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文档简介

初中生心情日记800字3篇 走进校园,听到了悦耳的动听的朗朗读书声。很多同学在操场上疾步走向教室,我也是其中之一。当我刚走到后操场时,看到一片片白白的东西在操场上飘来飘去的,再低头一看,我发现地面上有很多星星点点的垃圾,这儿有食品袋,那儿有几张纸片,一张张,一片片 这我看呆了,这哪是我们整洁的操场啊?我们那整洁、美丽的校园哪里去了?是哪些人这么没素质,乱扔垃圾,要是大家多像他一样,那么后果会如何?这太可怕了!我可不希望这样。 我想,这么多的垃圾,我该不该捡?不捡起来吧,我们的校园不知道会变成什么样子,捡起来吧!可这么多的垃圾,我要捡到什么时候啊!我还要赶着去早读呢! 就这样,我的脑海里好像出现了两只小精灵,她们激烈的争辩着,我一时不清楚谁对谁错。最终我又想起,从一年级开始,老师就教导我们要爱护环境,并苦口婆心地对我们说,看到垃圾要捡起,不能够乱扔垃圾。 那一幕幕老师教导我们的情景,又浮现在我的脑海里人类只有一个地球,我们要热爱地球,做个环保袋小卫士,热爱我们赖以生存的家园,从我做起,从小事做起吴老师那和蔼可亲的,甜美的笑容,清甜的话语在我脑海里清晰的体现。于是,我情不自禁地把操场上的纸屑一张张捡起来,放到了垃圾桶里。 走到教室门口,我转过头,一眼望去,操场上洁净无比,又恢复了往日的整洁,我开心的回到了教室,心里感觉美滋滋的,我想,我一天的好心情会从现在开始。 篇二 星期六上午,我参加了剑桥少儿英语一级考级。这次考级,让我体验了各种心情的滋味。 早上七时三十分,我来到考场外,拿到准考证后,就怀着忐忑不安的心情进入考场。我找到自己考桌,就先坐下来。一开始,我非常害怕会考不好,所以手和脚都是冰凉冰凉的。笔试八点开始,这半小时我就先熟悉一下其他考生吧。但是我心还是非常紧张,心中像怀了一个小兔子怦怦直跳。这时,我无意中发现很多理解的人。我迫不及待地上前和他们打招呼,心情也逐渐平静了下来。 八点钟,开始笔试了。我们先把自己的书包和其它东西交给监考老师,然后老师发下了试卷。我们先在封面上写上名字和准考证号。我还是有点紧张,写字时手都在发抖。我全神贯注地做起了题目,还好题目都比较简单,我不禁有一点点地兴奋。做完试卷后,我还是翻来覆去地检查试卷,唯恐哪里写错一个单词或是哪里漏做了一道题。只要一有疏忽,就会留下千古恨。 半小时后,监考老师收上了试卷,又发下了听力卷。这时,我再度紧张起来,因为听力是我的致命弱点啊!但现在也只能硬着头皮去对付了。听力开始报了,我屏气凝神,聚精会神地听着,生怕听漏什么东西。录音开始了,是人男低音,声音低沉但是非常快。我仔细地听着,虽然有些不懂,但是还能听出个大概来,不过有几题他播得特别快,还没听出个头来,就放完了,只好凭感觉蒙了。 口试九点钟考,但是是一个一个考,轮到我至少还要四十分钟。我就先和理解的人对起了答案。和他们相比,我错得不多,悬着的心也有点放了下来。我们几个人玩了一下游戏,放松了一下心情。过了好久,总算轮到我了。我自信满满地走进口试教室。仔细一看,口试官还是教我们剑桥英语的老师,这下我就更不用担心了。老师问了几个问题,我都对答如流,仅仅有两个问题答错了,但我想也应该不会有太大的关系。考完后,我如释重负轻松地走出了考场。 这次考级,凝聚了我四年的心血,通过这次考级,我也能看出自己是否真正将这些英语熟记于心,灵活使用。通过这次考级,我还能发现自己哪些不足,还能继续努力。 希望这次考级能取得一个不错的成绩,不辜负我在这四年中努力。 篇三 每个人都有自己的理想。每一个理想就是一颗颗星星,汇成浩瀚的星辰;每一个理想就是一朵朵白云,构成美丽的天空。 古今中外,很多名人有着自己理想:*总理为中华之崛起而读书;钱学森抱着决不让祖国受外国人欺侮的爱国之心研究“二弹一星”;袁隆平怀揣着“让人民不再挨饿”的理想研究杂交水稻;诺贝尔伟大抱负成就“炸弹之父” 我也有属于自己的那颗星星和那朵白云。我的理想是做一名普普通通的心情的画者。虽然它不是那么耀眼、不是那么亮丽,但却真真切切,实实在在。在画中付出了艰辛和汗水,收获了喜悦与快乐。当我高兴的时候,带着快乐的心情画画,我希望通过手中的画笔把快乐传递给大家;当我烦燥的时候,画画能让我凝神静气,除去浮燥,让我心变得更宁静。 从小,我就对绘画产生了浓厚的兴趣。在幼儿园里,身边的一花一草,一石一木都是我画画的对象,我喜欢用五颜六色的蜡笔绘出多彩的世界,通过手中的蜡笔理解这个五彩缤纷的世界。读一二年级时,我能画出栩栩如生的喜羊羊和美羊羊,同学们都纷纷找我帮他们画,在画画中,我体会到了助人为乐、与人分享的快乐。 长大一点,简单的线条已经满足不了我,我对画画的兴趣越来越浓,我开始学习国画。看到自己画的荷花好像一位亭亭玉立的少女立在眼前,自己画的孔雀活灵活现体现在我面前,我的心里别提有多高兴了!在画画的过程中,我不但收获了成功的喜悦,还收获了快乐的心情。 在实现理想的道路上也会布满荆棘,也会刺痛我的手脚,也会遇到很多困难。用毛笔画画时,墨的浓淡,笔的用法都不如平时拿铅笔画画好掌握。形状没有画好,重新拿一张纸画;线条没有画好,修改几次再画。老师布置的作业,要反反复复地画上几张甚至十几张,单调枯燥而无味,手中的毛笔好像和我作对似的越来越不听使唤。 慢慢地,我的兴趣在一点一点冲淡这时我想到了轮椅上笔耕不辍的史铁生,他在与病痛做伴的大半生中,一直执着地追求着自己的文学理想,每天坚持写作。他以前戏言自己“职业是生病,业余写一点东西”,足见他对文学的热爱,对理想的追求。比起他来,我这点苦、这些痛算得了什么?我也要为理想坚持下来。 过了几个月,我逐步发现我

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