人教版九年级上学期第三次联考化学试题

人教版九年级上学期第三次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质属于混合物的是（ ）A冰水混合物B稀有气体C高锰酸钾D过氧化氢2 . 下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）A因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，所以能用向上排空气法收集B因为二氧化碳能溶于水，所以通常不能用排水法收集C在气体发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸来制取二氧化碳D因为碳酸钙和盐酸在常温下即可发生反应，所以气体发生装置不需要加热3 . 下图是某反应的微观示意图，若表示氧原子，表示氢原子，下列有关说法正确的是A图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物B该反应属于复分解反应C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的4 . 目前，很多城市正在努力创建全国文明卫生城市。下列做法不正确的是（ ）A城市道路定时洒水降尘B作物秸秆露天焚烧C公共场所禁止吸烟D生活垃圾分类回收5 . 下列有关化学学科观点的说法错误的是（ ）A结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同B元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的C微粒观：金刚石是由碳分子构成的D守恒观：化学反应前后，元素种类不变6 . 下列有关碳的氧化物的说法，正确的是A一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物B一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化7 . 下列变化属于化合反应的是（ ）ABCD8 . 成语是中国历史和文化的“活化石”、中华民族智慧的结晶，是经过千锤百炼而形成的语言文字的精华。成语言简意赅、意义凝练、形象生动、韵律悠扬。下列成语描绘的变化属于化学变化的是A沙里淘金B炉火纯青C量体裁衣D刻舟求剑9 . 下列符号中，表示两个氢离子的是（ ）A2HB2H+C2H2DH210 . 推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是A碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液B中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属二、填空题11 . 化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_不同，它们的物理性质存在着较大差异；（2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。生活中遇到油锅着火时，通常用锅盖盖灭，其中利用的灭火原理是_；为了提高煤的利用率，通常将煤做成蜂窝状，甚至做成粉末状再使用，这样做的原因是_。（3）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与水混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_。三、实验题12 . 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题。(1)写出仪器的名称：a_b_(2)用过氯化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_(填写装置的字母序号，下同)，请写出该反应的化学方程式_，其中二氧化锰在该反应中起_作用。(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时，反应的化学方程式_，应该选用的收集装置是_。(4)如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_。(5)若用如图装置排空气法收集氢气，则气体从_(填“a”成“b”)端通入。四、简答题13 . 打火机是人们在日常生活中经常使用的一种点火工具。其中一种打火机的主要工作原理是：打火时，按一下打火机，带动齿轮摩擦火右，火石里的金属镧和铈就开始燃烧，迸射出火花，与此同时，保存在打火机的液体（主要是丁烷）在室温下被汽化释放出来，遇到镧、铈产生的火花燃烧起来，从而完成点火。（1）可燃物燃烧的两个条件是_。（2）根据上边材料判断，金属镧和铈的着火点都_（“较高”或“较低”）；丁烷的沸点_室温（“高于”或“低于”）。（3）夏天，如果把塑料外壳的打火机放在太阳底下曝晒，常会发生爆炸导致危险，请你分析打火机爆炸的主要原因是_。（4）丁烷的化学式是，其燃烧的化学方程式为_。五、科学探究题14 . 某兴趣小组做了以下实验探究。向包有Na2O2的脱脂棉中吹气，发现脱脂棉剧烈燃烧起来。于是他们决定探究脱脂棉燃烧的原因。请你参与他们的探究。（提出问题）脱脂棉为什么会燃烧？（查阅资料）（1）Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与CO2、H2O、HCl气体等物质发生反应，不能与N2发生反应。（2）人呼出的气体的主要成分及含量：N2：74%；O2：16%；水蒸气：6%；CO2：4%（3）CO2既不与NaHCO3反应，也不溶于饱和的NaHCO3溶液。（猜想与假设）（1）可能是CO2与Na2O2反应产生了O2，释放出热量。（2）可能是H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量。（3）可能是_与Na2O2反应产生了O2，释放出热量。（实验验证）实验I：验证CO2与Na2O2反应产生了O2，释放出热量。同学们用下图所示的装置（部分夹持装置略去）进行实验验证猜想1成立。打开止水夹K，鼓入纯净、干燥的氮气一段时间后，关闭止水夹K注入稀盐酸，观察到脱脂棉剧烈燃烧。（解释与结论）（1）从脱脂棉可燃烧的现象可知它是一种_。（2）注入稀盐酸前鼓入纯净、干燥的氮气的目的是_。（3）装置C中盛放的药品是_。（4）已知该反应还生成一种盐，则反应的化学方程式为_。实验II：验证H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量。（1）验证H2O与Na2O2反应产生了O2（略）（2）验证H2O与Na2O2反应能释放出热量，请简述一个实验方案（写出实验步骤、现象及结论）_。（拓展与应用）保存过氧化钠时应注意_等事项。15 . 某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时，由于拿错了药品，酸可能使用了浓硫酸，发现生成的气体不是氢气，因此他们进行了探究实验【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气？【网络资料】（1）铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫（2）SO2可使品红溶液褪色，H2不会使品红溶液褪色（3）NaOH溶液能吸收SO2【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验，并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验请帮助小明完成下表：硫酸浓度实验现象气体产物的成分B中品红溶液D中品红溶液爆鸣实验实验一95%_不褪色无爆鸣声只有SO2实验二48%稍有褪色不褪色有爆鸣声_实验三20%_不褪色_只有H2【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度较大时，气体产物中就有二氧化硫【思考与分析】（1）做该实验时，在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是_（2）实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为_【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同，导致生成物不同的例子：_。六、计算题16 . 有一种自生氧防毒面具，其使用的生氧剂的主要成分是KO2。某研究小组取100 g生氧剂放入装置A中，加入足量水使之充分反应（4KO2+2H2O=4KOH+3O2），测定反应前后装置A的总质量。他们进行了三次实验，测定结果如下：测定序号第1次第2次第3次平均值反应前装置A总质量（g）400.1400.2399.7400.0反应后装置A总质量（g）376.1376