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文档简介
人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题3走进化学实验室 同步练习题 含答案姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学实验是进行科学探究的重要途径。以下几个实验注意事项:加热试管中的胆矾晶体时,试管口部要略低于试管底部;铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要预先加少量的水;用氯酸钾制取氧气实验完毕后,应先将导管移出水槽再停止加热。其目的都是为了防止( )A水倒流B温度过高C容器破裂D降低温度2 . 将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是( )AN2BCO2和N2CO2和N2DCO2和CO3 . 学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结的部分化学知识有错误的一组是A安全常识B生活知识瓦斯爆炸甲烷引起假酒中毒甲醇引起煤气中毒CO引起洗洁精去除油污乳化作用蜂窝煤易燃烧与空气充分接触活性炭净水吸附作用C物质的性质与用途D元素与人体健康H2作高能燃料可燃性CO炼铁还原性浓硫酸作干燥剂吸水性缺铁贫血缺钙呆小症缺碘甲状腺肿大AABBCCDD4 . 物质性质决定用途。下列说法错误的是A氧气能支持燃烧,用于火箭发射B红磷有可燃性,用来测定空气中O2的含量C干冰能升华吸热,用于人工降雨D氢氧化钠有碱性,用来治疗胃酸过多5 . 发生下列情况时,所采取的对应措施正确的是A室内发生火灾时,打开所有门窗通风B发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风C启用闲置的沼气池前先进行火把照明D煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道6 . 氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧,生成无色刺激性气味的气体B木炭、铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应C在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,生成无色刺激性气味的气体D在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的氧化铁7 . 硝酸钾(KNO3)是一种能使农作物增产的常用化肥它属于A复合肥B氮肥C磷肥D钾肥8 . 下列是二氧化碳的制取、收集和验满的主要步骤,其中操作有误的是( )A加入药品B收集气体C检查装置气密性D验满9 . 下列有关图标或实验操作正确的是( )A禁止燃放鞭炮B闻气体C禁止吸烟D点燃酒精灯10 . 下列操作和目的都正确的是 ( )操作目的A将一小片pH试纸润湿后放在玻片上,用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上,测定某溶液的pHB先将胶头滴管挤压,再伸入试剂瓶中吸取液体保证滴管的胶头部分也充满液体C制取蒸馏水时应加入几粒沸石(或碎瓷片)防止加热时出现暴沸D将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯里,用玻璃棒不断搅拌稀释浓硫酸AABBCCDD11 . 下列事实的结论或解释中正确的是( )A水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B公园的桂花开放时满园飘香说明分子在不断运动C用高锰酸钾制 O2时,试管的管口应略向上倾斜D做硫在 O2中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙12 . 下列图标表示禁止燃放鞭炮的是( )ABCD13 . 下列关于实验现象的描述中,与事实不相符的是A镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光B硝酸铵溶于水时,溶液温度明显降低C氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰D铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体二、填空题14 . 根据如图所示的实验回答问题(1)甲实验中仪器a的名称是_,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是_(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制_相同,实验现象是_(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比_(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)15 . 如图是趣味实验“大象牙膏”。两种液体混合后,从量筒中涌出柱状的泡沫,其原理主要是 H2O2在某些催化剂
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