人教版九年级下学期第三次诊断模拟化学试题

人教版九年级下学期第三次诊断模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的性质中,属于化学性质的是（ ）A酒精有挥发性B石蜡能与氧气反应C常温下水是无色液体D铜有导电性2 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A冰水B医用的生理盐水C泥沙D雪碧饮料3 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）A2Ag+2HCl2AgCl+H2BAl2O3+6HCl2AlCl3+3H2OCHgOHg+O2D2S+3O22SO34 . 正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是 （ ）5mL量筒10mL量筒20mL量筒胶头滴管ABCD5 . 下列除杂、提纯的方法或选用的试剂中，不正确的是选项物质所含杂质除杂或提纯的方法A硝酸钾少量氯化钠降温结晶BN2O2通过灼热的铜网CCaCl2溶液稀盐酸加入过量碳酸钙，过滤DFe铁锈稀硫酸AABBCCDD6 . 下表是KCl的部分溶解度数据。下列说法正确的是温度()0204060溶解度(g)27.634.040.045.5A20时，100 g KCl饱和溶液中含34.0 g KClB任何温度下的KCl饱和溶液都不能再溶解其它物质C40的KCl溶液的浓度一定大于 20的KCl饱和溶液的浓度D将60溶质质量分数为30%的KCl溶液降温至40时，有晶体析出7 . 下列说法正确的是（ ）A构成分子的原子能保持该物质的化学性质B原子变成离子后，元素的种类发生了变化C同种原子可能构成不同种分子D由不同种元素组成的物质不一定是化合物8 . 下列表示的实验操作中，可以将食盐结晶出来的是（ ）AABBCCDD9 . 下列实验现象描述正确的是A向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色絮状沉淀生成B硝酸铵溶于水时溶液温度升高C浓盐酸打开瓶盖有白烟D向铁锈中加入稀盐酸，溶液由无色变成浅绿色10 . 生活中处处有化学，下列说法正确的是（ ）A市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用11 . 日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀，下列做法中不能起防锈作用的是（ ）在铁制品表面镀锌在铁制品表面涂油脂在铁制品表面覆盖搪瓷在铁器表面刷油漆自行车脏了用清水冲洗用废酸液冲洗铁制污水管道切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干保留铁件表面的铁锈作保护层ABCD12 . 下列各组离子在无色透明溶液中能大量共存的是ACu2+、Na+、SO42、Cl-BK+、Na+、CO32、NO3COH-、CO32-、Ca2+、Na+DMg2+、Na+、OH、CO32-二、填空题13 . 从“质”和“量”两个方面分析事物之间的相互联系和相互作用是化学学习过程中经常使用的方法。相似的问题，分别用定性分析法和定量分析法得出的结论往往不同，通过定量分析，可以推断局部和总体的关系，得出更精确的结论。（1）定性分析法：某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中只含有二氧化碳和水蒸气，对该有机物组成的说法可描述为_。某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，让该无色气体在足量氧气中发生完全燃烧后，验证所得燃烧产物中既有水蒸气又有能使澄清石灰水变浑浊的气体，则该气体的成分可能有_种情况。（2）定量分析法：3.2g某有机物在空气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和7.2g水，对该有机物组成的说法可描述为_；写出该有机物燃烧的化学方程式：_。某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，让该无色气体在足量氧气中发生完全燃烧后，验证所得燃烧产物中有3.6g水蒸气，将燃烧产物除去水蒸气后，再通入足量的澄清石灰水中，澄清石灰水增重4.4g。则该气体的成分可能有_种情况。三、实验题14 . 某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究，实验数据记录如下：实验次序12345610%的过氧化氢溶液的用量 / mL303030303030二氧化锰粉末的用量 / g0.10.30.50.70.91.1收集相同体积氧气所用的时间 / s1774222（1）用过氧化氢制得氧气的符号表达式为_。（2）检验有氧气生成的实验操作是_。（3）从实验数据可知，本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是_。四、简答题15 . 在点燃条件下，4.0g C3H4与11.2g O2恰好完全反应，生成8.8gCO2、3.6gH2O和x g CO。写出该化学方程式_。16 . 课堂上.老师给了A、B、C、D四种粒子结构示意图，三位同学发表了不同观点：甲：A、B、C、D表示四种元素乙：A、B、C都是原子，D是离子丙：B与C化学性质相似（1）你认为_同学的观点不正确，其理由是_；（2）上述粒子在化学反应中易失电子_（填字母）五、推断题17 . 物质A、J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H为气体。它们的相互转化关系如图所示。请回答下列问题。（1）写出下列物质的化学式：B_；（2）反应中属于置换反应的为_（填序号）。（3）写出反应的化学方程式_。（4）C在日常生活中的用途_。六、科学探究题18 . 已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如下图所示：(1)M是_。(2)反应过程中，老师分别取图中a、b、c三处所对应的溶液，打乱顺序后，请同学们用最简便的方法将三种溶液鉴别的方法是_，小明和小红采用了另外一种实验方案，分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入_溶液，观察到有蓝色沉淀生成。结论：是a处溶液。小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到_。结论：是b处或c处溶液。为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：实验步骤实验现象结论及化学方程式取少量氧化铁，加入足量该溶液固体完全溶解，且_相关的化学方程式为_。为c处溶液，并推知c处溶液中含有的离子有_(填写离子符号)结论：剩余一种为b处溶液。七、计算题19 . 某石油化工厂化验室的实验员用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余稀硫酸，测得实验数据如表：实验序号消耗NaOH溶液的质量洗涤后溶液的pH30gpH740gpH=750gpH7请回答下列问题：（1）欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量，你觉得应该选择实验序号的数据。（2）当PH7时，溶液中的溶质是。（3）若一定量石油