人教版八年级地理上册物理：第三章 物态变化章节练习题

人教版八年级上册物理：第三章 物态变化章节练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 寒冷的冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠。与这种物态变化相同的自然现象是（ ）A早春，河水中的冰逐渐消融B盛夏，地面上的水很快变干C深秋，树叶挂上了一层白霜D严冬，户外运动的人呼出“白气”2 . 根据表中所列几种物质的熔点，请你判断以下说法中错误的是A电灯泡的灯丝用钨制成不易熔化B纯金掉在钢水中不会熔化C在265时，氢是固态D水银温度计不能测低于40的气温3 . 下列物态变化的事例中，说法正确的是A电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象B夏天装有冷饮的杯子外壁出现小水珠，这是液化现象C舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象D衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象4 . 下列说法中正确的是（ ）A夏天，我们看到的冰糕冒“白汽”是一种汽化现象B深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的C高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低，使食物容易被煮熟D电冰箱是利用制冷物质迅速蒸发吸热，使电冰箱内温度降低5 . 下列物态变化现象中，属于升华的是A初春，冰雪消融汇成溪流B盛夏，刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴C金秋，清晨的雾在太阳出来后散去D樟脑丸放在衣柜里，过一段时间会变小6 . 如图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面，下面是文文同学提出的一些问题，其中最贴合画面情景的是（ ）A液体的种类是否影响蒸发的速度B蒸发快慢和液体表面积的大小是否有关？C体表温度降低与皮肤表面上水的蒸发快慢有关吗？D哪些因素影响蒸发的快慢7 . 如图,关于体温计与实验室常用的酒精温度计,下列说法正确的是（ ）A体温计与酒精温度计的制造原理不同B体温计内有一段弯曲的细管，防止水银流回玻璃泡C体温计使用后可以放入沸水内消毒D体温计，酒精温度计都可离开被测物体进行读数8 . “粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析不正确的是A吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上由于大气压的作用B光滑铅块挤压在一起就能“粘”住因为分子间没有斥力C刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头因为液体瞬间凝固D穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒因为衣服带静电9 . 下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（ ）A湖水结成冰B樟脑丸变小C露珠的形成D雾凇的形成10 . 以下现象放热的是A冰雪消融B樟脑丸变小C水沸腾D霜的形成11 . 天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为A电风扇吹的是凉风B空气流动加快，使室内温度降低C电风扇的风带走了周围的热量D电风扇的风使汗液蒸发加快12 . 海水淡化可有效解决人类的用水问题淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水以上过程涉及的物态变化有A汽化和凝固B汽化和凝华C汽化和液化D升华和凝华二、填空题13 . 由于气候较冷，学校各班早上暂停拖地。这样做的目的是防止水发生_，避免使同学们摔倒受伤；小林在家打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_（以上两空均填物态变化名称）形成的。14 . 北国的冬天，真的很美。你看那“千里冰封，万里雪飘”、“千树万树梨花开”的雾凇挂满枝头，美如仙境。那么“滴水成冰”是_现象；而美丽的雾凇是水蒸气遇冷凝结附在树枝叶上形成的冰晶，它的形成是_现象。(填物态变化的名称)15 . 如图所示，温度计的示数为16 . 家庭和实验室里常用的液体温度计是根据_的规律制成的；小明同学看到实验台上放着一杯长时间放的水，于是他测量了此时的水温（如图），这杯水的温度为_；当他从水中取出温度计时发现示数又降低了一些，是因为_。17 . 温度计是测量_的工具。如图的温度计的读数为_，读作_。18 . 如图，是记者于4月8日拍得的我省新建县联圩乡全乡的一条灌溉河流丰产河河床图片，丰产河河床出现干裂是水_引起的。有关部门通过向空发射火箭弹（主要成份为碘化银）方式进行冷云催化，增加云层中的冰晶浓度，形成降雨，确保春耕的顺利进行。其中冰晶在下落过程中_成水（以上两空填物态变化名称）。19 . 人工降雨时，用飞机在适当的云中撒布干冰，靠干冰的_吸收大量的热，使云中的冰晶增多、小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）20 . 常用温度计是利用液体_的性质制成的，图甲中体温计的示数是_由于水银液柱较细难以读数，因此体温计做成外有凸起的弧形玻璃面，横截面如图乙所示，要看清体温计中液柱的位置应沿_方向观察。21 . 如图，用酒精灯对试管加热，水温升高，是通过_的方式改变水的内能一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去其能量转化与热机工作中的_冲程能量转化相同22 . 为了加强演出效果，舞台常出现一团团的白雾，这是利用干冰_时_大量的热，从而使空气中的水蒸气_成小水珠形成的三、实验题23 . 在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图A 是读数过程，B 是读取的温度A 图中读数的错误是_B 图中实验某时刻温度计的示数为_（2）小明同学在利用图 C 所示的装置做实验时，安装实验器材时应按照_（自上而下/自下而上）的顺序进行实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因_（3）如图 D 中图_所示是在沸腾前的现象，在给水加热的过程中，杯中出现的气泡内主要是_（空气/水蒸气），这些气泡在向上运动的过程中越来越小，说明杯中底部的水温_（大于/等于/小于）上部的水温（4）当水温上升到 80时每隔 0.5min 记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图象（如图E）根据图象可知水的沸点为_（5）小明实验后的沸水放在桌上越来越凉，探究水沸腾前后温度变化特点，根据实验数据作出了如下图象，最合理表示其温度T 随时间 t 变化关系的是（_）ABCD24 . 小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾特点：（1）组装器材时，应先固定图甲中的_（选填“A“或“B”）；甲图中组装的实验有一处明显的错误，是_；（2）安装好实验器材并改正错误后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如阁乙所示，此时温度计的示数为_；时间/min01234567温度/9092949698999999（3）在水温升高到90后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数：在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为_；小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中_图（选填“C”或“D”）请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后溫度随时间变化的图象（_）25 . 在“观察水的沸腾”的实验中，某小组实验装置如图甲所示。（1）图甲中所示实验中的错误之处是_，可以通过调节_（A或B）的位置纠正错误。（2）改正错误后，该实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中、所示，则图_（）是沸腾时的情况。（3）水的温度随时间变化的数据如下表，在图丙中画出温度随时间变化的图像。（_）时间min012345678910温度9092949697989898989898（4）从图像可以看出水在沸腾过程中，继续吸热，温度_，水的沸点是_，说明当天的气压_（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。（5）小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾过程中，相同时间内升高的温度越来越少，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）_。（6）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是_。ABCD（7）如图所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线a、b、c、d中正确的_。四、计算题26 . 一支温度计刻度均匀但是显示的示数不准确，在标准大气压下，把它放在冰水混合物中显示4，放在沸水中显示99，将这支温