人教版2020年（春秋版）九年级上学期月考化学试题A卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。从图中分析得出的下列结论中，不正确的是 A水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰B二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物C二氧化碳也是一种重要的资源D燃烧时化学能可以转化为热能、光能等2 . 下列有关物质的分类，错误的是A水属于氧化物B空气属于化合物C氮气属于纯净物D乙醇属于有机物3 . 空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是A氮气大约占空气质量的78%B氧气能供给呼吸、支持燃烧C目前计入空气污染指数的项目中包含二氧化硫、二氧化碳等物质D经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化4 . 下列关于氧气的说法中正确的是A氧气能支持燃烧，可做燃料B氧气的化学性质不活泼，可做保护气C氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性D氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为无色5 . 如图所示是初中化学的一些重要实验，下列实验说法不正确的是（ ）A水的电解实验中，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性B测定空气中氧气体积分数实验中，点燃红磷后应该将燃烧匙缓慢伸入集气瓶C过滤速度很慢，可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁出现了气泡D在铁丝下面系一根点燃的火柴目的是提高铁丝的温度，引燃铁丝6 . 下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（ ）A粮食酿酒B纺纱织布C在甲骨上刻文字D用石块修筑长城7 . 采取俯视读数方法，用量筒量取20 mL水，倒出一部分后，又采取仰视读数方法，读取量筒内剩余水的体积为8mL，则倒出水的体积（ ）A等于12 mLB小于12 mLC大于12 mLD无法估计8 . 密闭容器内，有甲、乙，丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是（ ）A反应生成甲和丙的质量比为8:1B乙可能是该反应的催化剂C该反应是分解反应D丁一定是化合物9 . 下列图示实验操作中正确的是（ ）AABBCCDD10 . 占空气体积约1/5的气体是（ ）AO2BN2CHeDCO211 . 下列有关化学实验的说法中正确的是（ ）A用在O2中燃烧的方法除去CO2中少量的COB做铁在O2中燃烧实验中，集气瓶应预先放少量水或细沙C配制稀硫酸时，将蒸馏水沿烧杯内壁慢慢倒入盛浓硫酸的烧杯中D用金属和酸制取H2时，可采用与CO2相同的收集装置12 . 要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（ ）AO2和N2燃着的木条B硬水和软水肥皂水C蒸馏水与食盐水过滤DH2和CO2紫色石蕊试液13 . 水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是（ ）A水是由氢元素和氧元素组成的氧化物B用肥皂水可以区分硬水和软水C氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同D明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附杂质使其沉降14 . 如图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）ABCD15 . 下列对于科学探究的认识不正确的是A化学实验是进行科学探究的重要途径B实验方案的设计是实验探究的重要环节C科学探究是独立完成的过程，不需要合作D科学探究始于问题16 . 下列仪器使用正确的是（ ）A用玻璃棒碾碎固体B用试管作气体发生器C用温度计搅拌反应物D用量筒直接测量气体体积17 . 下列叙述中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A爆炸蒸发B燃烧腐烂C融化发酵D发热沸腾18 . 下列过程不属于化学变化的是（ ）A粮食酿酒B石油分馏C纸张燃烧D煤的干馏二、多选题19 . 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与核外电子数一定相等C元素的化学性质由原子的核外电子总数决定D在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分20 . 如图，以下气体制备的发生装置说法不正确的是（ ）A装置a可作实验室制备氧气B装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面不一致，则气密性良好C装置c可用作高锰酸钾制备氧气D装置d可作实验室制备氧气三、填空题21 . 在空气的成分中，能供给呼吸的是_，约占空气体积78%的是_，会引起温室效应的是_；四、实验题22 . 气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为空气含量测定的实验装置。连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量的红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压一一时间关系如图2所示（1）图1中发生反应的符号表达式为_。（2）图2中BC段气压变化的原因是_;CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压变化的实验操作是_。23 . 如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题：（1）仪器的名称：a_；b_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是_，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_（填字母编号）。（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是_。（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_（填字母编号）（5）如果选择G装置来收集氧气排空气时氧气由_（e或f，下同）进；排水法收集氧气时气体由_进。24 . 为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的1/5。（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_。（3）丙同学：观察到集气瓶中吸入水的体积大于集气瓶容积的1/5，请帮助她分析可能的原因有哪些？(写出1条即可)_。五、流程题25 . 空气是一种宝贵的自然资源,工业上利用空气制取氧气的流程如图所示。请回答下列问题。（查阅资料）常压下,氮气的沸点是-196,氧气的沸点是-183（1）流程图空格处应填写的物质为_，它的用途是_.（2）除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定的压力下,让空气通过薄膜,其中的氧气能透过薄膜,从而达到分离空气的目的。据此推测氧分子的体积比氮分子的体积_（填“大”或“小”）。膜分离技术的原理类似于实验室中的操作,实验室进行的_操作，实验室进行该操作时玻璃棒