人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列大小关系正确的（ ）A微粒的大小：分子原子B地壳中元素的含量：Al冰D双氧水加二氧化锰产生氧气后，其中二氧化锰的质量：反应前反应后2 . 空气是一种宝贵的自然资源，下列说法中正确的是（ ）A洁净的空气属于纯净物B空气中氧气的体积分数约为 21%C空气中二氧化碳增多可能会导致酸雨D空气中稀有气体任何条件下都不与其它物质反应3 . 图示“错误操作”与相对应选项“可能产生的后果”不一致的是（ ）A试剂外流B受热仪器破裂C灯内酒精燃烧D污染滴管4 . 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是ABCD5 . 对下列事实微观解释错误的是的是（ ）选项事实解释A闻到浓氨水有特殊气味分子在不停运动B一滴水中有1.671021个水分子分子的体积很小C工业上制取氧气属于物理变化分子种类没有发生变化D水蒸发为水蒸气分子的体积变大AABBCCDD6 . 高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的净水剂，除了用于饮用水消毒、净化外，还用于污水处理,下列说法正确的是A高铁酸钠中含有7个原子B高铁酸钠中铁元素的质量分数为40%C高铁酸钠是由三种元素组成的化合物D高铁酸钠中铁、氧元素的质量比为1:47 . 小林査阅资料获得有关物质燃烧的新信息：2Na+Cl22NaCl 2Mg+CO22MgO+C，由此形成以下认识，其中错误的是（ ）A燃烧不一定要有氧气参加B使用二氧化碳灭火有局限性C反应是化合反应D反应可用于工业生产大量食盐8 . 下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（ ）A观察气体颜色B用澄清石灰水鉴别C用带火星的木条鉴别D用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味9 . “捕捉”废气中的二氧化碳，并用于制备甲醇的微观示意图如下，下列说法正确的是A两种反应物均为化合物B甲醇分子的相对分子质量是32C反应的方程式为D生成的水中，氢元素和氧元素的质量比为2:110 . 下列操作能达到实验目的是AABBCCDD二、填空题11 . 下列物质中，属于混合物的是_,化合物的是_,氧化物的是_,单质的是_(填序号) 。A海水 B氧化钙 C氢氧化钙 D氯化氢 E土壤 F金属镁 G氢气 H蒸馏水12 . 化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。(1)煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气_。(2)上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。世博园内使用电动车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是_；造成酸雨的是_。(3)二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价为_。(4)汽车是重要的交通工具。汽车使用天然气作燃料，排放污染较低。天然气的主要成分为_。完成车用铅酸电池充电的反应：2PbSO4+2H2O Pb+2H2SO4+（_）。13 . 请从锌、盐酸、碳酸钙中选出适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：（1）生成气体的置换反应_（2）生成两种氧化物的分解反应：_三、实验题14 . 实验是学习化学的重要途径，请结合下图回答问题。(1)标号的仪器名称_。(2)实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，操作的先后顺序_(A.“熄灭酒精灯”B.“从水中取出导气管”)。(3)实验室制取CO2的基本反应类型是_。制取CO2可以选择发生装置B和收集装置_(选填字母)，若将发生装置由B改为F，其优点是_。(4)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式_，其发生装置_(“能”或“不能”)选择F 装置。(5)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气选用F、E装置，如果稀硫酸不能与有孔隔板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，可以从长颈漏斗添加的是_(选填字母)A.氯化钡溶液 B.氢氧化钠溶液A硫酸钠溶液B碳酸钠溶液(6) G装置是用探究两种气体的温室效果，你认为该实验应该控制的变量为_(答一种即可)。四、简答题15 . 如图是教材中的几个实验，看图回答问题（具体操作省略）（1）图1实验的目的是_； （2）图2实验得到的结论是_；（3）图3实验中装置B中的现象是_；（4）图4实验能验证的燃烧条件是_16 . 多角度认识物质,能帮助我们更全面地了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:(1)认识物质的组成和构成从宏观上看,氧气和二氧化碳都由_(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。从微观上看,氧气和二氧化碳都由_构成。(2)认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为_。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)。说明二氧化碳具有的性质有_由此可推知的灭火原理是_。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_。(3)认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为_。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为_ (写名称)。工业上常用液化空气制氧气,该过程发生_(填“物理变化”或“化学变化”)。(4)辩证地认识物质量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成_(写化学式)。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;17 . 酸、碱、盐在日常生活和生产中有广泛的应用，请写出下列反应的化学方程式。（1）胃舒平中含有氢氧化铝，可用于治疗胃酸过多，反应的化学方程式为_。（2）LiOH 的化学性质与NaOH 化学性质很相似。载人航天飞船中常用LiOH 代替NaOH 来吸收航天员呼吸产生的CO2，则LiOH 和CO2 反应的化学方程式为_（3）氢氧化钴（Co(OH)2）可做涂料和清漆干燥剂，其制备的方法是：第一步，把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴（CoCl2）；第二步，向氯化钴溶液中滴加氢氧化钠溶液至完全反应。查阅资料：氯化钴溶液是粉红色的，氢氧化钴是难溶于水的粉色固体。请写出第二步反应的化学方程式_；预测第二步的实验现象：_。18 . 为探究碳及其氧化物的某些性质，用以下装置进行实验。（B、D装置内药品均足量）（1）装置A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_。（2）有学生提出该实验装置中，装置B内的药品不合理，试分析不合理的原因_。（3）装置D中发生反应的化学方程式为_。（4）实验过程中，体现出的一氧化碳的化学性质是_。（5）若反应后装置C中固体减轻的质量为4 g，则装置C中生成铜的质量为_。五、综合题19 . “嫦娥一号”的成功发射，使全国人民欢欣鼓舞请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题材料一：年月日时分，“嫦娥一号”卫星发射成功下图是中国月球探测工程标志图案它以中国书法，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，同时代表“绕”、“落”、“回”三步走战略，此作品中国的意味十足，简洁而明朗，体现了传统和现代的完美结合材料二：人类要在月球活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为、的混合物，将这些矿石利用来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气请你从化学视角来见证这一伟大时刻：据了解，发射前开始加注火箭第三级使用的燃料液氢和液氧其中液氧的主要作用是_，液氢的主要作用是_，液氢的使用大大减轻了发射的质量，其原因主要是_写出液氢燃烧方程式_从铁生锈条件来分析，月球上铁制品_（填“易”或“不易”）生锈，原因是：_现利用来还原、的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：写出中还原的化学方程式_就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧小月认为先通一段时间排空，然后再点燃和中的酒精灯小亮认为这样做不好，他的理由是_小亮认为先点燃和中的酒精灯，然后再通，小月又提出反对，她的理由是_老师认为他们的反对意见都有一定道