人教版2020版九年级上学期期中考试化学试题（I）卷新版

人教版2020版九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是ABCD2 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A酿酒B石油分馏C干冰升华D汽油除衣服油垢3 . 下列图像与对应的实验相符合的是A将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧B水的电解C实验室用过氧化氢溶液制取氧气D测定空气中氧气的含量时装置内气体体积4 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A60个碳原子：C60B2个硝酸根离子：2NO3C金刚石：AuD3个二氧化硫分子：3SO25 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于76 . 下列叙述不符合质量守恒定律的是A在空气中加热 6.4g 铜，生成氧化铜的质量为 8gB取 20 克石灰石于烧杯中再向其中加入 50 克稀盐酸恰好完全反应，反应后烧杯中物质总质量为 66.7克C1g 氢气与 1g 氧气恰好反应可生成 2g 水D32g 硫与 32g 氧气恰好反应可生成 64g 二氧化硫7 . 用“ ”和“”代表两种不同的物质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观模型如下图所示，下列说法正确的是A参加反应的“”和“ ”分子的个数比是2:1B该反应有2种生成物C该反应是化合反应D每个生成物分子由3个原子构成8 . 类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是（ ）A燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象就是燃烧B氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀H2SO4也能与块状石灰石反应制取CO2DH2与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸9 . 下列图示实验操作中正确的是（ ）A放置洗净的试管B加热液体C检查装置的气密性D液体的取用10 . 下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，将密闭容器冷却到室温，可以除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是（ ）A木炭B硫粉C蜡烛D红磷二、填空题11 . 下表是元素周期表的部分信息，请回答下列问题：1 H氢2 He氦3 Li锂4 Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖11 Na钠12 Mg镁13 Al铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 Cl氯18 Ar氩19 K钾X Ca钙（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_。（2）分析上表可发现：可知图中X=_，你还获取了哪些信息或规律（只写一条）_。（3）某物质经分析只含有8号元素，则该物质_（填序号）。A一定是单质B一定是化合物C可能是混合物（4）仅由1、7、8、16号元素中的三种组成的化合物的化学式为_（任写一个）。12 . 化学用语和微观粒子是化学学习中的重要知识。请按要求填空。（1）吃火锅时，人们常用酒精作燃料。酒精的化学式为_。（2）若“”表示氢原子，则如图所示的微粒，用符号表示为_。（3）某粒子带两个单位正电荷，其结构示意图如图所示：，则该粒子的符号为_。（4）下列各种说法中正确的是_A 最外层电子数相同的原子，其化学性质可能不同B 核内质子数相同的原子，其元素种类可能不同C 硝酸铵中氮元素的化合价为-1价D 在化学反应中，原子可以变成离子，离子也可以变成原子13 . 全球能源生产正向“氢能经济”转型，以可再生生物资源(如纤维素)等为原料生产氢气已成为能源研究的重点如图是某新型能源转换与利用模式示意图：(1)该模式中涉及的能源转化依次为：太阳能生物质能氢能_能；(2)某有机物水相重整制取H2分两步进行反应，其中第一步反应可表示为：CxHyOzCO+H2(未配平)，则x：z=_；(3)该系统中循环使用的物质是_；(4)氧氧燃料电池工作时，H2和O2在常温下反应。写出该反应的化学方程式：_；(5)与电解水相比该模式制取氢气的主要优点是：_。14 . 许多因素会影响化学反应速率。分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。（1）硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈_。（2）同种食品在夏天比冬天更容易变质_。（3）过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速_。（4）纯净的氢气在空气中安静的燃烧，不纯的氢气点燃会发生爆炸_。15 . 今年上半年，湘潭地区降雨稀少，湘江水位下降，水质恶化。请你运用所学的知识解决下列问题。（1）湘江水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是：_。（2）农村部分家庭引用的井水含大量可溶性钙镁化合物，给生活带来很多麻烦，生活中可用_的方法来降低水的硬度。16 . 用化学用语表示（1）2个氢分子（2）4个银原子（3）镁离子（4）5个二氧化氮分子（5）N个铵根离子17 . 用化学方程式表示下列反应。工业制取二氧化碳_铁丝在氧气中燃烧_将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色_盛石灰水的试剂瓶时间长了内壁有一层白膜，形成的原因_三、实验题18 . 气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。（1）红磷燃烧的符号表达式为_；（2）实验中红磷要足量的原因是_；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为_；（3）图2中BC段气压变化的原因是_；CD段气压变化的原因是_；导致DE段气压变化的实验操作是_；19 . 下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：（1）以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰做催化剂)，在实验室制备并收集干燥的氧气。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序为_(填写仪器序号字母)。写出该反应的化学方程式为_。证明上述实验中氧气已收集满的方法：_。下列关于氧气制取和性质的叙述中，不正确的_(填“A”“B” “C”或“D”之一)。A用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集B用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D氧气是一种化学性质比较活泼的气体（2）用一氧化碳气体(含有少量二氧化碳)测定某氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数(假设杂质不挥发，也不发生反应)，所选装置按“混合气体CE一燃着的酒精灯”的顺序连接。实验前检验装置气密性，假设所发生的化学反应都充分反应，进行实验并记录实验数据，如下表所示：装置编号C中玻璃管内固体E中溶液反应前质量20.0g200g反应后质量16.8g213.2g装置C处发生反应的化学方程式为_，该装置中可观察到的实验现象为_。选择合理数据计算氧化铁样品中所含Fe2O3的质量为_(计算结果精确至0.1g)。上述实验在E装置的后面放一温燃着酒精灯的目的是_。四、科学探究题20 . 小雨阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。（提出问题）氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？（设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间10.0g330100mLt110.0gCuO1.5g330100mLt210.0gMnO21.5g330100mLt310.0gMnO2_g380100mLt4（1）若t1t2，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂，还需探究反应前后，氧化铜的_和