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陕西省九年级下学期3月中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学实验操作技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是A加热液体B稀释浓硫酸C滴加稀盐酸D过滤操作2 . 下列物质属于纯净物的是( )A空气B干冰C矿泉水D食盐水3 . AgNO3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3 见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是AH2SBSO2CN2DNO24 . 下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色:颜色红橙绿蓝紫pH范围1347678101114向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是( )A由红变紫B由蓝变绿C由绿变橙D由蓝变紫5 . 特色美食是同学的所爱,美味固然重要,但摄入的营养素要全面、均衡,若要使美食中糖类、蛋白质和维生素都有较多的含量,可以选择的下列食品的是( )ABCD6 . 下列物质的性质与应用对应关系正确的是A铝合金熔点低,可用来制造航天飞机部件B小苏打能与酸反应,可用来治疗胃酸过多C石墨质软,可用来做电池电极D碳酸氢铵受热易分解,可用来做植物氮肥7 . 某同学为了从废铜屑中获取铜,设计了如图所示的3条获取铜的路线,每条路线中的每次转化都是通过一步反应来实现的,那么,每条路线中可能都有的化学反应类型是( )A化合反应B分解反应C复分解反应D置换反应8 . 下列科学家与他的贡献对应不正确的是( )A门捷列夫编制元素周期表B道尔顿分子学说C张青莲相对原子质量的测定D拉瓦锡研究了空气的成分9 . 下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的是( )A回收处理废旧电池,既可节约资源又可减少环境污染B某品牌饮品为绿色食品,不含任何化学物质C科研人员发明了一种特殊催化剂,可以将水变为汽油D有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决灾民饮水难的问题10 . 某粒子的结构示意图如图所示,下列有关说法中正确的是( )A属于阳离子B其中子数是13C其元素在地壳中含量最多D在化学反应中易失去3个电子11 . 3g碳放在盛有6g氧气的密闭容器中燃烧,反应结束后容器中气体是( )ACOBCO2CCO和CO2DCO2和O212 . 生活中会发生各种变化,下列变化属于化学变化的是( )A干冰受热升华B海水制取金属镁C分离液态空气制氧气D用海水制蒸馏水13 . 某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时,取少量反应后的溶液于试管中分别用不同试剂进行实验。下列实验方法及结论不正确的是实验序号所用试剂现象及结论A铁粉有气泡产生,则稀盐酸过量BpH试纸测得pH7,则氢氧化钠溶液过量C无色酚酞溶液溶液为无色,一定恰好中和D紫色石蕊试液溶液为紫色,一定恰好中和AABBCCDD14 . 下列化学反应属于置换反应的是ACH4+2O2CO2+2H2OB3Fe+2O2Fe3O4C8Al + 3Fe3O44Al2O3+ 9FeD2H2O2H2 + O2二、填空题15 . A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:(1)N点对应的是物质A的_(“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是_。(3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,_,过滤,洗涤,干燥。(4)t1时,将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A) 、w(B) 、w(C),则三者之间的大小关系是_。16 . 元素周期表是学习化学的重要工具,下图是表中的一格。(1)其中B表示_。(2)锡原子核外电子数为_。17 . 用化学符号填空(1)地壳中含量最多的金属元素_;(2)食盐的主要成分_;(3)保持二氧化碳化学性质的基本微粒_;(4)3个镁离子_18 . 为了探究铁生锈的条件,有同学设计并进行了图所示4组实验,将相同规格光亮的铁钉同时放入下列装置中进行实验,试回答下列问题:(1)一段时间后,铁钉无变化的是_(填字母,下同)(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量有变化的是_(3)结束实验后同时将铁钉取出烘干,其质量由大到小的顺序为_三、简答题19 . “深海勇士号”是中国第二台深海载人潜水器。(1)潜水器中可用电解水的方法制取氧气,该反应的化学方程式为_。(2)潜水器中还可用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠(NaClO3)、金属粉末(Al、Fe、Mg等)和催化剂。 氧烛放出的氧气来自于上述物质中的_,判断的依据是_。 推测氧烛中催化剂的作用是_。 氧烛中的金属粉末均能与稀盐酸反应,原因是_。20 . 用微粒的观点解释下列事实(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝(2)等质量的碘固体和碘蒸气比较,碘蒸气的体积远大于碘固体21 . 氨气在空气中无法燃烧,但在纯氧中可以燃烧,如图是氨气燃烧的实验装置。(1)实验开始时,先打开止水夹a通入氧气,再打开止水夹b通入氨气,此时在装置周围都可以闻到氨气特有的刺激性气味,说明_。(2)在长导管处点燃氨气,氨气在纯氧中安静燃烧。(3)实验完毕,夹紧止水夹b,火焰即熄灭,利用的灭火原理是_。(4)已知氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体(该气体在空气中体积分数最大),请完成该反应的化学方程式_。四、推断题22 . 已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答:(1)C的一种用途是_;(2)D、E反应的化学方程式为_。(3)若B、C、D、E都不变,五种物质之间的关系也不变,A还可能是_。五、科学探究题23 . 明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:试验编号盐酸的质量分数/%反应温度/铝丝消失的时间/S32050062030063080(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式_。(2)实验和实验表明:该反应快慢与_有关。(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是_和_。(4)如果把实验中的盐酸质量分数改为4%,请你退出铝丝消失的时间(用t表示)的取值范围_。(5)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢程度外,你还能提出新的方法来衡量反应的快慢吗?方法:_。(6)小明将稀盐酸换成稀硫酸继续实验,发现铝丝和稀硫酸反应现象不明显。发现问题:为什么铝丝易与稀盐酸而难与稀硫酸反应呢?提出假设:Cl-的存在使酸和铝反应容易进行设计实验:请你帮助小明来设计一个合理的实验来验证假设:_。六、计算题24 . 实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。某同学取6.5g锌,并加入50g一定质量分数的硫酸溶液,恰好完全反应后,得到56.

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