毒致癌物，其中N的化合价是（ ）A-3B+1C+3D+518 . 用如图装置测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是（ ）A实验中红磷应足量B实验中集气瓶中液面先下降，后上升C用木炭代替红磷仍能达到实验目的D瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量19 . 归纳推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（ ）A有氧气参加的反应是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加B同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的C同种元素质子数相同，则质子数相同的微粒一定是同种元素D分解反应只有一种反应物，但只有一种反应物的反应不一定是分解反应20 . 下列图示的实验操作中，正确的是（ ）A量9.5ml液体B干燥氧气C测定溶装的pHD称量NaCl二、填空题21 . 化学与我们亲密相伴，请大家用化学的视角分析并用序号回答下列问题：潺潺的流水可以变成天空中的白云；木炭用于取暖；醋酸能跟活泼金属发生化学反应；钢铁会生锈；煤燃烧；铁矿石炼成铁；酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；在常温下甲烷是气体；0水变成冰(1)其中属于物理性质的是_，属于化学性质的是_；(2)属于物理变化的是_，属于化学变化的是_；(3)属于物质的用途的是_22 . 用化学用语填写下列各空：（1）2个银原子_；（2）3个硫酸根离子_；（3）相对分子质量最小的氧化物_；（4）氧化铝中铝元素显正三价_。23 . 酒精有消毒的作用，已知酒精的化学式为C2H5OH，请回答下列问题：(1)一个酒精分子由_个原子构成；(2)酒精是由_种元素组成(3)酒精的相对分子质量是_；(4)酒精中碳元素的质量分数为_(5)酒精中氢、氧两种元素的质量比为_24 . 写出对应的化学符号：（1）地壳中所含的最多非金属元素和最多的金属元素组合的化学式为_；（2）硫酸根离子_；（3）2个一氧化碳分子_；（4）氧化铜中铜元素显正二价_；（5）2个氮原子_三、实验题25 . 如图所示的两个实验，请按要求填空：（1）实验一探究氧气的性质，简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用：甲装置_，乙装置_。（2）实验二测定空气中氧气的含量，若用木炭代替红磷，此实验能否成功？_，理由是_。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（任写一种即可）。26 . 利用创新的实验装置进行实验实验一：关闭弹簧夹K，滴入过氧化氢溶液，单球管中发生反应的化学方程式是_。将带火星的细碳棒伸入集气管，细碳棒复燃，原因是_。A 氧气的浓度增大B 细碳棒的表面积增大C 反应放出的热量，使温度达到了细碳棒的着火点将装有红磷的燃烧匙迅速放进集气管，塞紧橡皮塞，打开弹簧夹K，继续滴入过氧化氢溶液，此时观察到的现象是_，反应的化学方程式为_。实验二：实验中先滴入稀硫酸，后用酒精灯加热的原因是_。实验中能说明H2具有还原性的现象是_。本实验中涉及到的化学反应类型有_。27 . 某同学设计以下实验探究氧化铜能否作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，以及影响化学反应速率的因素。实验序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL 温度/催化剂种类及用量/g 氧气体积/mL收集氧气所用时间/s51020无100-51020二氧化锰1g1001551040二氧化锰1g1008101020二氧化锰1g100551020氧化铜1g10022（1）通过实验_和_对比，说明过氧化氢分解的速率与温度有关。（2）通过实验_和_对比，说明过氧化氢分解的速率与浓度有关。（3）通过实验_和_对比，说明氧化铜粉末能加快过氧化氢分解速率。（4）想要证明氧化铜是该反应的催化剂，还需要验证其在反应前后_和_没有发生改变。（5）写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字表达式：_。根据以上实验得出的结论，在下图中画出有、无氧化铜时过氧化氢分解产生氧气的质量与反应时间的关系图_。28 . 化学实验是进行科学探究的重要手段。用图中所示的装置可测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过_（填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。29 . 为测定空气里氧气的含量，小明用如图所示的装置进行了实验探究。（1）点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_。（2）当再次进行实验时，发现进入集气瓶中的水的体积不足，分析可能的原因_（任写一条）30 . 小军阅读课外资料得知：氯酸钾分解除了二氧化锰外，还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小军以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据分解温度（）1.2g无收集等量氧气所需时间（t1）5801.2g氧化铜 0.5g收集等量氧气所需时间（t2）5801.2g氧化铜 0.5g收集等量氧气所需时间（t3）3701.2g二氧化锰 0.5g收集等量氧气所需时间（t4）370（1）若实验和实验的“待测数据”t2_ t1（填、或），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。（2）将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量仍得到0.5g氧化铜，若要验证氧化铜是该反应的催化剂，还需验证氧化铜的